下列物質(zhì)中PH值最大的是( 。
A、0.0001mol/L的HCl
B、0.00001mol/L的H2SO4
C、0.0000001mol/L的NaOH
D、純水
考點:pH的簡單計算
專題:
分析:依據(jù)酸性溶液中pH<7,氫離子濃度越大,pH越;中性溶液pH=7;堿性溶液pH>7,據(jù)此解答.
解答: 解:鹽酸、硫酸顯酸性,pH<7;水呈中性pH=7;氫氧化鈉溶液呈堿性,pH>7;
故選:C.
點評:本題考查溶液酸堿性與pH值之間的關(guān)系,明確物質(zhì)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室要配制100mL,2mol/L的KOH溶液,回答:
(1)一定用不到的儀器是
 
(用字母表示)
A、燒杯  B、200mL容量瓶  C、量筒  D、膠頭滴管 E、玻璃棒F、100mL容量瓶
(2)配制時應(yīng)稱取KOH固體的質(zhì)量為
 
 g,
(3)實驗開始時,需檢驗容量瓶
 
,
(4)下列操作的順序是(用字母表示)
 

A 冷卻  B稱量  C洗滌  D定容  E溶解  F搖勻  G轉(zhuǎn)移
(5)容量瓶用蒸餾水洗凈后未干燥就直接用于配制溶液,對實驗結(jié)果
 
 (填“有、無”) 影響.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D分別是鹽酸、碳酸鈉、氯化鈣、硝酸銀4種溶液中的一種.將它們兩兩混合后,觀察到的現(xiàn)象是:
①A與B或C混合都產(chǎn)生沉淀;②C與B或D混合也產(chǎn)生沉淀;③D與B混合產(chǎn)生無色氣體.
完成下列問題:
(1)這四種溶液分別是A:
 
、B:
 
、C:
 
、D:
 
.(填化學(xué)式)
(2)寫出D與B反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

四種元素X、Y、Z、W位于元素周期表的前四周期,已知它們的核電荷數(shù)依次增加,且核電荷數(shù)之和為51;Y原子的L層p軌道中有2個電子;Z與Y原子的價層電子數(shù)相同;W原子的L層電子數(shù)與最外層電子數(shù)之比為4:1,其d軌道中的電子數(shù)與最外層電子數(shù)之比為5:1.
(1)Y、Z可分別與X形成只含一個中心原子的共價化合物a、b,它們的分子式分別是
 
、
 
; a分子的立體結(jié)構(gòu)是
 

(2)Y的最高價氧化物和Z的最高價氧化物的晶體類型分別是
 
晶體、
 
晶體:
(3)X的氧化物與Y的氧化物中,分子極性較小的是(填分子式)
 

(4)W的元素符號是
 
,其+2價離子的核外電子排布式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溶液中可能含有以下6種離子中的幾種:NH4+、A13+、Mg2+、CO32-、Cl-、SO42-,為確認溶液的組成,現(xiàn)取100mL分成三等份溶液進行如下實驗:
(1)向第一份溶液中加入 AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生;
(2)向第二份溶液中加入足量NaOH溶液充分反應(yīng)后,最終得到沉淀0.58g,同時收集到氣體0.03mol(設(shè)氣體全部從溶液中逸出);
(3)向第三份溶液中加入足量BaCl2溶液(鹽酸酸化)充分反應(yīng)后,得到沉淀6.99g.
由此可知,下列關(guān)于原溶液組成的正確結(jié)論是(  )
A、溶液中SO42-的濃度是0.3 mol/L
B、溶液中一定含有A13+和NH4+
C、一定不存在Mg2+,可能存在A13+
D、一定存在Cl- 可能含CO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有一瓶澄清的溶液,其中可能含有NH4+、Na+、Ba2+、Al3+、Fe3+、I-、NO3-、CO32-、SO42-、AlO2-,取該溶液進行以下實驗:
(1)取PH試紙檢驗,溶液呈強酸性,可以排除
 
離子的存在.
(2)取出部分溶液,加入少量CCl4及數(shù)滴新制氯水,經(jīng)振蕩后CCl4層呈紫紅色,可以排除
 
離子的存在.
(3)寫出(2)所發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式
 

(4)另取出部分溶液逐漸加入NaOH溶液,使溶液從酸性逐漸變?yōu)閴A性,在滴加過程中和滴加完畢后,溶液均無沉淀產(chǎn)生,則又可以排除
 
離子的存在.
(5)取出(4)部分上述堿性溶液加Na2CO3溶液后,有白色沉淀生成,證明
 
離子存在,又可排除
 
離子的存在.
(6)將(4)得到的堿性溶液加熱,有氣體放出,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍.根據(jù)上述實驗事實確定:該溶液中肯定存在的離子是
 
肯定不存在的離子是
 
,還不能確定是否存在的離子是
 
,鑒別的方法是
 
(具體的操作方法).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某待測液中可能含有Ag+、Fe3+、K+、Ba2+、NH4+等離子,進行如下實驗:
(1)加入過量的稀鹽酸,有白色沉淀生成.
(2)過濾,在濾液中加入過量的稀硫酸,又有白色沉淀生成.
(3)過濾,取少量濾液,滴入2滴KSCN溶液,沒有明顯的現(xiàn)象出現(xiàn).
(4)另取少量步驟(3)中的濾液,加入NaOH溶液至使溶液呈堿性,加熱,可產(chǎn)生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色的氣體.
根據(jù)實驗現(xiàn)象回答:待測液中一定含有
 
離子,一定不含有
 
離子,請寫出(1)、(2)、(4)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:(1)
 
(2)
 
(4)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

資料顯示:鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生大量氣體和白色不溶物.某同學(xué)通過如下實驗探究反應(yīng)原理并驗證產(chǎn)物.
實驗I:用砂紙擦去鎂條表面氧化膜,將其放入盛適量滴有酚酞的飽和碳酸氫鈉溶液的燒杯中,迅速反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡和白色不溶物,溶液的淺紅色加深.
(1)該同學(xué)對反應(yīng)中產(chǎn)生的白色不溶物做出如下猜測:
猜測1:白色不溶物可能為
 

猜測2:白色不溶物可能為MgCO3
猜測3:白色不溶物可能為堿式碳酸鎂[yMg(OH)2?xMgCO3]
(2)為了確定產(chǎn)物,進行以下定性實驗:
實驗序號實   驗實驗現(xiàn)象結(jié)   論
實驗Ⅱ將實驗I中收集到的氣體點燃安靜燃燒,
火焰呈淡藍色
氣體成分為
 
實驗Ⅲ將實驗I中的白色不溶物濾出、洗滌,取少量加入足量
 

 
白色不溶物中含有MgCO3
實驗Ⅳ取實驗Ⅲ中的濾液,向其中加入適
 
稀溶液
產(chǎn)生白色沉淀,溶液紅色變淺溶液中存在CO32-
離子
實驗Ⅲ中洗滌的操作方法是
 

(3)為進一步確定實驗I的白色不溶物的成分,進行以下定量實驗,裝置如圖所示:

稱取干燥、純凈的白色不溶物 4.52g,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,并使分解產(chǎn)生的氣體全部進入裝置A和B中.實驗后裝置A增重0.36g,裝置B增重1.76g.裝置C的作用是
 
;白色不溶物的化學(xué)式為
 

(4)寫出鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)25℃時,將pH=11的NaOH溶液與pH=4的硫酸溶液混合,若所得混合溶液pH=9,則NaOH溶液與硫酸溶液的體積比為
 

已知25℃時,0.1L 0.1mol?L-1的NaA溶液的pH=10,溶液中各離子的物質(zhì)的量濃度由大到小的順序為
 

(2))若100℃時,KW=10-12,則100℃時pH=11的Ba(OH)2溶液與pH=2的硫酸按體積比1:9混合充分反應(yīng)后pH=
 
;若該溫度下10體積的pH=a的某強酸溶液與1體積pH=b的某強堿溶液混合后溶液呈中性,則混合之前,a與b之間應(yīng)滿足的關(guān)系為
 

(3)某溫度下的水溶液中,c(H+)=10x mol/L,c(OH-)=10y mol/L.x與y的關(guān)系如圖所示.
該溫度下水的離子積為
 
.該溫度下氯化鈉溶液的pH為
 
;該溫度下0.01mol/L NaOH溶液的pH為
 

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同步練習(xí)冊答案