下物質間的轉化通過一步化學反應不能實現(xiàn)的是( 。
A、Na→NaOH
B、Al2O3→Al(OH)3
C、Fe→FeCl2
D、Fe(OH)2→Fe(OH)3
考點:鈉的化學性質,鎂、鋁的重要化合物,鐵的化學性質,鐵的氧化物和氫氧化物
專題:元素及其化合物
分析:A.鈉和水生成氫氧化鈉;
B.氧化鋁不溶于水,也不與水反應;
C.Fe與HCl化合生成FeCl2;
D.氫氧化亞鐵與氧氣和水反應生成氫氧化鐵;
解答: 解:A.鈉和水生成氫氧化鈉,能通過一步化學反應實現(xiàn),故A正確;
B.Al2O3→Al(OH)3因為氧化鋁難溶于水且與水不反應,不能一步實現(xiàn),故B錯誤;
C.Fe與HCl化合生成FeCl2,反應方程為:Fe+2HCl=FeCl2+H2,能通過一步化學反應實現(xiàn),故C正確;
D.氫氧化亞鐵與氧氣和水反應生成氫氧化鐵:4Fe(OH)2+O2+2H20=4Fe(OH)3,能通過一步化學反應實現(xiàn),故D正確;
故選B.
點評:本題考查了常見物質間的轉化,考查了鐵、鋁、鈉及其化合物的化學性質,明確物質間的轉化關系是解題的關鍵,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是某市污水處理的工藝流程示意思圖:

(1)常用的混凝劑是
 

(2)加入熟石灰的目的是
 

(3)加入Na2S的作用是
 
,反應的離子方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

均衡的膳食結構可以保障身體健康.
①維生素C又稱
 
酸.新鮮蔬菜富含維生素C,蔬菜生吃比熟吃時維生素C的損失小,原因是
 

②糖類、油脂、蛋白質都能為人體提供能量,等質量的上述物質提供能量最多的是
 
;請寫出葡萄糖在人體內發(fā)生氧化反應的化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

近年來我國大部分地區(qū)常被霧霾籠罩,PM2.5數(shù)據(jù)持續(xù)“爆表”,嚴重影響人們的身體健康.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 μm(微米)的細小顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,它是大氣的一種污染物,主要來自化石燃料的燃燒等.下列有關說法不正確的是( 。
A、“霧霾”不屬于自然現(xiàn)象
B、PM2.5的產生與人類活動有關
C、PM2.5分散在空氣中形成的混合物具有丁達爾效應
D、開發(fā)利用新能源,減少化石燃料的使用是緩解霧霾天氣發(fā)生的重要措施

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科目:高中化學 來源: 題型:

某溫度下,pH=11的氨水和NaOH溶液分別加水稀釋100倍,溶液的pH隨溶液體積變化的曲線如圖所示.據(jù)圖判斷錯誤的是( 。
A、a的數(shù)值一定大于9
B、Ⅱ為氨水稀釋時溶液的pH變化曲線
C、稀釋后氨水中水的電離程度比NaOH溶液中水的電離程度大
D、完全中和相同體積的兩溶液時,消耗相同濃度的稀硫酸的體積V(NaOH)<V(氨水)

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科目:高中化學 來源: 題型:

某工廠的工業(yè)廢水中含有大量的FeSO4、較多的Cu2+和少量的Na+.為了減少污染并變廢為寶,某化學興趣小組設計如下流程圖從該廢水中回收硫酸亞鐵和金屬銅.

請回答下列問題:
(1)填寫下列試劑的化學式A
 
,D
 

(2)操作Ⅰ、Ⅱ在實驗室中所用的玻璃儀器是
 

(3)操作Ⅲ的名稱是
 
;
(4)硫酸亞鐵晶體(FeSO4?7H2O)易變質,請設計一個簡單實驗證明硫酸亞鐵晶體沒有變質
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在由Cu片、Zn片和200mL稀H2SO4組成的原電池中,當Cu片上放出2.24L(標準狀況下)H2時,H2SO4恰好用完.試計算:
(1)該過程中通過導線的電子的物質的量;
(2)鋅片溶解的質量;
(3)原稀H2SO4的物質的量濃度.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列事實不能用電化學原理解釋的是( 。
A、鋁片不需要特殊的保護方法
B、炒過菜的鐵鍋未清洗易生銹
C、把銅片和鐵片緊靠在一起浸入稀硫酸中,銅片表面出現(xiàn)氣泡
D、鍍鋅鐵比鍍錫鐵耐腐蝕

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科目:高中化學 來源: 題型:

表示下列變化的化學用語不正確的是( 。
A、氨水顯堿性:NH3?H2O?NH4++OH-
B、硫酸氫鈉溶液顯酸性:NaHSO4=Na++H++SO42-
C、Na2S溶液顯堿性:S2-+2H2O?H2S+2OH-
D、判斷反應混亂度變化:X(g)+Y(s)?M(l)+N(g)△S>0

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