洗滌沉淀的方法：                                                                        
在NaCl 溶液中滴加AgNO3溶液，反應(yīng)后證明AgNO3不足的方法：                                                                         

將沉淀置于過(guò)濾器內(nèi),往過(guò)濾器內(nèi)的沉淀滴加蒸餾水反復(fù)兩三次即可.
取少量反應(yīng)后的上層清液于試管中,滴加硝酸鹽溶液,若有沉淀生成,則說(shuō)明AgNO3不足.

解析試題分析：沉淀的洗滌應(yīng)將沉淀置于過(guò)濾器內(nèi),同時(shí),滴加的應(yīng)為蒸餾水,而不是普通的水.主要目的是防止其他雜質(zhì)離子的影響.證明AgNO3不足,可通過(guò)反應(yīng)生成沉淀來(lái)判斷.
考點(diǎn)：沉淀的洗滌方法
點(diǎn)評(píng)：主要考查沉淀的洗滌方法，側(cè)重考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的掌握程度，難度不大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

下圖所示是分離混合物時(shí)常用的儀器，回答下列問題：

（1）寫出儀器C、E的名稱
分液漏斗
分液漏斗
、
冷凝器
冷凝器

（2）分離以下混合物應(yīng)該主要選用使用什么儀器？（填字母符號(hào)）
粗鹽和泥沙：
BD
BD
  食用油和酒精：
AE
AE
   花生油和水：
C
C

（3）下列關(guān)于儀器的使用說(shuō)法正確的是
BCD
BCD

A．A儀器可以用酒精燈直接加熱
B．B儀器可以用于向酒精燈中添加酒精
C．C儀器在放出液體時(shí)應(yīng)打開上邊的瓶塞
D．在實(shí)驗(yàn)室應(yīng)用D儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)要不斷用玻璃棒攪拌
E．E儀器中水的流向是上進(jìn)下出
（4）若向C裝置中加入碘水和少量CCl4，震蕩后靜置，會(huì)觀察到什么現(xiàn)象？
溶液分層，上層顏色變淺，下層溶液顏色為紫紅色
溶液分層，上層顏色變淺，下層溶液顏色為紫紅色

（5）若粗鹽溶液中僅含有少量的CaCl2，某學(xué)生用Na2CO3使Ca2+離子轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀，確認(rèn)Ca2+已沉淀完全的實(shí)驗(yàn)方法是
靜止片刻后取上層清液少許，滴加Na2CO3溶液，如果沒有白色沉淀產(chǎn)生，則Ca2+已沉淀完全，如果出現(xiàn)白色沉淀則
Ca2+沒有沉淀完全
靜止片刻后取上層清液少許，滴加Na2CO3溶液，如果沒有白色沉淀產(chǎn)生，則Ca2+已沉淀完全，如果出現(xiàn)白色沉淀則
Ca2+沒有沉淀完全
；若要得到純凈的沉淀物，需要對(duì)其洗滌，寫出洗滌沉淀的方法
向過(guò)濾器里加入適量蒸餾水，使水面浸沒沉淀物，待水濾去后，再加水洗滌，連續(xù)洗2-3次，至洗凈為止
向過(guò)濾器里加入適量蒸餾水，使水面浸沒沉淀物，待水濾去后，再加水洗滌，連續(xù)洗2-3次，至洗凈為止
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?天津模擬）某研究小組欲探究SO2的化學(xué)性質(zhì)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案．

（1）指出儀器①的名稱
分液漏斗
分液漏斗
．
（2）檢查A裝置的氣密性的方法是
關(guān)閉分液漏斗活塞，將導(dǎo)管末端插入B試管水中，用手捂住錐形瓶，若在導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開手后導(dǎo)管中上升一段水柱，則表明裝置A氣密性良好
關(guān)閉分液漏斗活塞，將導(dǎo)管末端插入B試管水中，用手捂住錐形瓶，若在導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開手后導(dǎo)管中上升一段水柱，則表明裝置A氣密性良好
．
（3）裝置B檢驗(yàn)SO2的氧化性，則B中所盛試劑可以為
硫化氫水溶液（或硫化鈉、硫氫化鈉溶液均可）
硫化氫水溶液（或硫化鈉、硫氫化鈉溶液均可）
．
（4）裝置C中盛裝溴水用以檢驗(yàn)SO2的
還原
還原
性，則C中反應(yīng)的離子方程式為
SO2+Br2+2H2O=SO42-+4H++2Br-
SO2+Br2+2H2O=SO42-+4H++2Br-
．
（5）裝置D中盛裝新制漂白粉濃溶液通入SO2一段吋間后，D中出現(xiàn)了大量白色沉淀．同學(xué)們對(duì)白色沉淀成分提出三種假設(shè)：
①假設(shè)一：該白色沉淀為CaSO3
假設(shè)二：該白色沉淀為
CaSO4
CaSO4
．
假設(shè)三：該白色沉淀為上述兩種物質(zhì)的混合物．
②基于假設(shè)一，同學(xué)們對(duì)白色沉淀成分進(jìn)行了探究．設(shè)計(jì)如下方案：
限選的儀器和試劑；過(guò)濾裝置、試管、滴管、帶導(dǎo)管的單孔塞、蒸餾水、0.5mol．L-1  HCl、0.5mol．L-1 H2SO4、0.5mol．L-1BaCl2、1mol．L-1 NaOH、品紅溶液．
第1步，將D中沉淀過(guò)濾、洗滌干凈，備用．
請(qǐng)回答洗滌沉淀的方法：
沿玻璃棒向漏斗中加蒸餾水至浸沒沉淀，待水流盡后重復(fù)2～3次以上操作
沿玻璃棒向漏斗中加蒸餾水至浸沒沉淀，待水流盡后重復(fù)2～3次以上操作
．
第2步，用另一只干凈試管取少量沉淀樣品，加入
過(guò)量（或適量）0.5mol．L-1HCl、
過(guò)量（或適量）0.5mol．L-1HCl、
（試劑），塞上帶導(dǎo)管的單孔塞，將導(dǎo)管的另一端插入盛有
品紅溶液
品紅溶液
（試劑）的試管中．
若出現(xiàn)
若固體完全溶解，有氣泡產(chǎn)生，且能使品紅溶液褪色
若固體完全溶解，有氣泡產(chǎn)生，且能使品紅溶液褪色
現(xiàn)象，則假設(shè)一成立．
③若假設(shè)二成立，試寫出生成該白色沉淀的化學(xué)方程式：
Ca（ClO）2+H2O+SO2=CaSO4+2HCl
Ca（ClO）2+H2O+SO2=CaSO4+2HCl
．
（6）裝置E中盛放的試劑是
NaOH溶液
NaOH溶液
，作用是
吸收SO2，防止造成空氣污染
吸收SO2，防止造成空氣污染
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2011?天津模擬）納米碳酸鈣廣泛應(yīng)用于橡膠、塑料、造紙、化學(xué)建材、油墨、涂料、密封膠與膠粘劑等行業(yè)．在濃CaCl2溶液中通入NH3和C02，可以制得納米級(jí)碳酸鈣．某校學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)下圖所示裝置，制取該產(chǎn)品．D中裝有蘸稀硫酸的脫脂棉，圖1中夾持裝置已略去．
Ⅰ．可選用的藥品有：a．石灰石b．飽和氯化鈣溶液c．6mol/L鹽酸d．氯化銨e．氫氧化鈣．

（1）A中制備氣體時(shí)，所需藥品是（選填字母序號(hào)）
ac；
ac；
；
（2）B中盛有飽和碳酸氫鈉溶液，其作用是
除去二氧化碳中的氯化氫
除去二氧化碳中的氯化氫
；
（3）寫出制取氨氣的化學(xué)方程式
2NH4Cl+Ca（OH）2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O，
2NH4Cl+Ca（OH）2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O，
；
（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，向C中通入氣體是有先后順序的，應(yīng)先通入氣體的化學(xué)式
NH3
NH3
；
（5）檢驗(yàn)D出口處是否有氨氣逸出的方法是
用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放到D出口處，如果試紙變藍(lán)，則氨氣逸出，反之則不逸出，或用玻璃棒蘸取濃鹽酸靠近試管口處，若觀察到白煙，則氨氣則氨氣逸出，反之則不逸出
用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放到D出口處，如果試紙變藍(lán)，則氨氣逸出，反之則不逸出，或用玻璃棒蘸取濃鹽酸靠近試管口處，若觀察到白煙，則氨氣則氨氣逸出，反之則不逸出
；
（6）寫出制納米級(jí)碳酸鈣的化學(xué)方程式
CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3↓+2NH4Cl
CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3↓+2NH4Cl
．
（7）試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，判斷所得碳酸鈣樣品顆粒是否為納米級(jí)
將少量碳酸鈣加水充分?jǐn)嚢瑁靡皇梢姽庹丈�，觀察是否發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象，若有丁達(dá)爾現(xiàn)象則為納米級(jí)，若沒有丁達(dá)爾現(xiàn)象則不是納米級(jí)；
將少量碳酸鈣加水充分?jǐn)嚢�，用一束可見光照射，觀察是否發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象，若有丁達(dá)爾現(xiàn)象則為納米級(jí)，若沒有丁達(dá)爾現(xiàn)象則不是納米級(jí)；
．
（8）若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有氨氣逸出，應(yīng)選用圖2中
b
b
裝置回收（填代號(hào)）．
Ⅱ．經(jīng)分析在上述氯化銨樣品中含有雜質(zhì)碳酸氫鈉．為了測(cè)定氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組又設(shè)計(jì)了如圖3所示實(shí)驗(yàn)流程：
試回答：
（1）所加試劑A的化學(xué)式為
Ca（OH）2或Ba（OH）2
Ca（OH）2或Ba（OH）2
檢驗(yàn)所加試劑A已經(jīng)過(guò)量的方法是
向澄清液中繼續(xù)滴加氫氧化鋇或氫氧化鈣溶液，若不產(chǎn)生沉淀，則氫氧化鋇或氫氧化鈣溶液已過(guò)量
向澄清液中繼續(xù)滴加氫氧化鋇或氫氧化鈣溶液，若不產(chǎn)生沉淀，則氫氧化鋇或氫氧化鈣溶液已過(guò)量
．
（2）B操作方法是
過(guò)濾
過(guò)濾
洗滌沉淀的方法是
向沉淀中繼續(xù)加蒸餾水，靜置流下，重復(fù)兩次即可
向沉淀中繼續(xù)加蒸餾水，靜置流下，重復(fù)兩次即可
．
（3）樣品中氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
W1-
W2
100
×84
W1
×100%或
W1-
W2
197
×84
W1
×100%
W1-
W2
100
×84
W1
×100%或
W1-
W2
197
×84
W1
×100%
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆廣西欽州市高一第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

洗滌沉淀的方法：                                                                        

在NaCl 溶液中滴加AgNO3溶液，反應(yīng)后證明AgNO3不足的方法：                                                                         

 

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