某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列原料和流程制備CuSO4·5H2O。

已知：Cu+在酸性條件下不穩(wěn)定，易生成金屬Cu和Cu2+。
（1）操作①的名稱為____。   ，
（2）若固體①的成分為混合物，則其成分的化學(xué)式為____。
（3）將H2O2加入濾液①中，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為        。
（4）調(diào)pH可選用的藥品為____。
A．NaOH溶液B．CuO C．氨水 D．CuCO3
（5）獲得的CuSO4·5H2O晶體表面附著雜質(zhì)離子，常用酒精洗滌的原因是        。
⑴過濾（1分）⑵SiO2、Cu（2分答錯0分，答不全1分，下同）⑶2Fe2＋＋H2O2＋2H＋=2Fe3＋＋2H2O⑷B  D （2分）⑸減少CuSO4·5H2O晶體的損失。（2分）
Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O，生成藍(lán)色溶液和紅色物質(zhì)銅，F(xiàn)e3O4與硫酸反應(yīng)生成Fe2(SO4)3和FeSO4，F(xiàn)e3＋ 要與部分Cu反應(yīng)，SiO2不與H2SO4反應(yīng)，⑴操作①為過濾，將不溶于酸的SiO2和末反應(yīng)的銅分離出去，故答案：⑴過濾（1分）⑵SiO2、Cu；⑶將H2O2加入濾液①中，將Fe2＋ 氧化成Fe3＋ 便于用水解的方法分離，2Fe2＋＋H2O2＋2H＋=2Fe3＋＋2H2O，答案：2Fe2＋＋H2O2＋2H＋=2Fe3＋＋2H2O；⑷Fe3＋ 沉淀的pH為1.1-3.2，可以用CuO和CuCO3調(diào)pH，促進(jìn)Fe3＋＋3H2OFe(OH)3＋3H＋ 水解平衡向正向移動，不用NaOH，NH3·H2O,生成Na2SO4,(NH4)2SO4難以除去，答案：B D；⑸酒精分子極性校小，CuSO4·5H2O晶體在其中的溶解度小，減少CuSO4·5H2O晶體的損失，提高產(chǎn)率。答案：減少CuSO4·5H2O晶體的損失，提高產(chǎn)率。
考點(diǎn):實(shí)驗探究、銅及其化合物
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

硫酸亞鐵晶體（FeSO4·7H2O）在醫(yī)藥上作補(bǔ)血劑。某課外小組測定該補(bǔ)血劑中鐵元素的含量，并檢驗該補(bǔ)血劑是否變質(zhì)。實(shí)驗步驟如下：

請回答下列問題：
（1）步驟①濾液中滴加KSCN溶液后濾液變?yōu)榧t色，則該溶液中含有          (填離子符號)，檢驗濾液中還存在Fe2+的方法為                                                          
                                                                  （注明試劑、現(xiàn)象）。
（2）步驟②加入過量H2O2的目的是                                       。
（3）步驟③中反應(yīng)的離子方程式為                                        。
（4）步驟④中一系列處理的操作步驟包括：過濾、          、灼燒、           、稱量。
（5）若實(shí)驗無損耗，則每片補(bǔ)血劑含鐵元素的質(zhì)量為              g。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有鐵的氧化物樣品，用140ml0.5mol/L的鹽酸恰好使其完全溶解，所得溶液還能吸收標(biāo)準(zhǔn)狀況下氯氣56ml，使其中的Fe2+全部轉(zhuǎn)化為Fe3+，該樣品可能的化學(xué)式是（  ）
A．Fe2O3B．Fe3O4C．Fe5O7D．Fe4O5

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

將1.000gFeC2O4·2H20固體樣品放在熱重分析儀中進(jìn)行熱重分析，測得其熱重分析曲線（樣品質(zhì)量隨溫度變化的曲線）如下圖所示：

已知：①草酸鹽受熱分解易放出碳的氧化物。②5000C之前，該熱重分析儀的樣品池處于Ar氣氣氛中，5000C時起，樣品池與大氣相通。完成下列填空：
(1)3000C時是樣品脫水的過程，試確定3500C時樣品是否脫水完全_____ (填“是"或否“），判斷的理由是____(要求寫出推算過程）。
(2 ) 4000C時發(fā)生變化的化學(xué)方程式是_______。
(3) 將6000C時樣品池中殘留的固體隔絕空氣冷卻至室溫，再向該固體中加入一定量的稀鹽酸剛好完全溶解，用pH試紙測得所得溶液的PH＝3，其原因是____(用離子方程式回答）：向該溶液中滴加適量NaOH溶液生成紅褐色沉淀，測得此時溶液中鐵元索的離子濃度為4.0x10-11mol/L，則此時溶液的pH＝_______(已知：Ksp[Fe(OH)2]＝8.0×10－16，Ksp[Fe(OH)3]＝4.0×10－38)
(4) 將15000C時樣品池中殘留的固體隔絕空氣冷卻后，用稀鹽酸溶解得一棕黃色溶液。取少量該溶液滴加KSCN,溶液顯紅色；另取少量該溶液滴加K3[Fe(CN)6)(鐵氰化鉀）溶液，產(chǎn)生特征藍(lán)色沉淀。試寫出圖中14000C時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________ ,產(chǎn)生特征藍(lán)色沉淀的離子反應(yīng)方程式______。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

氯化亞鐵溶液中滴加硫氰化鉀溶液，再滴加雙氧水，立即出現(xiàn)血紅色，后紅色又褪去呈黃色并伴有氣泡產(chǎn)生，針對該實(shí)驗現(xiàn)象，某實(shí)驗小組的同學(xué)進(jìn)行了探究
一、現(xiàn)象分析
假設(shè)A：氣泡是H2O2分解產(chǎn)生的O2
假設(shè)B：氣泡是KSCN被氧化為N2、SO2、CO2等
假設(shè)C：紅色褪去的原因是KSCN被氧化成了其它物質(zhì)
二、實(shí)驗探究
探究1
實(shí)驗操作
實(shí)驗現(xiàn)象
結(jié)論
①1mL 0.1mol/L的FeCl2溶液中加2滴KSCN溶液
溶液不變紅
Fe2+遇SCN-不變紅
②向①的溶液中加3%的H2O21滴并振蕩
立即出現(xiàn)血紅色
振蕩后不褪色
加入H2O2后溶液中
出現(xiàn)了       (離子符號)
③向②的溶液中繼續(xù)加H2O2溶液
溶液中出現(xiàn)大量氣泡
血紅色褪去
 
④用帶火星的木條檢驗③中的氣體
木條復(fù)燃
則假設(shè)        成立
 
探究2
實(shí)驗操作
實(shí)驗現(xiàn)象
結(jié)論
①取2ml KSCN溶液向其中加入幾滴BaCl2溶液和稀鹽酸
無明顯現(xiàn)象
 
②向①所得的溶液中滴加3%的H2O2
溶液中出現(xiàn)白色沉淀并有少量氣泡
白色沉淀為BaSO4
③將6%的H2O2溶液加入KSCN固體中，生成的氣體依次通過品紅溶液，酸性KMnO4溶液和澄清的石灰水
 
KSCN被H2O2氧化生成了SO2和CO2氣體
三、問題與討論
(1)探究1中，H2O2分解速度很快的原因                  
(2)探究1中，說明還原性Fe2+         SCN-
(3)探究2中，酸性KMnO4溶液的作用是                 
能證明生成了CO2的現(xiàn)象是                        
(4)若SCN -被H2O2氧化得到N2、SO2、CO2和SO42-，且SO2與SO42-的物質(zhì)的量比為1:1，試寫出該反應(yīng)的離子方程式                       

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

由廢鐵制備FeCl2的主要過程如下：
Ⅰ．按下圖所示過程制備FeCl3?6H2O

（1）①中產(chǎn)生氣體的電子式是     。
（2）用離子方程式表示過程②中稀硝酸的作用     ，在該過程中要不斷向溶液中補(bǔ)充鹽酸，目的是     。
Ⅱ．由FeCl3 ? 6H2O制得干燥FeCl2的過程如下：
�。蚴⒂蠪eCl3 ? 6H2O的容器中加入SOCl2，加熱，獲得無水FeCl3 
ⅱ．將無水FeCl3置于反應(yīng)管中，通入①中產(chǎn)生的氣體一段時間后加熱，生成FeCl2
ⅲ．收集FeCl2，保存?zhèn)溆?
（3） SOCl2與水接觸會迅速產(chǎn)生白霧和SO2。加熱分解FeCl3 ? 6H2O不能得到無水FeCl3，而步驟ⅰ中可得到無水FeCl3，結(jié)合必要化學(xué)方程式解釋得到無水FeCl3的原因    。
（4）過程ⅱ中產(chǎn)生FeCl2的化學(xué)方程式是     。
Ⅲ．FeCl2的包裝上貼有安全注意事項，部分內(nèi)容如下：
品 名
氯化亞鐵
理化特性
白色，遇空氣易變成黃色，易吸水，有腐蝕性……
注意事項
避免接觸空氣、堿等；聚乙烯塑料桶包裝；避免受熱
 
（5）下列說法正確的是     。
a．密閉保存、遠(yuǎn)離火源
b．可以與強(qiáng)氧化劑共同存放、運(yùn)輸
c．不宜用鐵制容器包裝而要用聚乙烯塑料桶包裝
（6）FeCl2在空氣中受熱可生成氯化鐵、氧化鐵等，反應(yīng)的化學(xué)方程式是     。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在中學(xué)化學(xué)中鐵及其化合物應(yīng)用廣泛，用所學(xué)知識回答下列問題。
（1）將一定量的鐵粉在氯氣中燃燒后所得固體溶于水可得到溶液X。取少量X溶液兩份，一份加入KSCN溶液時，溶液顯紅色；另一份中加入酸性KMnO4溶液時，KMnO4溶液紫色褪去。試分析：
①溶液X含有的金屬陽離子應(yīng)該是          。
②用化學(xué)方程式表示上述金屬陽離子產(chǎn)生的原因          。
③酸性KMn04溶液紫色褪去的離子方程式為         。
（2）含鉻化合物有毒，通常是將廢水中+6價鉻（如Cr2O2—7）用還原劑還原成Cr3+，再調(diào)節(jié)溶液pH使Cr3+轉(zhuǎn)化為Cr（OH）3沉淀而除去。工業(yè)上有一種電解除Cr2O2—7的方法：將含K­2Cr2O7的廢水放入電解槽內(nèi)，用鐵作陽極，加入適量的氯化鈉進(jìn)行電解。
試分析該電解除Cr2O2—7的方法中：
①陰極的電極反應(yīng)式為       ；
②電解時加入氯化鈉的作用是        ；
③該方法能除去Cr2O2—7的原理是       。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某氯化亞鐵和氯化鐵的混合物�，F(xiàn)要測定其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，按以下步驟
進(jìn)行實(shí)驗：

Ⅰ．請根據(jù)上面流程，回答以下問題：
（1）操作I所用到的玻璃儀器除燒杯、膠頭滴管、玻璃棒外，還必須有        。（填儀器名稱）
（2）請寫出加入氯水發(fā)生的離子反應(yīng)方程式                                。
（3）將沉淀物加熱、灼燒，冷卻至室溫，用天平稱量其質(zhì)量為b1 g，再次加熱并冷卻至室溫稱量其質(zhì)量為b2 g，若b1－b2＝0.3g，則接下來還應(yīng)進(jìn)行的操作是                  
                    ；蒸發(fā)皿質(zhì)量是W1 g，蒸發(fā)皿與加熱后固體總質(zhì)量是W2 g，則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是              。                  
Ⅱ．有同學(xué)提出，還可以采用以下方法來測定：

（1）選擇的還原劑是否能用鐵           （填“是”或“否”），原因是：             ；
（2）若滴定用掉c mol?L-1 KMnO4溶液b mL，則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：        。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)反應(yīng)后一定沒有+3價鐵元素的是（  ）
A．過量的鐵絲在氯氣中點(diǎn)燃B．Fe(NO3)2溶液中加少量鹽酸
C．鐵與氧化鐵的混合物溶于鹽酸中D．過量的鐵與稀硝酸反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案