19.硫酸亞鐵晶體(FeSO4•7H2O)在醫(yī)藥上作補血劑.為測定補血劑中鐵元素的含量,某化學(xué)興趣小組設(shè)計了兩套實驗方案
方案一 滴定法:用酸性KMnO4溶液滴定,測定鐵元素的含量
(1)寫出該滴定反應(yīng)的離子方程式MnO4-+5Fe2++8H+=Mn2++5Fe3++4H2O.
(2)某同學(xué)設(shè)計的下列滴定方式中,最合理的是B(夾持部分略去)(填字母序號)

(3)實驗前,首先要精確配制一定物質(zhì)的量濃度的KMnO4溶液250mL,配制時需要的儀器除天平、藥匙、燒杯、膠頭滴管外,還需250mL容量瓶、玻璃棒(填儀器名稱).
在溶液配制過程中,下列操作會導(dǎo)致配制結(jié)果偏低的是cd(填寫代號).
a.定容時,俯視容量瓶刻度線
b.容量瓶在使用前內(nèi)有少量蒸餾水
c.轉(zhuǎn)移溶液后的燒杯、玻璃棒未洗滌
d.定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面降低,又補加少量水,重新達到刻度線
(4)上述實驗中KMnO4溶液需要酸化,用于酸化的酸是b.
a.濃鹽酸           b.稀硫酸           c.稀硝酸          d.濃硫酸
方案二 稱量法:操作流程如下:

(5)寫出步驟②中H2O2氧化Fe2+ 的離子方程式2Fe2++H2O2+2 H+=2Fe3++2 H2O.
步驟②中除用H2O2外還可以使用的物質(zhì)是氯水
步驟②是否可以省略否,理由是Fe2+與堿反應(yīng)后不能保證Fe2+全部轉(zhuǎn)化為Fe3+,加熱不能得到純凈的Fe2O3,故無法準確計算Fe的含量.
(6)步驟④一系列操作依次是:過濾、洗滌、灼燒、冷卻、稱量.
(7)假設(shè)實驗無損耗,則每片補血劑含鐵元素的質(zhì)量0.07ag(用含a的代數(shù)式表示).

分析 方案一:(1)酸性高錳酸鉀具有強氧化性,將Fe2+氧化為Fe3+,被還原為Mn2+,同時生成水;
(2)酸性高錳酸鉀具有強氧化性,可以腐蝕橡皮管,應(yīng)盛放在酸式滴定管內(nèi),硫酸亞鐵溶液呈酸性,應(yīng)盛放在酸式滴定管內(nèi);
(3)精確配制一定物質(zhì)的量濃度的KMnO4溶液250mL,配制時需要的儀器有天平、藥匙、玻棒、燒杯、膠頭滴管、250mL容量瓶;根據(jù)c=$\frac{n}{V}$可得,一定物質(zhì)的量濃度溶液配制的誤差都是由溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V引起的,誤差分析時,關(guān)鍵要看配制過程中引起n和V怎樣的變化:若n比理論值小,或V比理論值大時,都會使所配溶液濃度偏。蝗鬾比理論值大,或V比理論值小時,都會使所配溶液濃度偏大;
(4)酸化KMnO4溶液的酸本身不能具有還原性,如果有還原要被高錳酸鉀氧化,本身也不能具有強氧化性,所以只能選硫酸;
方案二:由流程圖可知,該實驗原理為:將藥品中的Fe2+形成溶液,將Fe2+氧化為Fe3+,使Fe3+轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵沉淀,再轉(zhuǎn)化為氧化鐵,通過測定氧化鐵的質(zhì)量,計算補血劑中鐵元素的含量.
(5)步驟②加入H2O2將Fe2+全部氧化為Fe3+,本身被還原成水,據(jù)此書寫離子方程式;
步驟②加入有強氧化性試劑,能將Fe2+全部氧化為Fe3+就好;
Fe2+與堿反應(yīng)后不能保證Fe2+全部轉(zhuǎn)化為Fe3+,加熱不能得到純凈的Fe2O3,故無法準確計算Fe的含量;
(6)步驟④中一系列處理是由氫氧化鐵懸濁液最終轉(zhuǎn)化為氧化鐵,需要過濾、洗滌的氫氧化鐵,然后灼燒生成氧化鐵,冷卻后稱量氧化鐵的質(zhì)量;
(7)根據(jù)鐵元素守恒可知ag氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量即為10片補血劑中鐵的質(zhì)量,據(jù)此計算.

解答 解:方案一:(1)酸性高錳酸鉀具有強氧化性,將Fe2+氧化為Fe3+,被還原為Mn2+,同時生成水,反應(yīng)離子方程式為5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O;故答案為:5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O;
(2)酸性高錳酸鉀具有強氧化性,可以腐蝕橡皮管,應(yīng)盛放在酸式滴定管內(nèi),硫酸亞鐵溶液呈酸性,應(yīng)盛放在酸式滴定管內(nèi),故B最合適;
故答案為:B;
(3)精確配制一定物質(zhì)的量濃度的KMnO4溶液250mL,配制時需要的儀器有天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、250mL容量瓶;
a.定容時,俯視容量瓶刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏小,溶液濃度偏高;
b.容量瓶在使用前內(nèi)有少量蒸餾水,對溶液體積和溶質(zhì)的物質(zhì)的量都不產(chǎn)生影響,溶液濃度不變;
c.轉(zhuǎn)移溶液后的燒杯、玻璃棒未洗滌,導(dǎo)致溶質(zhì)部分損耗,溶質(zhì)是物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低;
d.定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面降低,又補加少量水,重新達到刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏大,則溶液濃度偏低;
則偏低的為cd;故答案為:250mL容量瓶、玻璃棒;cd;
(4)酸化KMnO4溶液的酸本身不能具有還原性,如果有還原性要被高錳酸鉀氧化,本身也不能具有強氧化性,所以只能選硫酸,故答案為:b;
方案二:
(5)步驟②加入H2O2將Fe2+全部氧化為Fe3+,本身被還原成水,離子方程式為2Fe2++H2O2+2 H+=2Fe3++2 H2O;
步驟②加入有強氧化性試劑,能將Fe2+全部氧化為Fe3+,除用H2O2外還可以使用氯水等;
Fe2+與堿反應(yīng)后不能保證Fe2+全部轉(zhuǎn)化為Fe3+,加熱不能得到純凈的Fe2O3,故無法準確計算Fe的含量,故步驟②不能省略;
故答案為:2Fe2++H2O2+2 H+=2Fe3++2 H2O;氯水;否;Fe2+與堿反應(yīng)后不能保證Fe2+全部轉(zhuǎn)化為Fe3+,加熱不能得到純凈的Fe2O3,故無法準確計算Fe的含量;
(6)步驟④中一系列處理是由氫氧化鐵懸濁液最終轉(zhuǎn)化為氧化鐵,需要過濾、洗滌的氫氧化鐵,然后灼燒生成氧化鐵,冷卻后稱量氧化鐵的質(zhì)量;
故答案為:灼燒;
(7)ag氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量即為10片補血劑中鐵的質(zhì)量,所以每片補血劑含鐵元素的質(zhì)量$\frac{ag×\frac{112}{160}}{10g}$=0.07ag;
故答案為:0.07a.

點評 本題考查學(xué)生對實驗原理與實驗操作的理解、物質(zhì)分離提純、元素化合物性質(zhì)、氧化還原反應(yīng)滴定、化學(xué)計算等,難度中等,清楚實驗原理是解題的關(guān)鍵,需要學(xué)生具備扎實的基礎(chǔ)知識與綜合運用知識分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.有100mL 3mol•L-1的NaOH溶液和100mL 1mol/L的AlCl3溶液,按如下兩種方法進行實驗:
①將NaOH溶液分多次加入到AlCl3溶液中(邊加邊攪拌);
②將AlCl3溶液分多次加入到NaOH溶液中(邊加邊攪拌).
比較兩次實驗的結(jié)果,其中正確的是(  )
A.現(xiàn)象相同,沉淀量相等B.現(xiàn)象不同,沉淀量不等
C.現(xiàn)象相同,沉淀量不等D.現(xiàn)象不同,沉淀量相等

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

10.A、B、C、D、E、F、G、H八種主族元素分布在三個不同的短周期,它們在周期表中位置如下:

請回答下列問題:
(1)寫出E元素在周期表中的位置 第三周期第IA族.
(2)B與D可形成三原子分子X,X的電子式為 
(3)E、F、H所形成的簡單離子的半徑由大到小的順序為 r(S2-)>r(Na+)>r(Al3+)(用離子符號表示).
(4)G的最高價氧化物與B的單質(zhì)在高溫下能發(fā)生置換反應(yīng),其化學(xué)反應(yīng)方程式為:SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

7.有A、B、C、D、E五種常見化合物,都是由下表中的離子形成的:
陽離子K+    Na+   Cu2+Al3+
陰離子SO42-HCO3-NO3-  OH-
為了鑒別上述化合物.分別完成以下實驗,其結(jié)果是:
①將它們?nèi)苡谒,D為藍色溶液,其他均為無色溶液;
②將E溶液滴入到C溶液中出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加,沉淀溶解;
③進行焰色反應(yīng),只有B為紫色(透過藍色鈷玻璃);
④在各溶液中加入硝酸鋇溶液,再加過量稀硝酸,A中放出無色氣體,C、D中產(chǎn)生白色沉淀;
⑤將B、D兩溶液混合,未見沉淀或氣體生成.
根據(jù)上述實驗填空:
(1)寫出B、D的化學(xué)式:BKNO3,DCuSO4
(2)將含1mol A的溶液與含1mol E的溶液反應(yīng)后蒸干,僅得到一種化合物,該化合物的化學(xué)式為Na2CO3
(3)在A溶液中加入少量澄清石灰水,其離子方程式為2HCO3-+Ca2++2OH-═CaCO3↓+CO32-+2H2O.
(4)C常用作凈水劑,用離子方程式表示其凈水原理Al3++3H2O?Al(OH)3(膠體)+3H+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.為除去粗鹽中的泥沙、CaCl2、MgCl2、Na2SO4得到NaCl,可將粗鹽溶解于水,然后進行下列五項操作:①過濾     ②加適量鹽酸    ③加過量Na2CO3溶液    ④加過量NaOH溶液    ⑤加過量BaCl2溶液    ⑥蒸發(fā),正確的操作順序是( 。
A.①④⑤③②⑥B.④①③⑤②⑥C.⑤④③①②⑥D.③④⑤①②⑥

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.對氯苯甲酸是合成非甾族消炎鎮(zhèn)痛藥的中間體,還能用于燃料和農(nóng)藥的合成,實驗室中制備對氯苯甲酸的反應(yīng)(圖1)、裝置圖如圖2:
常溫條件下的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示:
熔點/℃沸點/℃密度/g•cm-3顏色水溶性
對氯甲苯7.51621.07無色難溶
對氯苯甲酸2432751.54白色微溶
對氯苯甲酸鉀具有鹽的通性,屬于可溶性鹽
實驗步驟:在規(guī)格為250mL的裝置A中加入一定量的催化劑、適量KMnO4、100mL水;安裝好裝置,在滴液漏斗中加入6.00mL對氯甲苯,在溫度為93℃左右時,逐滴滴入對氯甲苯;控制溫度在93℃左右,反應(yīng)2h,過濾,將濾渣用熱水洗滌,使洗滌液與濾液合并,加入稀硫酸酸化,加熱濃縮;然后過濾,將濾渣用冷水進行洗滌,干燥后稱量其質(zhì)量為7.19g.
請回答下列問題:
(1)裝置B的名稱是球形冷凝管.
(2)量取6.00mL對氯甲苯應(yīng)選用的儀器是C.
A.10mL量筒    B.50mL容量瓶   C.50mL酸式滴定管  D.50mL堿式滴定管
(3)控制溫度為93℃左右的方法是水浴加熱.對氯甲苯的加入方法是逐滴加入而不是一次性加入,原因是減少對氯甲苯的揮發(fā),提高原料利用率.
(4)第一次過濾的目的是除去MnO2,濾液中加入稀硫酸酸化,可觀察到的實驗現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀.
(5)第二次過濾所得濾渣要用冷水進行洗滌,其原因是可除去對氯苯甲酸表面的可溶性雜質(zhì)且盡量減小對氯苯甲酸的損耗.
(6)本實驗的產(chǎn)率是D(填標號).
A.60%        B.70%       C.80%         D.90%

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.鉛蓄電池是典型的可充電電池,它的正負極極板是惰性材料,請回答下列問題(不考慮氫、氧的氧化還原):
(1)電解液中H2SO4的濃度將變;當外電路通過1mol電子時,理論上負極板的質(zhì)量增加48g.
(1)在完全放電耗盡PbO2和Pb時,若按如圖連接,電解一段時間后,則在A電極上生成Pb,B電極上生成PbO2,此時鉛蓄電池的正負極的極性將對換.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.有一包白色粉末,由BaCl2、K2SO4、CaCO3、NaOH、CuSO4中的一種或幾種組成,為了探究它的成份,進行了如下實驗:下列判斷正確的是( 。
A.BaCl2,CaCO3一定存在,NaOH可能存在
B.K2SO4、CuSO4一定不存在
C.K2SO4、NaOH、CaCO3、BaCl2一定存在,K2SO4可能存在
D.C為單一溶質(zhì)溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.一種“合成氨”的新方法是在常溫、常壓、光照條件下,N2在催化劑表面與水發(fā)生反應(yīng)生成NH3:N2+3H2O?2NH3+$\frac{3}{2}$O2.該反應(yīng)過程與能量關(guān)系可用如圖表示,完成反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:N2(g)+3H2O(l)?2NH3(g)+$\frac{3}{2}$O2(g)△H=+765.2kJ•mol-1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案