鋼鐵腐蝕發(fā)生得最普遍的是( 。
A、化學腐蝕B、析氫腐蝕
C、吸氧腐蝕D、摩擦
考點:金屬的電化學腐蝕與防護
專題:電化學專題
分析:鋼鐵腐蝕中電化學腐蝕最普遍,鋼鐵在酸性條件下發(fā)生析氫腐蝕,在弱酸性、中性或堿性條件下發(fā)生吸氧腐蝕,據(jù)此分析解答.
解答: 解:鋼鐵的化學腐蝕和電化學腐蝕往往同時發(fā)生,但電化學腐蝕比化學腐蝕要普遍的多,且腐蝕速度也快得多,在鋼鐵的電化學腐蝕中,在酸性條件下發(fā)生析氫腐蝕,在弱酸性、中性或堿性條件下發(fā)生吸氧腐蝕,所以鋼鐵的吸氧腐蝕比析氫腐蝕普遍,
故選C.
點評:本題考查了鋼鐵腐蝕的類型,明確鋼鐵腐蝕的條件是解本題的關鍵,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

室溫時,將濃度和體積分別為c1、v1的NaOH溶液和c2、v2的CH3COOH溶液相混合,下列關于該混合溶液的敘述正確的是( 。
A、若pH>7時,則一定是c1v1=c2v2
B、在任何情況下都是c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-
C、當pH=7時,可能有c1/c2>v2/v1
D、若V1=V2,c1=c2,則C(CH3COO-)=C(Na+

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、金剛石與60C互為同位素
B、碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性比碳酸鈉的強
C、能夠使澄清的石灰水變渾濁的氣體一定是CO2
D、碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液都能與澄清的石灰水反應生成沉淀

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質的分類組合全部正確的是(  )
編組強電解質弱電解質非電解質
ANaClH2OCl2
BH2SO4CaCO3CCl4
CAgClHClOCu
DBa(OH)2H2SC2H5OH
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一密閉容器中進行反應2SO2+O2?2SO3,已知反應過程中某一時刻SO2、O2、SO3的濃度分別為0.3mol/L、0.15mol/L、0.3mol/L.當反應達到平衡時,可能存在的數(shù)據(jù)是( 。
A、SO2為0.6 mol/L,O2為0.3mol/L
B、SO2為0.4mol/L
C、SO3為0.6 mol/L
D、SO2、SO3均為0.2 mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各裝置中都盛有0.1mol?L-1 的NaCl溶液,放置相同時間后,鋅片的腐蝕速率由快到慢的順序是( 。
A、③①④②B、①②④③
C、②①④③D、②①③④

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、
如圖所示的是一個放熱反應
B、加入催化劑v(正)增大、v(逆)減小
C、吸熱反應只能在加熱的條件下才能進行
D、只有活化分子才能發(fā)生有效碰撞

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科目:高中化學 來源: 題型:

把鋁條放入盛有過量稀鹽酸的試管中,不影響氫氣產生速率的因素是( 。
A、鹽酸的濃度
B、鋁條的表面積
C、溶液的溫度
D、加少量Na2SO4

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科目:高中化學 來源: 題型:

某校研究性學習小組擬利用分光光度法對空氣中二氧化硫含量(mg/m3)進行測定.分光光度法則是通過測定被測物質在特定波長時光的吸收度,對該物質進行定性和定量分析.其工作原理可以簡單的用公式表示為A=kc,其中A為吸光度,k為一定條件下的常數(shù),c為溶液濃度.
實驗步驟如下:

(1)采樣:
①如果你是該小組成員,你對采樣的地點和時間有何建議:
 

②用如圖1所示裝置采樣,通過50L空氣后,將吸收液移入100ml容量瓶,用少量吸收液分兩次洗滌吸收裝置,合并洗滌液于容量瓶中,定容備用.用多孔球泡而不用導管的原因是
 

(2)吸光度與SO2含量標準曲線的繪制:在6支25ml比色管中,用每毫升含25μg二氧化硫的標準液配置下表標準SO2含量系列.
二氧化硫標準系列
管 號012345
標準液(ml)00.200.400.600.801.00
吸收液(ml)10.009.809.609.409.209.00
二氧化硫含量(μg)05.0010.0015.0020.0025.00
用10mL比色皿,以水為參比,測定各管吸光度,實驗結果如下.
管 號012345
吸光度00.200.400.600.801.00
請在如圖2所示的坐標系中繪制標準曲線
(3)準確量取容量瓶中溶液10mL加入比色皿,測得其吸光度值為0.10,則空氣中二氧化硫含量為
 
mg/m3.我國環(huán)境空氣質量標準中對每次空氣質量測定中SO2的最高濃度限值(mg/m3):一級標準:0.15;二級標準:0.50;三級標準:0.70.則該市空氣為
 
級標準.
(4)甲、乙兩組同學測定結果相差較大,乙組同學測定空氣中SO2含量偏小,試分析乙組同學出現(xiàn)誤差的可能原因:
 
(兩個所用藥品和裝置均無問題).

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