分析 根據(jù)均攤法計(jì)算晶胞中Cu原子、F原子數(shù)目,表示出晶胞的質(zhì)量,再根據(jù)V=$\frac{m}{ρ}$計(jì)算晶胞體積,進(jìn)而計(jì)算晶胞棱長(zhǎng).F原子與周?chē)?個(gè)Cu原子形成正四面體結(jié)構(gòu),F(xiàn)原子與正四面體頂點(diǎn)Cu的距離最近,F(xiàn)原子與Cu原子連線處于晶胞體對(duì)角線上,且距離等于體對(duì)角線長(zhǎng)度的$\frac{1}{4}$,等于晶胞棱長(zhǎng)的$\frac{\sqrt{3}}{4}$.
解答 解:晶胞中Cu原子數(shù)目為8×$\frac{1}{8}$+6×$\frac{1}{2}$=4、F原子數(shù)目為4,晶胞的質(zhì)量為4×$\frac{64+19}{{N}_{A}}$g,晶胞體積=4×$\frac{64+19}{{N}_{A}}$g÷ag•cm-3=$\frac{4×83}{a×{N}_{A}}$cm3,則晶胞棱長(zhǎng)=$\root{3}{\frac{4×83}{{aN}_{A}}}$cm=$\root{3}{\frac{4×83}{{aN}_{A}}}$×1010 pm.F原子與周?chē)?個(gè)Cu原子形成正四面體結(jié)構(gòu),F(xiàn)原子與正四面體頂點(diǎn)Cu的距離最近,F(xiàn)原子與Cu原子連線處于晶胞體對(duì)角線上,且體對(duì)角線長(zhǎng)度的$\frac{1}{4}$,等于晶胞棱長(zhǎng)的$\frac{\sqrt{3}}{4}$,故Cu與F最近距離為=$\frac{\sqrt{3}}{4}$×$\root{3}{\frac{4×83}{{aN}_{A}}}$×1010 pm,
故答案為:$\frac{\sqrt{3}}{4}$×$\root{3}{\frac{4×83}{{aN}_{A}}}$×1010 .
點(diǎn)評(píng) 本題考查晶胞計(jì)算,關(guān)鍵是理解F原子與Cu的最近距離與體對(duì)角線長(zhǎng)度關(guān)系,需要學(xué)生具備一定的空間想象與數(shù)學(xué)計(jì)算能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 延展性 | B. | 導(dǎo)電性 | C. | 彈性 | D. | 導(dǎo)熱性 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A的分子式是C8H10O3 | B. | A分子中含有酯基 | ||
C. | A只能發(fā)生取代反應(yīng) | D. | A能與Na反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①⑤⑥ | B. | ②④⑦ | C. | ①⑥⑦ | D. | ⑤⑥⑦ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 配制5% NaCl溶液時(shí),將已準(zhǔn)確稱(chēng)量的NaCl放入燒杯中并加適量的水?dāng)嚢枞芙?/td> | |
B. | 配制1mol•L-1 Na0H溶液時(shí),將溶解后的NaOH溶液立即注入容量瓶 | |
C. | 配制0.1mol•L-1的H2SO4溶液時(shí),將量取的濃H2SO4放入容量瓶中加水稀釋 | |
D. | 配制1mol•L-1 Na2CO3溶液500mL,將Na2CO3放在托盤(pán)天平右盤(pán)稱(chēng)量 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為了驗(yàn)證Fe3+被SO2還原得到Fe2+,可向甲中加入KMnO4溶液,看紫紅色是否褪去 | |
B. | 甲中加入用稀鹽酸酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀說(shuō)明SO2可以被Fe3+氧化 | |
C. | 能表明I-的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是乙中藍(lán)色溶液褪色 | |
D. | 裝置丙的作用是吸收SO2尾氣,防止污染空氣 |
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