下圖是某學(xué)校實驗室從化學(xué)試劑商店買回的硫酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。據(jù)此下列說法正確的是

A．該硫酸的物質(zhì)的量濃度為9.2 mol·L－1

B．1 mol Zn與足量的該硫酸反應(yīng)產(chǎn)生2 g氫氣

C．配制200 mL 4.6 mol·L－1的稀硫酸需取該硫酸50 mL

D．等質(zhì)量的水與該硫酸混合所得溶液的物質(zhì)的量濃度大于9.2 mol/L.

 

C

【解析】

試題分析：A．該硫酸的物質(zhì)的量濃度C=,錯誤；B．Zn與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)不能放出氫氣，錯誤；C．根據(jù)物質(zhì)在稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變可知配制200 mL 4.6 mol·L－1的稀硫酸需取該硫酸50 mL，正確；D．由于硫酸的密度比水大，所以將等質(zhì)量的水與該硫酸混合所得溶液的物質(zhì)的量濃度小于9.2 mol/L，錯誤。

考點(diǎn)：考查關(guān)于硫酸的濃度的計算及濃度越大濃稀與物質(zhì)的性質(zhì)的關(guān)系的知識。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆浙江省高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某只含有C、H、O、N的有機(jī)物簡易球棍模型，下列關(guān)于該有機(jī)物的說法正確的是（ ）

A．分子式為C3H7NO

B．在一定條件下，可以通過聚合反應(yīng)，生成高分子化合物

C．不能和鹽酸溶液反應(yīng)

D．不能和NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆浙江省“溫州八�！备呷敌Ｂ�(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)教材中，常借助于圖像，這一表現(xiàn)手段清晰地突出實驗裝置的要點(diǎn)、形象地闡述化學(xué)過程

的原理。下列有關(guān)化學(xué)圖像表現(xiàn)的內(nèi)容正確的是

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆河南長葛第三實驗高中高二下學(xué)期第一次考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)中，屬于同分異構(gòu)體的是( )

A． 和

B．H2N－CH2－COOH 和 H3C－CH2－NO2

C．CH3－CH2－CH2－COOH 和 H3C－CH2－CH2－CH2－COOH

D．H3C－CH2－O－CH2－CH3 和

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆河南省高三上學(xué)期第一次測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(14分)（1）用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5％的濃鹽酸（密度為1.16g/cm3）配制成1mol/L的稀鹽酸。現(xiàn)實驗室僅需要這種鹽酸220mL。試回答下列問題：

①配制稀鹽酸時，應(yīng)選用容量為______mL的容量瓶；

②經(jīng)計算需要______mL濃鹽酸，在量取時宜選用下列量筒中的______。

A．5ml B．10mL C．25mL D．50mL

（2）若某藥品質(zhì)量約為32.0 g，用托盤天平準(zhǔn)確稱其質(zhì)量，若用↓表示在右盤放上砝碼，用↑表示將砝碼取下，在下列表格的空格內(nèi)，用↓和↑表示相應(yīng)砝碼的放上或取下。

50 g

20 g

20 g

10 g

5 g

 

 

 

 

 

（3）在配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時，用“偏高、偏低、無影響”表示下列操作對所配溶液濃度的影響。

①用量筒取液態(tài)溶質(zhì)，讀數(shù)時，俯視量筒，所配制溶液的濃度 。

②將量取液態(tài)溶質(zhì)的量筒用水洗滌，洗滌液倒入容量瓶，所配制溶液的濃度 。

③定容搖勻后，有少量溶液外流，對所配制溶液的濃度 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆河南省頂級名校高三入學(xué)定位考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

（12分）設(shè)計CO2高溫下與木炭反應(yīng)生成CO的實驗。

（1）在右面方框中，A表示有長頸漏斗和錐形瓶組成的氣體發(fā)生器，請在答題卡上的A后完成該反應(yīng)的實驗裝置示意圖(夾持裝置,連接膠管及尾氣處理不必畫出，需要加熱的儀器下方用△標(biāo)出)，按氣流方向在每件儀器下方標(biāo)出字母B、C……；其他可選用的儀器(數(shù)量不限)簡易表示如右：

（2）根據(jù)方框中的裝置圖，在答題卡上填寫該表

儀器符號

儀器中所加物質(zhì)

作用

A

石灰石、稀鹽酸

石灰石與鹽酸生成CO2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（3）有人對氣體發(fā)生器作如下改進(jìn)：在錐形瓶中放入一小試管，將長頸漏斗下端插入小試管中。改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是 ；

（4）驗證CO的方法是 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆河南省頂級名校高三入學(xué)定位考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗過程中，始終無明顯現(xiàn)象的是

A．NO2通入FeSO4溶液中 B．CO2通入CaCl2溶液中

C．NH3通入AlCl3溶液中 D．SO2通入已酸化的Ba(NO3)2溶液中

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆河南省偃師市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將一定量的鐵粉加入到一定濃度的稀硝酸中，金屬恰好完全溶解，反應(yīng)后溶液中存在：

c(Fe2＋)∶c(Fe3＋)＝3∶2，則參加反應(yīng)的Fe和HNO3的物質(zhì)的量之比為

A．1∶1B．5∶16C．2∶3 D．3∶2

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆河北省邯鄲市高三第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，往H2O2溶液中滴加少量FeSO4溶液，可發(fā)生如下兩個反應(yīng)：

2Fe2＋＋H2O2＋2H＋===2Fe3＋＋2H2O

2Fe3＋＋H2O2===2Fe2＋＋O2↑＋2H＋

下列說法不正確的是(　　)

A．H2O2的氧化性比Fe3＋強(qiáng)，其還原性比Fe2＋弱

B．在反應(yīng)過程中，溶液的pH不變

C．在反應(yīng)過程中，F(xiàn)e2＋和Fe3＋的總量保持不變

D．H2O2生產(chǎn)過程要嚴(yán)格避免混入Fe2＋

 

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