(14分)在2L密閉容器內(nèi),800℃時(shí)反應(yīng):2NO(g)+O2(g)═2NO2(g)體系中,n(NO)隨時(shí)間的變化如表:
時(shí)間(s) 0 1 2 3 4 5
n(N O)(mol) 0.020 0.010 0.008 0.007 0.007 0.007
(1)寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式:K=
 
.已知:
K300°C>K350°C,則該反應(yīng)是
 
熱反應(yīng).
(2)如圖中表示NO2的變化的曲線是
 
.用O2表示從0~2s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v=
 

(3)能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 

a.v(NO2)=2v(O2) 
b.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變    
c.NO、O2、NO2的濃度之比為2:1:2
d.容器內(nèi)密度保持不變
e.容器內(nèi)氣體的顏色不再變化
(4)縮小容器體積使壓強(qiáng)增大,平衡向
 
反應(yīng)方向移動(dòng)(填“正”或“逆”),K值
 
(填“增大”、“減小”或“不變”)
考點(diǎn):化學(xué)平衡常數(shù)的含義,化學(xué)平衡的影響因素,化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,物質(zhì)的量或濃度隨時(shí)間的變化曲線
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)依據(jù)化學(xué)方程式結(jié)合平衡常數(shù)概念書寫平衡常數(shù)表達(dá)式;平衡常數(shù)越大說明平衡正向進(jìn)行程度越大;
(2)NO2是產(chǎn)物,隨反應(yīng)進(jìn)行濃度增大,平衡時(shí)濃度為NO濃度的變化量△c(NO);根據(jù)v=
△c
△t
計(jì)算v(NO),再利用速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比計(jì)算v(O2);
(3)可逆反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),v正=V逆 (同種物質(zhì)表示)或正逆速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比(不同物質(zhì)表示),反應(yīng)混合物各組分的物質(zhì)的量、濃度、含量不再變化,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,由此進(jìn)行判斷.
(4)反應(yīng)前后氣體體積減小縮小容器體積使壓強(qiáng)增大,平衡正向進(jìn)行,平衡常數(shù)隨溫度變化,不隨壓強(qiáng)變化.
解答: 解:(1)2NO(g)+O2(g)═2NO2(g),依據(jù)化學(xué)方程式寫出平衡常數(shù)表達(dá)式為:
c2(NO2)
c2(NO)c(O2)
;
故答案為:
c2(NO2)
c2(NO)c(O2)
;K300°C>K350°C,說明溫度越高平衡常數(shù)越小,平衡逆向進(jìn)行,逆向是吸熱反應(yīng),正向是放熱反應(yīng),則該反應(yīng)是放熱反應(yīng);
故答案為:
c2(NO2)
c2(NO)c(O2)
;放;
(2)NO2是產(chǎn)物,隨反應(yīng)進(jìn)行濃度增大,平衡時(shí)濃度為NO濃度的變化量△c(NO)=
0.020mol-0.007mol
2L
=0.0065mol/L,所以圖中表示NO2變化的曲線是b,
故答案為:b;
2s內(nèi)用NO表示的平均反應(yīng)速率v(NO)=
△n
V
△t
=
0.020mol-0.008mol
2L
2s
=3.0×10-3mol?L-1?s-1,速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,
所以v(O2)=
1
2
v(NO)=
1
2
×3.0×10-3mol?L-1?s-1=1.5×10-3mol?L-1?s-1,故答案為:1.5×10-3mol?L-1?s-1;
(3)2NO(g)+O2(g)═2NO2(g),反應(yīng)是氣體體積減小的放熱反應(yīng)
a、v(NO2)=2v(O2) 表示同一方向反應(yīng)速率,v(NO2)自始至終為v(O2)的2倍,不能說明達(dá)到平衡,故a錯(cuò)誤;
b、隨反應(yīng)進(jìn)行,反應(yīng)混合氣體總的物質(zhì)的量在減小,壓強(qiáng)之比等于氣體物質(zhì)的量之比,氣體壓強(qiáng)保持不變,說明反應(yīng)到達(dá)平衡,故b正確;
c、平衡濃度和起始量和轉(zhuǎn)化率有關(guān),NO、O2、NO2的濃度之比為2:1:2,不能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故c錯(cuò)誤;
d、反應(yīng)前后氣體質(zhì)量守恒,體積不變,反應(yīng)過程中和平衡狀態(tài)下,氣體密度都不變,所以不能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故d錯(cuò)誤;
e、反應(yīng)中二氧化氮?dú)怏w是紅棕色氣體,容器內(nèi)氣體的顏色不再變化,說明二氧化氮?dú)怏w濃度不變,說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故e正確;
故答案為:be;
(4)反應(yīng)前后氣體體積減小縮小容器體積使壓強(qiáng)增大,平衡正向進(jìn)行,平衡常數(shù)隨溫度變化,不隨壓強(qiáng)變化;
故答案為:正;不變.
點(diǎn)評:本題考查了化學(xué)平衡影響因素、平衡標(biāo)志分析判斷,平衡常數(shù)、反應(yīng)速率的計(jì)算應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)和移動(dòng)原理是關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在電解煉鋁過程中加入冰晶石(用“A”)代替,可起到降低Al2O3熔點(diǎn)的作用.冰晶石的生產(chǎn)原理為2Al(OH)3+12HF+3Na2CO3═2A+3CO2↑+9H2O.根據(jù)題意完成下列填空:

(1)冰晶石的化學(xué)式為
 
,含有離子鍵、
 
等化學(xué)鍵
(2)生成物中含有10個(gè)電子的分子空間構(gòu)型為
 
,中心原子的雜化方式為
 

(3)反應(yīng)物中電負(fù)性最大的元素為
 
(填元素符號),寫出其原子最外層的電子排布圖
 

(4)Al單質(zhì)的晶體中原子堆積方式如圖甲所示,其晶胞特征如圖乙所示,原子之間相互位置的平面圖如圖丙所示.若已知Al的原子半徑為d,NA代表阿伏加德羅常數(shù).Al的相對原子質(zhì)量為M.則一個(gè)晶胞中Al的原子個(gè)數(shù)為
 
;Al晶體的密度為
 
(用字母表示)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z、W為短周期的主族元素,其原子序數(shù)依次增大.X元素形成的單質(zhì)是自然界中含量最多的氣體.Y是電負(fù)性最大的元素.W的原子最外層電子數(shù)與核外電子總數(shù)之比為3:8.X的原子序數(shù)是Z的原子序數(shù)的一半.U原子基態(tài)的外圍電子排布3d104s1
(1)Z基態(tài)的核外電子排布式
 
,U在周期表中位置為
 

(2)在Y的氧化物OY2中,氧原子的雜化軌道類型是
 

(3)在銀氨溶液中通入W的氣態(tài)氫化物,會(huì)出現(xiàn)黑色沉淀,該反應(yīng)的離子方程式是
 

(4)1mol X的氣態(tài)氫化物在800-900℃下催化氧化放出226.25KJ熱量.該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
 

(5)U的含氧化合物M晶胞如圖(“○”表示氧原子),則M的化學(xué)式為
 
;氧原子的配位數(shù)為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表是元素周期表的一部分,針對所給的10種元素,完成下列各小題.
主族
周期
IA ⅡA ⅢA ⅣA VA ⅥA ⅤⅡA O
2 C N O
3 Na Mg Si S Cl Ar
4 Ca
(1)金屬性最強(qiáng)的元素是
 
(填元素名稱);
(2)Ar原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
;
(3)第3周期元素中,最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物酸性最強(qiáng)的是
 
(填化學(xué)式);
(4)C和N中,原子半徑較小的是
 
;
(5)“高鈣牛奶”中的鈣是指
 
(填“元素”或“單質(zhì)”);
(6)Si是帶來人類文明的重要元素之一,其氧化物常用于制造
 
(填一種高性能的現(xiàn)代通訊材料的名稱);
(7)O元素與Na形成的特殊氧化物的化學(xué)式是
 
,該物質(zhì)中陽離子與陰離子個(gè)數(shù)比
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

我校環(huán)保興趣小組在處理污水樣品時(shí),需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸(密度為1.19g/cm3)配制成250mL 0.1mol?L-1的鹽酸溶液.
(1)在圖所示儀器中,配制上述溶液不需要的是
 
(填右圖相應(yīng)儀器的序號);除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻
璃儀器是
 
,其作用按使用的先后順序分別是_
 
 

(2)根據(jù)計(jì)算,下列量程或規(guī)格中,本實(shí)驗(yàn)量筒應(yīng)使用的是
 
;容量瓶應(yīng)使用
 
.(在橫線上填寫相應(yīng)的序號,否則無分,下同)
A、10mL     B、100mL    C、250mL     D、500mL
(3)在容量瓶的使用方法中,下列操作正確的是
 

A、使用容量瓶前檢查它是否漏水
B、容量瓶用水洗凈后,再用配好的稀HCl溶液潤洗
C、配制溶液時(shí),如果試樣是固體,把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
D、配制溶液時(shí),若試樣是液體,用量筒取試樣后直接倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
E、蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻
(4)若定容后搖勻靜置,發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線,此時(shí)應(yīng)該
 

A.直接轉(zhuǎn)移到細(xì)口試劑瓶中           B.再用膠頭滴管加水,重新定容
C.將此溶液倒掉,重新配制           D.直接貯存于容量瓶中
(5)假設(shè)配制時(shí)其他操作均正確,只出現(xiàn)以下某一情況,試判斷所配制的溶液濃度相比于要求的值(即0.1mol/L)如何.(a、偏高;b、偏低;c、無影響,在下列橫線上填相應(yīng)序號)
①稀釋濃HCl時(shí),沒有冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中
 

②若定容時(shí)俯視,所配溶液的物質(zhì)的量濃度
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表是元素周期表的一部分,回答下列問題:
     族
周期
I A ⅡA ⅢA ⅣA VA ⅥA ⅦA 0
2
3 ? ?
(1)寫出①元素的名稱
 

(2)寫出⑨元素的符號
 

(3)在這些元素中,
 
(用元素符號填寫,下同)是最活潑的金屬元素;
 
是最活潑的非金屬元素;
 
是最不活潑的元素.
(4)這些元素的最高價(jià)氧化物的對應(yīng)水化物中
 
酸性最強(qiáng);
 
堿性最強(qiáng);
(5)從⑤到11的元素中,
 
原子半徑最。
(6)比較⑤和⑥的化學(xué)性質(zhì),
 
更活潑,試用實(shí)驗(yàn)證明此現(xiàn)象(簡述操作、現(xiàn)象和結(jié)論)
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

最近,意大利科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電荷的氧離子制造出了由4個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子O4,并用質(zhì)譜儀探測到了它存在的證據(jù).下列說法正確的是( 。
A、O4是氧元素的一種同位素
B、O4可能含有極性鍵
C、同溫同壓下,等體積的O4氣體和O2含有相同的分子數(shù)
D、O4轉(zhuǎn)化O2為物理變化

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的是:( 。
序號 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A 取少量溶液滴加Ca(OH)2溶液,觀察是否出現(xiàn)白色渾濁 確定NaHCO3溶液中是否混有Na2CO3
B 向盛有1mL硝酸銀溶液的試管中滴加NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加Na2S溶液 說明一種沉淀能轉(zhuǎn)化為另一種溶解度更小的沉淀
C 測定等濃度的HCl、HNO3兩溶液的pH 比較氯、N的非金屬性強(qiáng)弱
D 將充滿NO2的密閉玻璃球浸泡在熱水中 研究溫度對化學(xué)平衡移動(dòng)的影響
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一種基于酸性燃料電池原理設(shè)計(jì)的酒精檢測儀,負(fù)極上的反應(yīng)為CH3CH2OH-4e-+H2O═CH3COOH+4H+.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、正極上發(fā)生的反應(yīng)是:O2+4e-+2H2O═4OH-
B、該電池反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH3CH2OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O
C、檢測時(shí),電解質(zhì)溶液中的H+向正極移動(dòng)
D、若有0.4mol電子轉(zhuǎn)移,則在標(biāo)準(zhǔn)狀況下消耗4.48L氧氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案