【題目】（10分）某同學(xué)幫助水質(zhì)檢測(cè)站配制480 mL 0.5 mol·L－1NaOH溶液以備使用。

（1）該同學(xué)應(yīng)選擇________mL的容量瓶。

（2）其操作步驟如下圖所示，

則如圖操作應(yīng)在下圖中的________(填選項(xiàng)字母)之間。

A．②與③ B．①與② C．④與⑤

（3）該同學(xué)應(yīng)稱(chēng)取NaOH固體________g，用質(zhì)量為23.1 g的燒杯放在托盤(pán)天平上稱(chēng)取所需NaOH固體時(shí)，請(qǐng)?jiān)诟奖碇羞x取所需的砝碼大小________(填字母)，并在下圖中選出能正確表示游碼位置的選項(xiàng)________(填字母)。

附表 砝碼規(guī)格


a

b

c

d

e

砝碼大小/g

100

50

20

10

5

（4）下列操作對(duì)所配溶液的濃度大小有何影響？

①轉(zhuǎn)移完溶液后未洗滌玻璃棒和燒杯，濃度會(huì)________(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”，下同)

②容量瓶中原來(lái)有少量蒸餾水，濃度會(huì)________。

【答案】20.（10分） （1） 500（2分） （2） C（2分） （3） 10.0（2分） c、d （1分）c（1分）

（4）①偏�。�1分） ②無(wú)影響（1分）

【解析】試題（1）沒(méi)有480mL容量瓶，選擇500mL容量瓶；（2）操作步驟有計(jì)算、稱(chēng)量、溶解、移液、洗滌移液、搖勻、定容、搖勻等操作，所以如圖操作應(yīng)在④與⑤之間；（3）需氫氧化鈉的質(zhì)量為m=0.5L×0.5molL-1×40g/mol=10.0g．答案為10.0；質(zhì)量為23.1的燒杯和10克NaOH總質(zhì)量為33.1，所以用20g和10g的砝碼，3.1g用游碼，選c、d c （4）①沒(méi)有洗滌燒杯和玻璃棒，導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量減少，所配溶液濃度偏低；②容量瓶不干燥，含有少量蒸餾水，對(duì)溶液濃度無(wú)影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有下列3種有機(jī)化合物A：CH2=CH2、B：、C：CH3COOH。

(1)寫(xiě)出化合物A、C中官能團(tuán)的名稱(chēng)：___________、_______。

(2)3種化合物中能使溴的四氯化碳溶液褪色的是______(寫(xiě)名稱(chēng))，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。該物質(zhì)在農(nóng)業(yè)上用作水果的________。

(3)B的名稱(chēng)是_______，它的分子具有______(填分子構(gòu)型)結(jié)構(gòu)，是否存在單雙鍵交替結(jié)構(gòu)？___(填“是”或“否”)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】酸雨形成的原理之一可表示如下：

含硫燃料AB硫酸

請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）A的化學(xué)式為__________，B的化學(xué)式為__________________________________。

（2）三個(gè)反應(yīng)中，不屬于氧化還原反應(yīng)的是________(填序號(hào))。

（3）SO2中硫元素顯＋4價(jià)，它可以降低到0價(jià)，利用這一性質(zhì)可在工廠的煙道氣中通入合適的________(填“氧化劑”或“還原劑”)除去SO2，達(dá)到減少污染的目的。

（4）雨水的pH小于5.6時(shí)，就判定為酸雨。已知pH＝－lgc(H＋)，經(jīng)測(cè)定某次雨水所含酸性物質(zhì)只有硫酸，且其濃度為5×10－5mol·L－1，則這次降雨________(填“是”或“不是”)酸雨。

（5）火力發(fā)電廠燃燒的煤中含有大量的硫，其排出的廢氣中往往含有SO2、CO2等。為了除去有害的SO2氣體，在英國(guó)已進(jìn)行了一個(gè)研究，結(jié)果表明：高煙囪可以有效降低地面SO2的濃度。在20世紀(jì)60年代到70年代的10年間，由發(fā)電廠排放的SO2增加了35%，但由于高煙囪的建造，地面SO2濃度降低了30%之多。

①你認(rèn)為減少酸雨產(chǎn)生可采取的措施是__________(填字母)。

A．少用煤作燃料 B．把工廠的煙囪建高

C．燃料脫硫 D．把工廠遷移到農(nóng)村

E．開(kāi)發(fā)新能源

②請(qǐng)從全球環(huán)境保護(hù)的角度，分析這種建高煙囪的方法是否可取？________(填“可取”或“不可取”)，理由是__________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用硼鎂礦(Mg2B2O5·H2O，含Fe2O3雜質(zhì))制取硼酸(H3BO3)晶體的流程如下。

同答下列問(wèn)題：

(1)沉淀的主要成分為____________________(填化學(xué)式)。

(2)寫(xiě)出生成Na2B4O5(OH)4·8H2O的化學(xué)方程式_________________________________。

(3)檢驗(yàn)H3BO3晶體洗滌干凈的操作是______________________________。

(4)已知：

實(shí)驗(yàn)室利用此原理測(cè)定硼酸樣品中硼酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。準(zhǔn)確稱(chēng)取0.3000g樣品于錐形瓶中，加入過(guò)量甘油加熱使其充分溶解并冷卻，滴入1～2滴酚酞試液，然后用0.2000mol·L-1NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)，消耗NaOH溶液22.00mL。

①滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象為________________________。

②該硼酸樣品的純度為_________________％(保留1位小數(shù))。

(5)電解NaB(OH)4溶液制備H3BO3的工作原理如下圖。

①b膜為________交換膜(填“陰離子”或“陽(yáng)離子”)。理論上每生成1molH3BO3，兩極室共生成__________L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。

②N室中，進(jìn)口和出口NaOH溶液的濃度：a％_________b％(填“>”或“<”)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在水溶液中的電離方程式正確的是

A.H2CO3 2H+ + CO32-B.NH3·H2O=NH4+ + OH-

C.MgCl2 ═ Mg2+ + Cl2-D.NaHSO4 ═ Na+ + H+ + SO42-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）

A. 用活性炭去除冰箱里的異味

B. 用明礬溶液清除銅鏡表面的銅銹

C. 用一定比例的生石灰、硫黃和水共煮制石硫合劑農(nóng)藥(棕紅色)

D. 古代用銀針檢驗(yàn)食品中是否含有劇毒粗砒霜(含硫化物雜質(zhì)的As2O3)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】依次書(shū)寫(xiě)下列有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式或離子方程式，并指出某些反應(yīng)的氧化劑。

（1）鐵與水蒸氣反應(yīng)_________________________氧化劑_________________

（2）二氧化硅與碳在高溫下反應(yīng)_______________________________ 氧化劑_________

（3）硝酸銀與氯化鈉反應(yīng)的離子方程式______________________

（4）粗鹽提純中與氯化鋇反應(yīng)的相關(guān)離子方程式_____________________________________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧化還原反應(yīng)的敘述正確的是

A. H2還原CuO的反應(yīng)只屬于還原反應(yīng)

B. 置換反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)，所以，3CO+Fe2O32Fe+3CO2既是置換反應(yīng)又是氧化還原反應(yīng)

C. 3O22O3是氧化還原反應(yīng)

D. 復(fù)分解反應(yīng)一定不是氧化還原反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為海水綜合利用部分流程，有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.上述工藝流程中涉及到化合、分解、復(fù)分解和置換反應(yīng)

B.①只發(fā)生物理變化

C.②是工業(yè)上電解飽和食鹽水制備Cl2

D.③④涉及的反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng)

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