NaCl溶液中混有Na2SO4、CaCl2溶液和淀粉膠體,選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒◤闹刑峒兂鯪aCl晶體.相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖:

(1)寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所用試劑(寫(xiě)化學(xué)式):
試劑①
 
;試劑③
 

(2)判斷試劑①已過(guò)量的方法是:
 

(3)用化學(xué)方程式表示加入試劑②的作用:
 

(4)操作①是利用半透膜進(jìn)行分離提純.操作①的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:淀粉
 
(填“能”或“不能”)透過(guò)半透膜;SO42-
 
(填“能”或“不能”)透過(guò)半透膜;請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)證明上述結(jié)果,完成下表(可不填滿,也可增加):限選試劑:1mol/L AgNO3溶液、1mol/L BaCl2溶液、1mol/L Ba(NO32溶液、碘水、稀鹽酸、稀硝酸
編號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
考點(diǎn):物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:膠體不能透過(guò)半透膜,操作①為滲析,除去Na2SO4、CaCl2,可分別加入BaCl2、Na2CO3,除去粗鹽中含有的Ca2+、SO42-可溶性雜質(zhì)的方法:加入過(guò)量BaCl2,去除硫酸根離子;再加入過(guò)量Na2CO3(去除鈣離子),則試劑①為BaCl2,操作②為過(guò)濾,沉淀A為硫酸鋇,試劑②為Na2CO3,操作③為過(guò)濾,沉淀B為碳酸鈣和碳酸鋇,試劑③為鹽酸,加入鹽酸可除去過(guò)量的Na2CO3,最后蒸發(fā)結(jié)晶可得到NaCl晶體,以此解答該題.
解答: 解:膠體不能透過(guò)半透膜,操作①為滲析,除去Na2SO4、CaCl2,可分別加入BaCl2、Na2CO3,除去粗鹽中含有的Ca2+、SO42-可溶性雜質(zhì)的方法:加入過(guò)量BaCl2,去除硫酸根離子;再加入過(guò)量Na2CO3(去除鈣離子),則試劑①為BaCl2,操作②為過(guò)濾,沉淀A為硫酸鋇,試劑②為Na2CO3,操作③為過(guò)濾,沉淀B為碳酸鈣和碳酸鋇,試劑③為鹽酸,加入鹽酸可除去過(guò)量的Na2CO3,最后蒸發(fā)結(jié)晶可得到NaCl晶體,
(1)由以上分析可知試劑①為BaCl2,試劑③為HCl,故答案為:BaCl2;HCl;
(2)判斷試劑①已過(guò)量的方法是靜置,向上層清液中滴加少量氯化鋇溶液,沒(méi)有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明氯化鋇溶液已過(guò)量,
故答案為:靜置,向上層清液中滴加少量氯化鋇溶液,沒(méi)有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明氯化鋇溶液已過(guò)量;
(3)試劑②為Na2CO3,加入試劑②的作用是除去溶液中鈣離子和過(guò)量的鋇離子,反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓、CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓,
故答案為:BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓、CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓;
(4)膠體粒子和濁液粒子半徑比較大,不能透過(guò)半透膜,而溶質(zhì)粒子可通過(guò)半透膜,
檢驗(yàn)淀粉,可取半透膜外液體,加入少量碘水,液體沒(méi)有變成藍(lán)色,證明淀粉不能透過(guò)半透膜,檢驗(yàn)SO42-,可另取半透膜外液體,加入足量稀鹽酸和少量1mol/L BaCl2溶液,產(chǎn)生不溶于鹽酸的白色沉淀,證明SO42-能夠透過(guò)半透膜.
故答案為:不能; 能; 
編號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
取半透膜外液體,加入少量碘水 液體沒(méi)有變成藍(lán)色,證明淀粉不能透過(guò)半透膜
另取半透膜外液體,加入足量稀鹽酸和少量1mol/L BaCl2溶液 產(chǎn)生不溶于鹽酸的白色沉淀,證明SO42-能夠透過(guò)半透膜
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的分離提純操作,題目難度中等,本題注意Ca2+、SO42-的性質(zhì),把握除雜原則,提純時(shí)不能引入新的雜質(zhì),注意把握實(shí)驗(yàn)的先后順序.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( 。
A、1molCl2發(fā)生反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)一定為2NA
B、1.7g H2O2中含有的電子數(shù)為0.9 NA
C、1mol Na2O2 固體中含離子總數(shù)為4 NA
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L苯所含分子數(shù)為0.1NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

濃度為0.1mol/L的HF溶液加水稀釋的過(guò)程中,電離度和Ka保持不變,試判斷c(F-)/c(H+)的變化.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)Na2O2在潛水艇中作為提供氧氣的來(lái)源,其反應(yīng)原理為:
 
;
(2)氯氣通入NaOH溶液:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定溫度下將2mol A和2mol B兩種氣體混合于2L密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)?2C(g)+2D(g),2分鐘末反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),生成了0.8mol D,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下面空白.
(1)B的平衡濃度為
 
. 
(2)用D表示的平均反應(yīng)速率為
 

(3)如果縮小容器容積(溫度不變),達(dá)到新平衡時(shí)混合氣體的密度
 
、平均相對(duì)分子質(zhì)量
 
.(兩空均選填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)如果上述反應(yīng)在相同條件下從逆反應(yīng)開(kāi)始進(jìn)行,開(kāi)始加C和D各
4
3
mol,要使平衡時(shí)各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與原平衡時(shí)相等,則還應(yīng)加入
 
mol B物質(zhì).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

近年來(lái),國(guó)際原油價(jià)格大幅上漲,促使各國(guó)政府加大生物能源生產(chǎn),其中酒精汽油已進(jìn)入實(shí)用化階段.
(1)乙醇在銅或銀作催化劑的條件下,可以被空氣中的氧氣氧化,寫(xiě)出反應(yīng)方程式(標(biāo)出具體反應(yīng)條件):
 

(2)現(xiàn)有兩瓶無(wú)色液體,分別盛有乙醇、乙酸,只用一種試劑就可以鑒別,該試劑可以是
 

(3)現(xiàn)代石油化工采用銀作催化劑,乙烯能被氧氣氧化生成環(huán)氧乙烷(  ),該反應(yīng)的原子利用率為100%,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

可用于提純或分離物質(zhì)的常用方法有:①過(guò)濾、②結(jié)晶、③升華、④蒸餾、⑤萃取、⑥滲析、⑦加熱分解⑧分液等,將分離或提純的編號(hào)填入下列各混合物后面的橫線上.
(1)除去碳酸鈉固體中混有的碘單質(zhì)
 

(2)除去Fe(OH)3膠體中的FeCl3
 
;
(3)由硝酸鉀和少量氯化鉀組成的固體如何提純硝酸鉀
 

(4)除去混在植物油中的水
 
; 
(5)回收碘的CCl4溶液中的CCl4
 

(6)用食用酒精浸泡中草藥提取其中的有效成份
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示為魯科版化學(xué)教科書(shū)(我們正在使用的教科書(shū))必修1中“遷移應(yīng)用”欄目的一個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng).下列關(guān)于a、b、c、d處所填內(nèi)容及這幅圖含義的描述中,不正確的是(  )
A、a=1.204×1024、b=6.02×1023、c=2、d=1
B、6.02×1023個(gè)H2O水分子中含有1.204×1024個(gè)氫原子和6.02×1023個(gè)氧原子
C、1mol H2O中含有2mol H和1mol O
D、對(duì)于同一微粒,其物質(zhì)的量與微粒數(shù)間可通過(guò)阿伏加德羅常數(shù)實(shí)現(xiàn)相互換算

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于膠體的敘述正確的是( 。
A、向1 mol?L-1氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液制取氫氧化鐵膠體
B、可以用丁達(dá)爾現(xiàn)象區(qū)別硫酸銅溶液和氫氧化鐵膠體
C、氫氧化鐵膠體通電后氫氧化鐵膠粒向正極移動(dòng)
D、由0.1mol氯化鐵制取的氫氧化鐵膠體中,氫氧化鐵膠粒數(shù)目為0.1NA(設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值)

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