【題目】將碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物27.4g，加熱到質(zhì)量不再變化時(shí)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為21.2g．再另取試樣27.4g，加入某濃度鹽酸100ml，恰好完全反應(yīng)．（書(shū)寫(xiě)計(jì)算過(guò)程，否則記零分）
（1）求混合物中Na2CO3和NaHCO3的質(zhì)量．
（2）計(jì)算鹽酸的物質(zhì)的量濃度．

【答案】
（1）解：設(shè)NaHCO3的物質(zhì)的量為x，

2NaHCO3

Na2CO3

+

CO2↑

+

H2O

△m

2mol

62g

x

（27.4﹣21.2）g=6.2g

則：x= =0.2mol，

混合物中碳酸氫鈉的質(zhì)量為m（NaHCO3）=0.2 mol×84g/mol=16.8g，

碳酸鈉的質(zhì)量為m（Na2CO3）=27.4g﹣16.8g=10.6 g，

答：原混合物中Na2CO3和NaHCO3分別為10.6g、16.8g


（2）解：根據(jù)（1）可知，27.4g混合物中含有0.2mol碳酸氫鈉，含有10.6g碳酸鈉，含有碳酸鈉的物質(zhì)的量為n（Na2CO3）= =0.1mol，

根據(jù)反應(yīng)關(guān)系式：NaHCO3～HCl、Na2CO3～2HCl可知，該混合物完全反應(yīng)消耗氯化氫的物質(zhì)的量為0.2mol×1+0.1mol×2=0.4mol，

該鹽酸的物質(zhì)的量濃度為c（HCl）= =4mol/L，

答：該鹽酸的物質(zhì)的量的濃度為4mol/L


【解析】加熱發(fā)生2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O，與鹽酸反應(yīng)發(fā)生NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O、Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O，（1）加熱混合物只有碳酸氫鈉分解，根據(jù)質(zhì)量的變化用差量法計(jì)算；（2）進(jìn)入的鹽酸恰好完全反應(yīng)，根據(jù)反應(yīng)計(jì)算出該鹽酸的物質(zhì)的量，再根據(jù)c= 計(jì)算出鹽酸濃度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的是（ ）
A.12.4g Na2R含Na+0.4mol，則Na2R的摩爾質(zhì)量為62 g/mol
B.同溫、同壓、同體積的H2和A2氣體的質(zhì)量分別是0.2g和3.2g，則A的相對(duì)原子質(zhì)量為16
C.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，CO和CO2混合氣體共33.6 L，質(zhì)量為50g，則兩種氣體的物質(zhì)的量之比為1：1
D.濃鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%，密度為1.19gcm﹣3 ， 則物質(zhì)的量濃度是11.9 molL﹣1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某元素二價(jià)陽(yáng)離子核外有18個(gè)電子，質(zhì)量數(shù)為42，該元素原子的原子核中的中子數(shù)為

A. 18 B. 20 C. 16 D. 22

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水的電離平衡曲線如圖所示。下列說(shuō)法中,正確的是

A. 圖中A、D、E三點(diǎn)處KW間的關(guān)系:E處>A處>D處

B. 溫度不變時(shí),往水中通入適量HCl氣體,可以使水的電離從A點(diǎn)變化到D點(diǎn)

C. 溫度不變時(shí),在水中加入適量CH3COONa固體,可以使水的電離從A點(diǎn)變化到C點(diǎn)

D. 在B點(diǎn)處,0.5 mol·L-1的H2SO4溶液與1 mol·L-1的KOH溶液等體積混合,充分反應(yīng)后,所得溶液的pH=7

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A是常見(jiàn)的有機(jī)物質(zhì)，它易溶于水并有特殊香味；B的產(chǎn)量可衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展的水平．有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）B的結(jié)構(gòu)式為 ． D的物質(zhì)的名稱(chēng)是 ．
（2）在①～④反應(yīng)中，屬于加成反應(yīng)的是（填反應(yīng)序號(hào)）．
（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
反應(yīng)①；反應(yīng)②；反應(yīng)③ ．
（4）實(shí)驗(yàn)室用如圖2所示裝置進(jìn)行反應(yīng)④．
a．反應(yīng)④的化學(xué)方程式是 ．
b．試管乙中應(yīng)加入，乙中的導(dǎo)管不能伸入到液面下的原因是 ．
c．實(shí)驗(yàn)完成后，從試管乙中分離出有機(jī)物C的方法是

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】證明海帶中含有碘元素的實(shí)驗(yàn)方案如下，請(qǐng)你按要求補(bǔ)充完整：

步驟

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

實(shí)驗(yàn)用品

I

將干海帶灼燒灰化

II

將海帶灰溶解、過(guò)濾

和①

III

氧化濾液中的I﹣ ， 反應(yīng)的離子方程式為②

IV

取少量III中反應(yīng)后溶液于試管中，加入少量CCl4并振蕩后靜置，觀察到③ ， 說(shuō)明海帶中含有碘元素

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氨基甲酸銨(H2NCOONH4)是一種易分解、易水解的白色固體。某研究小組用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，利用濃氨水、干冰等作原料制備氨基甲酸銨。

（1）儀器a的名稱(chēng)是____________；與分液漏斗相比，使用滴液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是：______________________________________。

（2）裝置B中盛裝藥品的名稱(chēng)是________________。

（3）寫(xiě)出裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________________。

（4）裝置E的作用之一是控制原料氣按反應(yīng)計(jì)量系數(shù)充分反應(yīng)。若反應(yīng)初期觀察到裝置內(nèi)濃硫酸中產(chǎn)生氣泡，應(yīng)該______(填“加快”、“減慢”或“不改變”)產(chǎn)生氨氣的流速；裝置E的作用還有___________________________________________________。

（5）已知氨基甲酸銨可完全水解為碳酸氫銨。為測(cè)定氨基甲酸銨樣品的純度，取樣品1.600g，用足量石灰水充分處理后，使碳元素完全轉(zhuǎn)化為碳酸鈣，過(guò)濾、洗滌、干燥，測(cè)得質(zhì)量為2.000g。

①寫(xiě)出碳酸氫銨與足量石灰水反應(yīng)的離子方程式：______________________________。

②樣品中氨基甲酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________％。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硫酸鐵銨[aFe2(SO4) 3·b(NH4) 2SO4·cH2O]廣泛用于城鎮(zhèn)生活飲用水、工業(yè)循環(huán)水的凈化處理等。某化工廠以硫酸亞鐵（含少量硝酸鈣）和硫酸銨為原料，設(shè)計(jì)了如下工藝流程制取硫酸鐵銨。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）硫酸亞鐵溶液加H2SO4酸化的主要目的是_________，濾渣A的主要成分是________。

（2）下列物質(zhì)中最適合的氧化劑B是______（填字母）；反應(yīng)的離子方程式___________。

a．NaClO b．H2O2 c．KMnO4 d．K2Cr2O7

（3）操作甲名稱(chēng)分別是：甲______________，乙為常溫晾干。

（4）上述流程中，氧化之后和加熱蒸發(fā)之前，需取少量檢驗(yàn)Fe2+是否已全部被氧化，所加試劑為__（寫(xiě)化學(xué)式），能否用酸性的KMnO4溶液？_________填“能”或“否”)理由是：_______。（可用語(yǔ)言或方程式說(shuō)明）

（5）稱(chēng)取14.00 g樣品，將其溶于水配制成100 mL溶液，分成兩等份，向其中一份中加入足量NaOH溶液，過(guò)濾洗滌得到2.14 g沉淀；向另一份溶液中加入0.05 mol Ba(NO3)2溶液，恰好完全反應(yīng)。則該硫酸鐵銨的化學(xué)式為______________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】等質(zhì)量的CH4和NH3相比較，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是

A. 它們的分子個(gè)數(shù)比為17:16 B. 它們的原子個(gè)數(shù)比為17:16

C. 它們的氫原子個(gè)數(shù)比為17:12 D. 它們所含氫元素的質(zhì)量比為17:12

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