【題目】Na2O2可用作漂白劑和呼吸面具中的供氧劑。

1某學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn):在盛有Na2O2的試管中加入足量水,固體完全溶解,并立即產(chǎn)生大量氣泡,當(dāng)氣泡消失后,向其中滴入12滴酚酞溶液,溶液變紅;將試管輕輕振蕩,紅色很快褪去;此時再向試管中加入少量MnO2粉末,又有氣泡產(chǎn)生。

使酚酞溶液變紅是因?yàn)?/span>__________,紅色褪去的可能原因是__________________。

加入MnO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________

2Na2O2有強(qiáng)氧化性,H2具有還原性,有同學(xué)猜想Na2O2H2能反應(yīng)。為了驗(yàn)證此猜想,該小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下。

步驟1:按上圖組裝儀器(圖中夾持儀器省略),檢查氣密性,裝入藥品。

步驟2:打開K1K2,產(chǎn)生的氫氣流經(jīng)裝有Na2O2的硬質(zhì)玻璃管,一段時間后,沒有任何現(xiàn)象。

步驟3:檢驗(yàn)H2的純度后,開始加熱,觀察到硬質(zhì)玻璃管內(nèi)Na2O2開始熔化,淡黃色的粉末變成了白色固體,干燥管內(nèi)硫酸銅未變藍(lán)色。

步驟4:反應(yīng)后撤去酒精燈,待硬質(zhì)玻璃管冷卻后關(guān)閉K1。

添加稀鹽酸的儀器名稱是____________B裝置的作用是________。

必須檢驗(yàn)氫氣純度的原因是_____________________

設(shè)置裝置D的目的是___________________________。

你得到的結(jié)論是____________(若能反應(yīng)請用化學(xué)方程式表示)

【答案】

1過氧化鈉和水反應(yīng)生成堿氫氧化鈉;反應(yīng)生成的H2O2具有漂白作用;

②2H2O22H2O+O2;

2長頸漏斗;吸收氫氣中的雜質(zhì)氣體;

防止空氣與氫氣混合加熱爆炸;

防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入C裝置和過氧化鈉反應(yīng)影響實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證;

氫氣和過氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉,Na2O2+H22NaOH。

【解析】

試題分析:1過氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉是堿,堿遇酚酞變紅;紅色褪去的可能原因是過氧化鈉和水反應(yīng)生成的過氧化氫具有氧化性,能氧化有色物質(zhì),故答案為:過氧化鈉和水反應(yīng)生成堿氫氧化鈉;反應(yīng)生成的H2O2具有漂白作用;

過氧化氫在二氧化錳做催化劑分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2,故答案為:2H2O22H2O+O2

2分析裝置圖和實(shí)驗(yàn)步驟可知,盛鹽酸的儀器為長頸漏斗;B裝置是吸收氫氣中的雜質(zhì)氣體,除去氫氣中的水蒸氣等,故答案為:長頸漏斗;吸收氫氣中的雜質(zhì)氣體;

氫氣是可燃性氣體混有空氣易點(diǎn)燃發(fā)生爆炸,驗(yàn)純防止空氣與氫氣混合加熱爆炸,故答案為:防止空氣與氫氣混合加熱爆炸;

③D裝置是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入C影響實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,故答案為:防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入C裝置和過氧化鈉反應(yīng)影響實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證;

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知過氧化鈉變?yōu)榘咨腆w,硫酸銅不變藍(lán)色證明無水生成,證明氫氣和過氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2O2+H22NaOH,故答案為:氫氣和過氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉,Na2O2+H22NaOH

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列對進(jìn)行焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的說明正確的是 要透過藍(lán)色的鈷玻璃觀察鉀的火焰顏色 先把鉑絲燒到與原來火焰顏色相同,再蘸取被檢測的物質(zhì) 每次實(shí)驗(yàn)后,要用鹽酸把鉑絲洗凈 實(shí)驗(yàn)時最好選擇本身較微弱的火焰 沒有鉑絲,也可以用光潔無銹的鐵絲代替

A.僅有不正確 B.僅有不正確C.僅有不正確 D.全對

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【題目】1mol/L的Na2SO4溶液是

A.溶液中含有1molNa2SO4

B.1升水中加入142gNa2SO4

C.1molNa2SO4溶于1mol水中

D.將322gNa2SO410H2O溶于少量水后再稀釋成1000mL

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【題目】已知甲為恒溫恒壓容器,乙為恒溫恒容容器。兩容器中均充入2molSO2、1mol O2,發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+O2 (g) 2SO3 (g)。初始時兩容器的溫度、體積相同,一段時間后反應(yīng)達(dá)到平衡,為使兩容器中的SO2在平衡混合物中的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)相同,下列措施中可行的是( )

A.向乙容器中充入一定量的SO2氣體

B.向甲容器中充人一定量的氦氣

C.升高乙容器的溫度

D.增大甲容器的壓強(qiáng)

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【題目】(1)若某藥品質(zhì)量約為32.0g, 托盤天平準(zhǔn)確稱其質(zhì)量,若用↓表示在右盤放上砝碼,用↑表示將砝碼取下,在下列表格的空格內(nèi),用↓和↑表示相應(yīng)砝碼的放上或取下

50g

20g

20g

10g

5g

(2)配制500mL 0.1mol.L-1 Na2CO3溶液,圖中操作中應(yīng)該填寫的數(shù)據(jù)為__________,實(shí)驗(yàn)操作的先后順序?yàn)?/span>________________ (填編號)。

(3)在配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時,用“偏高、偏低、無影響”表示下列操作對所配溶液濃度的影響。

①用量筒取液態(tài)溶質(zhì),讀數(shù)時,俯視量筒,所配制溶液的濃度___________

②將量取液態(tài)溶質(zhì)的量筒用水洗滌,洗滌液倒入容量瓶,所配制溶液的濃度___________

③定容搖勻后,有少量溶液外流,對所配制溶液的濃度___________

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【題目】向一體積不變的密閉容器中加入2mol A、0.6mol C和一定量的B三種氣體.一定條件下發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)濃度隨時間變化如圖一所示.圖二為t2時刻后改變反應(yīng)條件,平衡體系中反應(yīng)速率隨時間變化的情況,且四個階段都各改變一種不同的條件.已知t3~t4階段使用了催化劑;圖一中t0~t1階段c(B)未畫出.

(1)若t1=15min,則t0~t1階段以C濃度變化表示的反應(yīng)速率為v(C)=______________.

(2)t4~t5階段改變的條件為______________,B的起始物質(zhì)的量為______________.

(3)判斷圖一中可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù)是(填序號)______________.

2v(A)=3v(C)

混合氣體的密度不變

混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變

A、B、C的濃度都不再發(fā)生變化

(4)t5~t6階段保持容器內(nèi)溫度不變,若A的物質(zhì)的量共變化了0.01mol,而此過程中容器與外界的熱交換總量為a kJ,寫出此溫度下該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:______________.

(5)容器乙與容器甲的體積相同且保持不變,且乙容器的溫度恒定為甲容器t4~t5時的溫度,若要使C的平衡濃度為1.2mol/L,則在乙容器中加入1.2molA、0.6molB的同時還需要加入___________molC。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于堿的是( )

A. SO2 B. H2SiO3 C. Na2CO3 D. NaOH

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【題目】現(xiàn)有mg某氣體,它有雙原子分子構(gòu)成,它的摩爾質(zhì)量為Mg.mol-1 。若阿伏加德羅常數(shù)用NA表示,則:

(1)該氣體的物質(zhì)的量為__________mol,(2)該氣體所含原子總數(shù)為__________個。

(3)該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下該氣體的體積為__________L。

(4)該氣體溶于1L水中(不考慮反應(yīng)),其所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。

(5)該氣體溶于水后形成VL溶液,其溶液的物質(zhì)的量濃度為__________mol.L-1

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【題目】如圖所示,在一個容積固定的恒溫容器中,有兩個可左右滑動的密封隔板,在A、B、C分別充入等質(zhì)量的X、H2、Y三種氣體。當(dāng)隔板靜止時,A、C內(nèi)的氣體密度相等,下列說法不正確的是

A.摩爾質(zhì)量:M(X)=M(Y) B.分子的數(shù)目:N(X)=N(Y)

C.氣體的體積:V(X)=V(Y) D.物質(zhì)的質(zhì)量:m(X)<n(H2)<n(Y)

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