已知在25℃時Ksp[Mg﹙OH﹚2]=3.2×10-11,假設(shè)飽和Mg﹙OH﹚2溶液的濃度為1g/mL,試求Mg﹙OH﹚2的溶解度為
 
考點:難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)溶度積計算c([Mg﹙OH﹚2),可計算100mL溶液中氫氧化鎂的質(zhì)量,進而計算溶解度.
解答: 解:設(shè)飽和溶液Mg﹙OH﹚2的物質(zhì)的量濃度為c,則c(Mg2+)×c2(OH-)=4c3=3.2×10-11,c=2×10-4mol/L,
假設(shè)飽和Mg﹙OH﹚2溶液的濃度為1g/mL,則100mL溶液的質(zhì)量為100g,含有溶質(zhì)的質(zhì)量為2×10-4mol/L×0.1L×58g/mol=1.16×10-3g.
故答案為:1.16×10-3g.
點評:本題考查物質(zhì)的量的計算,側(cè)重于飽和溶液和難溶電解質(zhì)的理解,難度不大,注意把握相關(guān)計算公式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中(NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值),不正確的是( 。
A、標準狀況下,2.24LCO和CO2混合氣體中含有的碳原子數(shù)目為0.1NA
B、常溫下,2.3g Na完全與O2反應(yīng)失去的電子數(shù)為0.1NA
C、100mL 18.4mol?L-1的硫酸與足量銅反應(yīng),生成二氧化硫的分子數(shù)小于0.92 NA
D、在密閉容器中加入1.5mol H2和0.5molN2,充分反應(yīng)后可得到NH3分子數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F、G七種元素均是短周期元素,且原子序數(shù)依次增大.A原子無中子,B、G原子的最外層電子數(shù)均為其電子層數(shù)的兩倍,D、G元素原子的最外層電子數(shù)相等.X、Y、Z、W、甲、乙六種物質(zhì)均由上述元素的兩種或三種元素組成,元素B形成的單質(zhì)M與甲、乙(甲、乙是高中常見的濃酸)均能反應(yīng)(相對分子質(zhì)量甲<乙)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(反應(yīng)條件略去),原子E最外層電子數(shù)和其電子層數(shù)相等.元素F形成的單質(zhì)是“21世紀的能源”,是目前應(yīng)用最多的半導(dǎo)體材料.請回答下列問題:

(1)A2D的熔沸點比A2G高的原因是
 
.B、D、G各一個原子構(gòu)成每原子均滿足8電子的分子,其電子式是
 

(2)E4B3和水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)寫出M與甲的濃溶液加熱時反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)X、Y、Z、W屬于同一類物質(zhì),這類化合物固態(tài)時的晶體類型為
 
;X、Y、W都能與Z反應(yīng),則Z的結(jié)構(gòu)式為
 

(5)已知CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l);△H1=a kJ/mol,欲計算反應(yīng)CH4(g)+4NO(g)═2N2(g)+CO2(g)+2H2O(l)的焓變△H2,則還需要查找某化合反應(yīng)的焓變△H3,當(dāng)反應(yīng)中各物質(zhì)化學(xué)計量數(shù)之比為最簡整數(shù)比時△H3=b kJ/mol,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
 
.據(jù)此計算出△H2=
 
kJ/mol(用含a和b的式子表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一組實驗來探究元素周期律.甲同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對應(yīng)最高價含氧酸之間的關(guān)系,設(shè)計了如圖1裝置來一次性完成碳族元素中C與Si的非金屬性強弱比較的實驗研究;乙同學(xué)設(shè)計了如圖2裝置來驗證鹵族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律.A、B、C三處分別是沾有NaBr溶液的棉花、濕潤的淀粉KI試紙、濕潤紅紙.已知常溫下濃鹽酸與高錳酸鉀能反應(yīng)生成氯氣.

(1)甲同學(xué)設(shè)計實驗的依據(jù)是
 
;寫出選用物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
,B
 
,C
 

其中裝置B中所盛試劑的作用為
 
;C中反應(yīng)的離子方程式為
 
;
(2)乙同學(xué)的實驗原理是
 
;寫出B處的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【化學(xué)-選修5:有機化學(xué)基礎(chǔ)】
某有機化合物A的結(jié)構(gòu)簡式為:是一種重要的化工原料.A、B、C、D、E之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:

請回答下列問題:
(1)寫出C的結(jié)構(gòu)簡式:
 
,其中含有的含氧官能團是
 

(2)有氣體產(chǎn)物的反應(yīng)是
 
,屬于氧化反應(yīng)的是
 
(選填框圖中的①~⑤).
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是
 

(4)寫出與B為同分異構(gòu)體,且含有甲基、能夠發(fā)生銀鏡反應(yīng)的一種有機化合物的結(jié)構(gòu)簡式
 

(5)寫出D生成E的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組同學(xué)進行乙醛的銀鏡反應(yīng)實驗的操作步驟如下:
A.在試管里先注入少量NaOH溶液,振蕩,然后加熱煮沸.把NaOH溶液倒去后,再用蒸餾水洗凈試管備用.
B.在洗凈的試管里配制銀氨溶液.
C.沿試管壁加入乙醛稀溶液.
D.加熱.請回答問題:
(1)步驟A中加NaOH溶液振蕩,加熱煮沸的目的是
 

(2)簡述銀氨溶液的配制過程:
 

(3)步驟D應(yīng)選擇的加熱方法是
 
(填下列裝置編號).
(4)乙醛發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(5)該興趣小組的同學(xué)還對乙醛進行銀鏡反應(yīng)的最佳實驗條件進行了探究(部分實驗數(shù)據(jù)如下表):
實驗變量
實驗序號
銀氨溶液的量/mL乙醛的量/滴溫度/℃反應(yīng)混合液的pH出現(xiàn)銀鏡的時間/min
11365115
21345116.5
31565114
①實驗1和實驗2,探究的是
 

②當(dāng)銀氨溶液的量為1mL,乙醛的量為3滴,溫度為50℃,反應(yīng)混合液pH為11時,出現(xiàn)銀鏡的時間
 
.(填范圍)
③你認為探究乙醛進行銀鏡反應(yīng)的最佳條件,除了測量銀鏡出現(xiàn)的時間外,還需要比較不同條件下形成銀鏡的
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

過氧化鈣(CaO2)常用作種子消毒劑、藥物制造、油脂漂白及高溫氧化劑,還可以作為魚池增氧劑.將SO2通入過氧化鈣固體粉末中有氣體生成.有人提出:CO2、SO2與過氧化鈣的反應(yīng)原理相同結(jié)果有O2生成;但也有人提出:SO2具有較強的還原性,CO2無強還原性,反應(yīng)原理不相同無O2生成.據(jù)此設(shè)計如下實驗操作進行判斷.
實驗一、通過氣體體積的測量判斷發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),實驗裝置如下:

(1)請寫出b的儀器名稱
 

(2)試劑A可以選用
 
,試劑B的作用是
 

(3)檢查裝置A的氣密性的操作方法是
 

實驗二、向一定量的過氧化鈉固體中通入足量SO2,取反應(yīng)后的固體進行實驗探究,以證明過氧化物與SO2反應(yīng)的特點.
(4)提出假設(shè):
假設(shè)1:反應(yīng)后固體中只有Na2SO3,SO2未氧化;
則寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

假設(shè)2:反應(yīng)后固體中只有
 
,SO2完全氧化;
則寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某一定量的氣態(tài)烷烴在氧氣中完全燃燒生成a mol二氧化碳和b mol水,則下列說法正確的是(  )
A、該烷烴的物質(zhì)的量為(b-a)mol
B、該烷烴的物質(zhì)的量為a mol
C、該烷烴的物質(zhì)的量為(b-a)/2 mol
D、不能求出該烷烴的物質(zhì)的量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C為三種短周期元素,A、B在同一周期,A、C的最低價離子分別為A2-、C-,離子半徑A2-大于C-,B2+和C-具有相同的電子層結(jié)構(gòu).下列判斷正確的是( 。
A、原子序數(shù)由大到小的順序是C>A>B
B、原子半徑由大到小的順序是r(B)>r(A)>r(C)
C、離子半徑由大到小的順序是r(C-)>r(B2+)>r(A2-
D、原子最外層電子數(shù)由多到少的順序是B>A>C

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同步練習(xí)冊答案