分析 (1)改變?nèi)萜鞯捏w積使壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉淼?倍,可縮小體積,增大壓強(qiáng),合成氨的反應(yīng)正向移動(dòng),結(jié)合M=$\frac{m}{n}$、$ρ=\frac{m}{V}$分析;
(2)保持其他條件不變,加入少量H2,平衡正向移動(dòng),促進(jìn)氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化;
(3)當(dāng)達(dá)到平衡時(shí),將C(N2)、C(H2)、C(NH3)同時(shí)減小一倍,可增大體積,則壓強(qiáng)減。
解答 解:(1)改變?nèi)萜鞯捏w積使壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉淼?倍,可縮小體積,增大壓強(qiáng),合成氨的反應(yīng)正向移動(dòng),混合氣體的質(zhì)量不變,容器的體積減小、物質(zhì)的量減小,由M=$\frac{m}{n}$、$ρ=\frac{m}{V}$可知,混和氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量增大,密度增大,若平衡正向移動(dòng),使壓強(qiáng)減小,則容器內(nèi)壓強(qiáng)小于原來的2倍,
故答案為:增大;增大;小于;
(2)保持其他條件不變,加入少量H2,平衡正向移動(dòng),促進(jìn)氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化,則氮?dú)廪D(zhuǎn)化率將變大,故答案為:變大;
(3)當(dāng)達(dá)到平衡時(shí),將C(N2)、C(H2)、C(NH3)同時(shí)減小一倍,可增大體積,則壓強(qiáng)減小,則平衡逆向移動(dòng),即平衡將向左移動(dòng),故答案為:左.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡計(jì)算及平衡移動(dòng),為高頻考點(diǎn),把握平衡移動(dòng)及混合氣體的質(zhì)量、物質(zhì)的量、體積的變化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意體積與壓強(qiáng)的轉(zhuǎn)化,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
H2O | CO | CO2 | H2 | |
甲 n/mol | 0.10 | 0.30 | 0.10 | 0.50 |
乙 n/mol | 0.20 | 0.20 | 0 | 0 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ②③ | C. | ①② | D. | ③④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
容器編號(hào) | 起始物質(zhì)的量mol | 4分鐘后平衡時(shí)的物質(zhì)量mol | 平衡時(shí)放出的熱量/KJ | |
I2 | H2 | HI | ||
甲 | 0.01 | 0.01 | 0.004 | Q1 |
乙 | 0.02 | 0.02 | a | Q2 |
A. | 甲容器中,4分鐘內(nèi)氫氣的反應(yīng)速率為5.0×10-4rmol/(L•min) | |
B. | 平衡時(shí),放出的熱量:Q1=4.0×10-3Q kJ | |
C. | 平衡后,a=8.0×10-3mol,故乙中HI的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比甲中高 | |
D. | 該溫度下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.25 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
容器 | 甲 | 乙 | 丙 |
反應(yīng)物投入量 | 1mol N2、3mol H2 | 2mol NH3 | 4mol NH3 |
NH3的濃度(mol•L-1) | c1 | c2 | c3 |
反應(yīng)的能量變化 | 放出akJ | 吸收bkJ | 吸收ckJ |
體系壓強(qiáng)(Pa) | p1 | p2 | p3 |
反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率 | α1 | α2 | α3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在飽和氯化鐵溶液中滴加NaOH溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀 | |
B. | 水泥廠和冶金廠常用高壓直流電除去大量煙塵,減少對(duì)空氣的污染 | |
C. | 清晨,在茂密的樹林中,常常可以看到枝葉間透過的一道道光線 | |
D. | 腎功能衰竭等疾病引起的血液中毒,可利用血液透析進(jìn)行治療 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | KCl | B. | KNO3 | C. | KOH | D. | KCN(氰化鉀) |
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