分析 A.配制銀氨溶液,向硝酸銀溶液中滴加氨水;
B.向含有少量FeCl3的MgCl2溶液中加入足量Mg(OH)2粉末,促進(jìn)鐵離子水解;
C.硝酸銀不足,為沉淀的生成;
D.Fe3+與I-的反應(yīng)為可逆的氧化還原還原,加2mLCCl4振蕩,萃取碘,促進(jìn)氧化還原反應(yīng).
解答 解:A.配制銀氨溶液,向硝酸銀溶液中滴加氨水,出現(xiàn)白色沉淀恰好溶解即可,故A錯(cuò)誤;
B.向含有少量FeCl3的MgCl2溶液中加入足量Mg(OH)2粉末,促進(jìn)鐵離子水解,攪拌,充分反應(yīng)后過濾可除雜,故B正確;
C.硝酸銀不足,為沉淀的生成,不發(fā)生沉淀轉(zhuǎn)化,不能比較溶度積,故C錯(cuò)誤;
D.Fe3+與I-的反應(yīng)為可逆的氧化還原還原,加2mLCCl4振蕩,萃取碘,促進(jìn)氧化還原反應(yīng),則靜置后取上層清液滴加KSCN溶液,觀察現(xiàn)象可判斷,故D正確;
故選BD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),把握銀氨溶液配制、沉淀的生成、可逆反應(yīng)、鹽類水解為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意反?yīng)原理與實(shí)驗(yàn)的結(jié)合,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加鹽酸白色沉淀消失,一定有Ba2+ | |
B. | 加入稀鹽酸后產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體,將氣體通入澄清石灰水,溶液變渾濁,原溶液一定含有CO32- | |
C. | 加入硝酸銀溶液有白色沉淀產(chǎn)生,一定有Cl- | |
D. | 向某溶液中加入鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象,再加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,一定有SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在Fe2(SO4)3溶液中可以大量存在:K+、Cl-、Br-、ClO- | |
B. | c(H+)=1×10-13mol•L-1的溶液中可以大量存在:Mg2+、Cu2+、HCO3-、NO3- | |
C. | 加水稀釋時(shí)$\frac{c(O{H}^{-})}{c({H}^{+})}$值減小的溶液中可大量存在:MnO4-、CO32-、K+、NH4+ | |
D. | 在堿性溶液中可以大量存在:S2O32-、AlO2-、SiO32-、S2-、Na+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鈉鹽 | B. | 碳酸鹽 | C. | 堿性氧化物 | D. | 電解質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用加入適量銅粉再過濾的方法除去Cu(NO3)2溶液中混有的AgNO3 | |
B. | 向某無(wú)色未知溶液中加入氯化鋇溶液,以檢驗(yàn)溶液中SO42-的存在 | |
C. | 將CO2 通入盛飽和NaOH溶液的洗氣瓶可除去混有的HCl氣體 | |
D. | 只用紫色石蕊試劑和氯化鋇溶液,不能將鹽酸、硫酸、硫酸鈉、氫氧化鈉和硝酸鉀五種溶液鑒別開 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素的一個(gè)分子中含有42個(gè)原子 | |
B. | 青蒿素屬于無(wú)機(jī)物 | |
C. | 青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282 | |
D. | 青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為63.8% |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是元素化合價(jià)發(fā)生了改變 | |
B. | 失電子的物質(zhì)被還原 | |
C. | 某元素從化合物狀態(tài)變成單質(zhì)狀態(tài),該元素一定被還原 | |
D. | 氧化還原反應(yīng)中,氧化劑和還原劑可能是同一種物質(zhì) |
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