【題目】下列關于溶液的敘述正確的是(  )

A. 所有溶液都是無色的

B. 由分散質和分散劑組成的分散系一定是溶液

C. 均一穩(wěn)定的液體是溶液

D. 溶液是由溶質和溶劑組成的

【答案】D

【解析】A、溶液可以有顏色例如硫酸銅溶液是藍色,故A錯誤;B、分散系包括溶液、膠體和濁液,故B錯誤;C、均一穩(wěn)定的液體可能是純凈物如液溴,不是溶液,故C錯誤;D、溶液由溶質和溶劑組成,屬于混合物,故D正確;故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】常溫下,用鐵片和稀硫酸反應制氫氣時,下列措施不能使氫氣生成速率加快的是(
A.水浴加熱
B.將稀硫酸改為98%的濃硫酸
C.滴加少許CuSO4溶液
D.改用鐵粉并振蕩

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】A是一種常見的單質,BC為中學常見的化合物,A、B、C均含有元素X。它們有如下圖所示的轉化關系(部分產物及反應條件已略去),下列判斷正確的是( )

A. X元素不一定為非金屬元素

B. 單質A可能是Cl2不能是S

C. 反應一定為氧化還原反應

D. 反應互為可逆反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁、戊是五種短周期原子序數(shù)依次遞增的主族元素,乙、丁、戊在周期表的相對位置如右圖。甲能與丙形成四核10電子的分子,則下列說法正確的是( )

A. 丙的非金屬性強,丙單質的氧化性也強

B. 甲與乙、甲與丁都能形成原子個數(shù)比1: 12:1的分子

C. 丁的氫化物沸點高于戊的氫化物沸點說明丁的非金屬性比戊強

D. 簡單陰離子還原性:丁>戊,簡單陰離子半徑:。颈

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室有甲、乙兩瓶無色溶液,標簽已脫落,其中一瓶是稀鹽酸,另一瓶是碳酸鈉溶液。為測定甲、乙兩瓶溶液的成分及物質的量濃度,進行以下實驗:

40mL甲溶液,向其中緩慢滴入乙溶液50mL,立即有氣體產生并共收集到224mL(標準狀況)氣體。

50mL乙溶液,向其中緩慢滴入甲溶液40mL,開始沒有氣體,滴定一定的量后有氣體產生,并共收集到112mL(標準狀況)氣體。

1)判斷:甲是____________溶液,乙是____________溶液;(均填化學式每空1分)

2)實驗中所發(fā)生反應的離子方程式:______________________________

3)甲溶液的物質的量濃度為_______mol/L。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗法是化學重要的研究物質性質的基本方法。某化學研究小組進行了如下實驗,請回答問題。

(1)用脫脂棉包住過氧化鈉粉末,置于石棉網(wǎng)上,向脫脂棉上滴水,看到脫脂棉劇烈燃燒起來。

①由上述實驗現(xiàn)象所得到的有關過氧化鈉跟水反應的結論是:

第一,有氧氣生成,第二,________________________

Na2O2跟水反應的化學方程式是______________________,

如果有1 mol O2生成,則轉移____________mol 電子。

②該研究小組擬用下圖所示裝置(氣密性良好)證明上述結論。

用以驗證第二條結論的實驗操作及現(xiàn)象是:_____________________。

(2)①將光亮的無銹鐵釘放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是________________

②另稱取鐵釘6.0g放入15.0 mL濃硫酸中,加熱,充分應后得到溶液X并收集到氣體Y。甲同學認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+。若要確認其中有Fe2+,應選用的試劑編號為______。

a.KSCN溶液和氯水 b.鐵粉和KSCN溶液 c.濃氨水 d.酸性KMnO4溶液

乙同學把氣體Y通入足量氯水中,寫出發(fā)生反應的離子方程式為:__________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在日常生活中出現(xiàn)了加碘食鹽”、“增鐵醬油”、 “富硒茶葉”、“含氟牙膏等名詞,這里的碘、鐵、硒、氟應理解為

A. 元素 B. 單質 C. 氧化物 D. 分子

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關物質的性質或應用正確的是

A. 單質硅用于制造芯片和光導纖維

B. 濃硫酸能干燥SO2、NO2等氣體,說明濃硫酸具有吸水性

C. SO2具有漂白性,通入紫色石蕊溶液中能使溶液先變紅后褪色

D. 30%H2O2溶液中加入MnO2可制得O2,MnO2做氧化劑

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】一定溫度下,在2L密閉容器中加入納米級Cu2O并通入0.1mol H2O(g),發(fā)生反應:2H2O(g)2H2(g)+O2(g)△H=+484kJmol﹣1,不同時間產生O2的物質的量見下表:

時間/min

20

40

60

80

n(O2)/mol

0.0010

0.0016

0.0020

0.0020

下列說法不正確的是( )

A、前20 min內的反應速率v(H2O)=5.0×10-5 molL﹣1min﹣1

B、達到平衡時,至少需要從外界吸收能量0.968 kJ

C、增大c(H2O),可以提高水的分解率

D、催化效果與Cu2O顆粒的大小有關

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