可用于提純或分離物質(zhì)的常用方法有:①過(guò)濾、②結(jié)晶、③升華、④蒸餾、⑤萃取、⑥滲析、⑦加熱分解⑧分液等,將分離或提純的編號(hào)填入下列各混合物后面的橫線上.
(1)除去碳酸鈉固體中混有的碘單質(zhì)
 

(2)除去Fe(OH)3膠體中的FeCl3
 
;
(3)由硝酸鉀和少量氯化鉀組成的固體如何提純硝酸鉀
 
;
(4)除去混在植物油中的水
 
; 
(5)回收碘的CCl4溶液中的CCl4
 
;
(6)用食用酒精浸泡中草藥提取其中的有效成份
 
考點(diǎn):物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用
專(zhuān)題:化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:(1)碘易升華;
(2)膠體不能透過(guò)半透膜;
(3)硝酸鉀和氯化鉀的溶解度不同;
(4)植物油不溶于水;
(5)碘和四氯化碳的沸點(diǎn)不同;
(6)有機(jī)藥品在酒精中的溶解度較大.
解答: 解(1)碘易升華,可用升華的方法分離,故答案為:③;
(2)膠體不能透過(guò)半透膜,可用滲析的方法分離,故答案為:⑥;
(3)硝酸鉀和氯化鉀的溶解度不同,可用結(jié)晶法分離,故答案為:②;
(4)水和植物油互不相溶,可用分液的方法分離,故答案為:⑧;
(5)碘和四氯化碳的沸點(diǎn)不同,可用蒸餾的方法分離,故答案為:④;
(6)有機(jī)藥品在酒精中的溶解度較大,為萃取操作,故答案為:⑤.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的分離、提純方法,為高頻考點(diǎn),側(cè)著于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋}目難度不大,明確物質(zhì)的性質(zhì)的異同是解答該類(lèi)題目的關(guān)鍵,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氮化硅(Si3N4)是一種新型陶瓷材料,它可由石英與焦炭在高溫的氮?dú)饬髦,通過(guò)以下反應(yīng)制得:

(1)配平上述反應(yīng)的化學(xué)方程式(將化學(xué)計(jì)量數(shù)填在方框內(nèi));
(2)反應(yīng)中每產(chǎn)生6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)CO氣體,破壞 π 鍵的數(shù)目為
 
;
(3)Si 價(jià)電子排布式為
 
;
(4)已知Si的電負(fù)性為1.8,H的電負(fù)性為2.1,N的電負(fù)性為3.0,則SiH4 中氫的化合價(jià)為
 
,Si3N4所屬的化合物類(lèi)型是
 
(填“離子化合物”或“共價(jià)化合物”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、J是日常生活中常見(jiàn)的兩種金屬,這兩種金屬和NaOH組成原電池,A作負(fù)極;F常溫下是氣體單質(zhì),各物質(zhì)有以下的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物及條件略去).
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出該原電池的總反應(yīng)方程式
 

(2)寫(xiě)出②的化學(xué)方程式
 

(3)常溫時(shí)pH=12的C溶液中,溶質(zhì)的陽(yáng)離子與溶質(zhì)的陰離子濃度之差為
 
.(寫(xiě)出計(jì)算式)
(4)若③中J的氧化物為磁性氧化物,且每生成1mol J放出Q kJ的熱量,請(qǐng)寫(xiě)出A→J反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

NaCl溶液中混有Na2SO4、CaCl2溶液和淀粉膠體,選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒◤闹刑峒兂鯪aCl晶體.相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖:

(1)寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所用試劑(寫(xiě)化學(xué)式):
試劑①
 
;試劑③
 

(2)判斷試劑①已過(guò)量的方法是:
 

(3)用化學(xué)方程式表示加入試劑②的作用:
 

(4)操作①是利用半透膜進(jìn)行分離提純.操作①的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:淀粉
 
(填“能”或“不能”)透過(guò)半透膜;SO42-
 
(填“能”或“不能”)透過(guò)半透膜;請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)證明上述結(jié)果,完成下表(可不填滿(mǎn),也可增加):限選試劑:1mol/L AgNO3溶液、1mol/L BaCl2溶液、1mol/L Ba(NO32溶液、碘水、稀鹽酸、稀硝酸
編號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的量是高中化學(xué)中常用的物理量,請(qǐng)完成以下有關(guān)其計(jì)算的內(nèi)容.
(1)0.2gH2含有
 
個(gè)氫原子.
(2)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,含有相同氧原子數(shù)的CO和CO2的體積比是
 

(3)100mL某Al2(SO43溶液中,c(Al3+)=2.0mol/L,其中c(SO42+)=
 
mol/L.
(4)將5.85gNaCl固體溶于水配成250mL溶液,此NaCl物質(zhì)的量濃度為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列物質(zhì)在水溶液中的電離方程式
H2SO4
 

Ca(OH)2
 
;
Na2CO3
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某元素M所形成的氣態(tài)單質(zhì)為雙原子分子,共有三種形式,其式量分別為70、72、74,它們的物質(zhì)的量之比為9:6:1,則:M有
 
種同位素,其質(zhì)量數(shù)分別為
 
(取整數(shù)),各種同位素所占的原子百分比分別為
 
(取整數(shù));M2的平均式量為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述正確的是( 。
A、測(cè)定溶液pH時(shí),可用pH試紙蘸取待測(cè)液,并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照
B、易燃試劑與強(qiáng)氧化性試劑分開(kāi)放置并遠(yuǎn)離火源
C、檢驗(yàn)?zāi)橙芤菏欠窈蠸O42-時(shí),應(yīng)取少量該溶液,依次加入氯化鋇溶液和稀鹽酸
D、洗滌沉淀時(shí),向漏斗中加適量水,攪拌并濾干

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

綠色化學(xué)的核心是反應(yīng)過(guò)程的綠色化,即要求原料物質(zhì)中的所有原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中,下列過(guò)程不符合這一思想的是( 。
A、甲烷、CO合成乙酸乙酯2CH4+2CO 
催化劑
 CH3COOCH2CH3
B、烯烴與水煤氣發(fā)生的羰基合成反應(yīng)RCH=CH2+CO+H2
催化劑
 RCH2CH2CHO
C、甲烷與氯氣反應(yīng)制氯仿:CH4+3Cl2
光照
 CHCl3+3HCl
D、乙烯合成聚乙烯

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