A. | 合成氨工業(yè) | B. | 金屬冶煉 | C. | 石油工業(yè) | D. | 海水綜合利用 |
分析 氮元素是莊稼生長的營養(yǎng)元素,合成氨工業(yè)把空氣中的游離態(tài)的N轉(zhuǎn)化為能被植物吸收的化合態(tài)的氮,據(jù)此分析.
解答 解:氮元素是莊稼生長的營養(yǎng)元素,合成氨工業(yè)把空氣中的游離態(tài)的N轉(zhuǎn)化為能被植物吸收的化合態(tài)的氮,提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量,為人類增產(chǎn)糧食、消除饑荒做出巨大貢獻(xiàn),金屬冶煉、石油化工、海水綜合利用均與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)無關(guān),故A正確;
故選A.
點(diǎn)評 本題考查了化學(xué)知識在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,題目難度不大,側(cè)重于基礎(chǔ)知識的考查,明確合成氨工業(yè)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 硅酸鹽一般不溶于水,它是水泥、陶瓷、玻璃的主要成分 | |
B. | SiO2與CO2相似,由一個硅原子和兩個氧原子構(gòu)成一個SiO2分子 | |
C. | SiO2是酸性氧化物,能與水反應(yīng)生成硅酸 | |
D. | 硅元素是構(gòu)成礦物巖石的主要成分之一,其化合態(tài)幾乎全部是氧化物和硅酸鹽 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)物能量總和大于生成物能量總和 | |
B. | 反應(yīng)中生成1mol水蒸氣放出285.8 kJ的熱量 | |
C. | 2H2O(1)=2H2(g)+O2(g)△H=+571.6 kJ.mol-1 | |
D. | 當(dāng)反應(yīng)中有2 mol H-H鍵斷裂,該反應(yīng)放出571.6 kJ的熱量 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C 的生成速率與 C 的分解速率相等 | |
B. | 單位時間內(nèi)消耗 amolA,同時生成 3amolC | |
C. | 容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化 | |
D. | 混合氣體的物質(zhì)的量不再變化 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 高純度的硅單質(zhì)用于制作光導(dǎo)纖維 | |
B. | Al2O3熔點(diǎn)很高,可用作耐火材料 | |
C. | SO2可以用來漂白面條 | |
D. | N2與O2在放電條件下直接化合生成NO2 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
A | 用玻璃棒蘸取濃硝酸點(diǎn)到藍(lán)色石蕊試紙上 | 試紙先變紅色后褪色 | 濃硝酸有酸性和氧化性 |
B | CO2通入BaCl2溶液中 | 有白色沉淀出現(xiàn) | 生成了BaCO3沉淀 |
C | Al箔插入稀HNO3中 | 無現(xiàn)象 | Al箔表面被HNO3氧化,形成致密的氧化膜 |
D | 過量的Fe粉中加入HNO3,充分反應(yīng)后,滴入KSCN溶液 | 溶液呈紅色 | 稀HNO3將Fe氧化為Fe3+ |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com