醫(yī)療上給病人輸液補(bǔ)充能量,常用的糖是(  )
A、葡萄糖B、麥芽糖
C、淀粉D、纖維素
考點(diǎn):葡萄糖的性質(zhì)和用途
專(zhuān)題:糖類(lèi)與蛋白質(zhì)專(zhuān)題
分析:葡萄糖很容易被吸收進(jìn)入血液中,在食品、醫(yī)藥工業(yè)上可直接使用.
解答: 解:游離的葡萄糖存在于某些植物的果實(shí)和動(dòng)物血液中,是生物體中的主要能源物質(zhì),且葡萄糖很容易被吸收進(jìn)入血液中,在食品、醫(yī)藥工業(yè)上可直接使用.而麥芽糖、淀粉不具備這樣的性質(zhì).纖維素不能被人體吸收利用.故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了葡萄糖在醫(yī)學(xué)上的簡(jiǎn)單應(yīng)用,難度不大,平時(shí)多了解、記憶.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種思維方法,以下推理中正確的是( 。
A、化合物都是由不同元素組成的,不同元素組成的物質(zhì)一定是化合物
B、金屬鎂排在金屬活動(dòng)性順序表中氫元素的前面,所以其與稀硝酸反應(yīng)一定放出氫氣
C、常溫下,堿的水溶液的pH>7,則pH>7的水溶液一定是堿的水溶液
D、氧化物中都含有氧元素,含氧元素的化合物不一定是氧化物

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

乙烯催化氧化成乙醛可設(shè)計(jì)成如圖所示的燃料電池,能在制備乙醛的同時(shí)獲得電能,其總反應(yīng)為:2CH2═CH2+O2→2CH2CHO.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、上述反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B、b極為負(fù)極,有電子流出,發(fā)生氧化反應(yīng)
C、正極反應(yīng)式為:CH2═CH2-2e-+2OH-→CH3CHO+H2O
D、每有0.1molO2反應(yīng),則遷移H+ 0.4mol

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、有人利用ZrO2作為固體電解質(zhì)(允許O2-通過(guò))制造出了常溫下的甲醇一空氣燃料電池.當(dāng)原電池中有0.5 mol甲醇消耗時(shí),則負(fù)極消耗O2-的物質(zhì)的量為1.5mol
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下VL氨氣溶解在1L水中(水的密度近似為1g/ml),所得溶液的密度為ρ g/ml,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為ω,物質(zhì)濃度為c mol/L,則ρ=
(17V+22400)
(22.4+22.4V)
g/ml
C、已知常溫下,氫氧化鎂的溶度積常數(shù)為a,則氫氧化鎂懸濁液中C(OH-)=
3a
mol/L
D、將11.2g的Mg和Cu混合物完全溶解于足量的硝酸中,收集反應(yīng)產(chǎn)生的x氣體. 再向所得溶液中加入適量的NaOH溶液,產(chǎn)生21.4g沉淀.根據(jù)題意推斷氣體x的成分可能是0.2mol NO2和0.1mol N2O4

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氨甲環(huán)酸和氨甲苯酸是臨床上常用的止血藥,其結(jié)構(gòu)如圖:下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、氨甲環(huán)酸、氨甲苯酸都既能溶于鹽酸,又能溶于NaOH溶液
B、氨甲環(huán)酸、氨甲苯酸都能發(fā)生取代、氧化、縮聚等反應(yīng)
C、氨甲環(huán)酸、氨甲苯酸中各有5種不同的氫原子
D、氨甲苯酸和苯丙氨酸互為同系物

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下關(guān)于金屬鈉的敘述中不正確的是( 。
A、金屬鈉可保存在煤油中
B、金屬鈉可將鐵從其溶液中置換出來(lái)
C、鈉投入水中立即熔化成小球,說(shuō)明鈉的熔點(diǎn)低,且鈉與水反應(yīng)為放熱反應(yīng)
D、鈉在空氣中能緩慢氧化而變暗

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知常溫下KHSO3溶液的pH<7,且等濃度的HSO3-的電離程度大于SO32-的水解程度.等物質(zhì)的量的KHSO3、K2SO3、K2SO4溶于足量水形成的溶液中,有關(guān)粒子之間的關(guān)系正確的是( 。
A、c(SO42-)>c(HSO3-)>c(SO32-)>c(H2SO3
B、c(K+)>c(SO32-)>c(SO42-)>c(HSO3-)>c(H+)>c(OH-
C、c(K+)═c(HSO3-)+2c(SO32-)+2c(SO42-
D、c(K+)+c(H+)═c(HSO3-)+c(SO32-)+c(SO42-)+c(OH-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在NH4NO3、KNO3、Na2CO3、FeCl3、HCl、NaOH溶液中,能使水的電離程度變大的溶質(zhì)是
 
.水溶液顯酸性的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是常溫下,濃度為0.01mol?L-1的NaOH溶液與幾種酸或鹽混合后的情況:
混合組別混合前酸(或鹽)的濃度混合比例及混合溶液性質(zhì)
Ac(HA)=0.02mol?L-1等體積混合,pH>7
BHB溶液的pH=2V1 mL NaOH溶液與V2 mL HB溶液,pH=7
Cc(H2C)=0.01mol?L-1等體積混合,pH>7
Dc(NaHD)=0.01mol?L-1等體積混合,pH=7
回答下列問(wèn)題:
(1)僅憑上述結(jié)果,一定能確定HA、HB、H2C、H2D四種酸中屬于弱酸的是
 

(2)由B組混合液pH=7可推知,V1
 
V2
(3)0.01mol?L-1NaHD溶液中,水的電離度(已電離的量與初始總量之比)=
 

(4)A組混合液中,HA、A-、Na+三種粒子濃度由大到小的順序?yàn)?div id="jtxqrs6" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案