某校探究性學習小組用已部分生銹的廢鐵屑制作印刷電路板的腐蝕劑，并回收銅。探究過程如下：

請回答下列問題：

(1)步驟①中先加入熱的Na2CO3溶液除油污，操作甲的名稱是________。

(2)步驟②中，除發(fā)生反應Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑外，其他可能反應的離子方程式為________________。

(3)溶液C的顏色是________，溶液D中可能含有的金屬陽離子有________。

(4)可以驗證溶液B中是否含有Fe2＋的一種試劑是______(填字母)。

a．稀硫酸　b．鐵　c．硫氰化鉀　d．酸性高錳酸鉀溶液

(5)操作乙的名稱是________，步驟⑤產(chǎn)生金屬銅的化學方程式為_____________________。


答案　(1)過濾

(2)Fe2O3＋6H＋===2Fe3＋＋3H2O、Fe＋2Fe3＋===3Fe2＋

(3)棕黃色　Fe2＋、Cu2＋、Fe3＋　(4)d

(5)電解　CuCl2Cu＋Cl2↑


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


(1)二氧化氯(ClO2)為一種黃綠色氣體，是國際上公認的高效、廣譜、快速、安全的殺菌消毒劑。目前已開發(fā)出用電解法制取ClO2的新工藝。

①圖中用石墨作電極，在一定條件下電解飽和食鹽水制取ClO2。則陽極產(chǎn)生ClO2的電極反應式為____________________。

②電解一段時間，當陰極產(chǎn)生的氣體體積為112 mL(標準狀況)時，停止電解。通過陽離子交換膜的陽離子的物質的量為________ mol；用平衡移動原理解釋陰極區(qū)pH增大的原因：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)為提高甲醇燃料的利用率，科學家發(fā)明了一種燃料電池，電池的一個電極通入空氣，另一個電極通入甲醇氣體，電解質是摻入了Y2O3的ZrO2晶體，在高溫下它能傳導O2－。電池工作時正極反應式為___________________。

若以該電池為電源，用石墨作電極電解100 mL含有以下離子的溶液。

離子

Cu2＋

H＋

Cl－

SO

c/mol·L－1

1

4

4

1

電解一段時間后，當兩極收集到相同體積(相同條件)的氣體時(忽略溶液體積的變化及電極產(chǎn)物可能存在的溶解現(xiàn)象)，陽極上收集到氧氣的物質的量為________ mol。

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科目：高中化學 來源： 題型：


向一定量的Fe、FeO、Fe2O3、Fe3O4的混合物中加入150 mL 4 mol·L－1的稀硝酸恰好使混合物完全溶解，放出2.24 L NO(標準狀況)，往所得溶液中加入KSCN溶液，無血紅色出現(xiàn)。若用足量的H2在加熱條件下還原相同質量的混合物，所得到的鐵的物質的量為(　　)

A．0.21 mol       B．0.25 mol

C．0.3 mol         D．0.35 mol

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科目：高中化學 來源： 題型：


FeCl3在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中應用廣泛。某化學研究性學習小組模擬工業(yè)流程制備無水FeCl3，再用副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收有毒的H2S。

Ⅰ.經(jīng)查閱資料得知：無水FeCl3在空氣中易潮解，加熱易升華。他們設計了制備無水FeCl3的實驗方案，裝置示意圖(加熱及夾持裝置略去)及操作步驟如下：

①檢驗裝置的氣密性；

②通入干燥的Cl2，趕盡裝置中的空氣；

③用酒精燈在鐵屑下方加熱至反應完成；

④……

⑤體系冷卻后，停止通入Cl2，并用干燥的N2趕盡Cl2，將收集器密封。

請回答下列問題：

(1)裝置A中反應的化學方程式為_________________________。

(2)第③步加熱后，生成的煙狀FeCl3大部分進入收集器，少量沉積在反應管A右端。要使沉積的FeCl3進入收集器，第④步操作是___________________________。

(3)操作步驟中，為防止FeCl3潮解所采取的措施有(填步驟序號)____________。

(4)裝置B中冷水浴的作用為__________________________________；

裝置C的名稱為________；裝置D中FeCl2全部反應后，因失去吸收Cl2的作用而失效，寫出檢驗FeCl2是否失效的試劑：__________________________________。

Ⅱ.該組同學用裝置D中的副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收H2S，得到單質硫；過濾后，再以石墨為電極，在一定條件下電解濾液。

(6)FeCl3與H2S反應的離子方程式為___________________________。

(7)電解池中H＋在陰極放電產(chǎn)生H2，陽極的電極反應式為____________________________。

(8)綜合分析實驗 Ⅱ 的兩個反應，可知該實驗有兩個顯著優(yōu)點：

①H2S的原子利用率為100%；

②________________________________________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


將3.48 g四氧化三鐵完全溶解在100 mL 1 mol·L－1的硫酸中，然后加入K2Cr2O7溶液25 mL，恰好使溶液中的Fe2＋全部轉化為Fe3＋，Cr2O全部轉化為Cr3＋，則K2Cr2O7溶液的物質的量濃度是(　　)

A．0.05 mol·L－1      B．0.1 mol·L－1

C．0.2 mol·L－1        D．0.3 mol·L－1

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科目：高中化學 來源： 題型：


飲食是保證我們身體健康的基本需求，下列關于飲食的說法正確的是(　　)。

A．雞蛋含有豐富的蛋白質，人類需要的蛋白質都可以由雞蛋提供，多吃有益

B．水果、蔬菜含有豐富的維生素，有人為了減肥，每天只吃水果蔬菜即可

C．米飯含有大量的淀粉，成人每天食用量不能超過200 g

D．要促進身體健康，各種飲食必須合理搭配

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科目：高中化學 來源： 題型：


維生素C的結構式是，它的分子式是________，由于它能防治壞血病，又稱為________。在維生素C的溶液中滴入紫色石蕊試液，溶液變紅色，說明維生素C的溶液具有________性；在少量酸性KMnO4溶液中滴入維生素C的溶液，可觀察到的現(xiàn)象是

________________________________________________________________________，

說明其溶液具有________性，維生素C的生理功能主要為

________________________________________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列關于強弱電解質的說法，錯誤的是                                    （    ）

      A．強電解質在溶液中完全電離，不存在電離平衡。

B．在溶液中，導電能力強的電解質為強電解質，導電能力弱的電解質是弱電解質；

      C．同一弱電解質的溶液，當溫度、濃度不同時，其導電能力也不同。

     D．純凈的強電解質在液態(tài)時，有的導電，有的不導電。

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科目：高中化學 來源： 題型：


鑒別甲烷、一氧化碳和氫氣三種無色氣體的方法是(　　)

A．將它們分別通過溴水

B．點燃后分別罩上干燥的冷燒杯

C．點燃后分別罩上涂有澄清石灰水的燒杯

D．點燃后分別罩上干燥的冷燒杯和涂有澄清石灰水的燒杯

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