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下列措施一定不能加快化學反應速率的是（　�。�
A、升高溫度
B、降低溫度
C、加入催化劑
D、增大反應物濃度
考點：化學反應速率的影響因素
專題：化學反應速率專題
分析：一般來說，增大濃度、升高溫度、增大壓強、加入催化劑或增大固體表面積等，都可增大反應速率，以此解答該題．
解答： 解：A．升高溫度，增大活化分子的百分數，增大反應速率，故A不選；
B．降低溫度，降低活化分子的百分數，減小反應速率，故B選；
C．加入催化劑，降低反應的活化能，增大活化分子的百分數，增大反應速率，故C不選；
D．增大反應物濃度，增大單位體積活化分子的數目，反應速率增大，故D不選．
故選B．
點評：本題考查化學反應速率的影響，為高考常見題型和高頻考點，側重于學生的分析能力和基本理論知識的綜合理解和運用的考查，注意相關基礎知識的積累，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗操作或事故處理正確的是（　�。�
A、金屬Na著火，立即用水撲滅
B、實驗結束后，用嘴吹滅酒精燈
C、稀釋濃硫酸時，將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌
D、皮膚上不慎沾上NaOH溶液，立即用鹽酸沖洗

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科目：高中化學 來源： 題型：

我國“四大發(fā)明”在人類發(fā)展史上起到了非常重要的作用，其中黑火藥的爆炸反應為2KNO3+S+3C
 點燃 
.
 
K2S+N2↑+3CO2↑，該反應中被還原的元素是（　�。�
A、NB、CC、N和CD、N和S

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科目：高中化學 來源： 題型：

用nA表示阿伏加德羅常數的值．下列說法正確的是（　�。�
A、標準狀況下，1 mol CO2、CO的混合氣中含有的碳原子數為nA
B、常溫常壓下，11.2 L 氯化氫氣體中含有的分子數為0.5nA
C、1 mol鐵與足量的稀硫酸完全反應轉移的電子數為3nA
D、1 L 1 mol?L-1 CuCl2溶液中含有的氯離子數為nA

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關說法正確的是（　�。�
A、分子是化學反應中的最小粒子
B、物質之間的變化不一定都伴隨著能量變化
C、化學能、電能、熱能之間可以互相轉化
D、生成物的總能量大于反應物的總能量，則反應放熱

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科目：高中化學 來源： 題型：

A．《化學與生活》
（1）保持潔凈安全的生存環(huán)境是全人類共同的追求．
①下列物質中，最易被酸雨腐蝕的是
 
（填字母）．
a．銅制塑像　　　　b．大理石雕刻　　　　c．水泥路面
②將垃圾轉化為可用資源，實現“變廢為寶”．采用生物技術使有機垃圾轉化為
 
（填字母）是實現城市生活垃圾無害化、資源化的高效處理方法之一．
a．沼氣  b．二氧化碳  c．一氧化碳
③工業(yè)廢水需處理達標后才能排放，向含有Cr3+的酸性工業(yè)廢水中加入生石灰調節(jié)溶液的pH，使Cr3+直接轉化為Cr（OH）3沉淀而從水中除去．處理該廢水的方法是
 
（填字母）．
a．中和法  b．氧化還原法  c．沉淀法
（2）金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料等在生產、生活中都有廣泛的應用．
①工業(yè)生產硅酸鹽水泥和普通玻璃都需要用到的主要原料是
 
（填名稱）．
②炒過菜的鐵鍋未及時洗凈（殘液中含有NaCl），一段時間后會出現銹斑，該鐵鍋主要發(fā)生了
 
腐蝕．銅器表面容易生成一層薄薄的銅綠〔主要成分是Cu2（OH）2CO3〕，用鹽酸可以除去銅器表面的銅綠，該反應的化學方程式為
 
．
③天然橡膠的機械性能比較差，采用硫化措施可增強其機械性能，理由是
 
．
（3）合理膳食，保持營養(yǎng)均衡，科學使用藥物，是健康生活的保證．
①油脂被攝入人體后，在酶的作用下可水解為
 
和
 
（填名稱）．
②淀粉溶液和稀硫酸混合加熱一段時間后，為驗證淀粉已水解，其實驗操作和現象是（可供選用的試劑有：碘水、新制的氫氧化銅、氫氧化鈉溶液）
 
．
③在阿司匹林（）、氫氧化鋁、碳酸鈣、青霉素這四種常見的藥物中，屬于抗生素的是
 
；阿司匹林在潮濕的空氣中能緩慢水解，該反應的化學方程式為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

保護生存環(huán)境，保護地球已成為全人類的共識．
（1）在①核燃料泄漏、②白色污染、③酸雨、④淀粉水解這4個事實中，和環(huán)境污染無關的是
 
（填序號）．
（2）下列能造成水體污染的是
 
（填序號）．
A．電鍍廠氰化物的任意排放   B．海上油輪原油的泄漏  C．使用O3作消毒劑   D．使用適量明礬作凈水劑
（3）2011年3月11日，日本發(fā)生強烈地震，造成多處油庫爆炸，釋放出大量有毒有害氣體，該氣體屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）．
（4）汽車給市民生活帶來便捷的同時，也造成了環(huán)境污染．汽車尾氣中含有CO和NO，為了消除這兩種物質對大氣的污染，可在汽車的排氣管上裝一個“催化轉化器”，使它們發(fā)生反應生成兩種參與大氣循環(huán)的氣體．該反應的化學方程式為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

氯化銅是一種廣泛用于生產顏料、木材防腐劑等的化工產品．某研究性學習小組用粗銅（含雜質Fe）按圖1所示流程制備氯化銅晶體（CuCl2?H2O）．
請回答下列問題：
（1）實驗室采用如圖2所示的裝置制取固體l（加熱儀器和夾持裝置已略去）．
①儀器a的名稱是
 
；裝置B中的試劑為
 
．
②裝置A中反應的離子方程式為
 
．
③裝置D中的試劑為
 
，其作用是
 
．
（2）在除去溶液1中的Fe3+時，加入試劑X用于調節(jié)pH以除去雜質．
①X可選用下列試劑中的
 
（填字母代號）．
A．Na2CO3 B．NH3?H2O C．CuO D．CuSO4
②為使CuCl2溶液中的Fe3+完全除去，根據如表數據，溶液pH范圍應保持在
 
．
當溶液的pH=4時，c（Fe3+）=
 
mol/L．[Fe（OH）3的Ksp=4.0×10-38]
離子 Fe3+ Cu2+
氫氧化物開始沉淀時的pH 1.9 4.7
氫氧化物完全沉淀時的pH 3.2 6.7
（3）在溶液2轉化為CuCl2?2H2O的操作過程中，發(fā)現溶液顏色由藍色變?yōu)榫G色．已知如下轉化關系：
Cu（H2O）
 
2+
4
（aq）+4Cl-（aq）?CuCl
 
2-
4
（aq）+4H2O（l）
請設計合理的實驗方案證明CuCl2溶液中存在上述轉化關系：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

脂肪、淀粉、蛋白質是三種重要的營養(yǎng)成分，其中
 
不是高分子化合物，它們都能發(fā)生水解反應，淀粉水解的最終產物是
 
，蛋白質水解的最終產物分子中，含有的官能團是
 
和
 
（填官能團名稱）．

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