3.一定條件下合成乙烯6H2(g)+2CO2(g)?CH2=CH2(g)+4H2O(g);已知溫度對(duì)CO2的平衡轉(zhuǎn)化率和催化劑催化效率的影響如圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.生成乙烯的速率:v(M)>v(N)
B.平衡常數(shù)KM<KN
C.催化劑可能會(huì)影響CO2的平衡轉(zhuǎn)化率
D.若投料比n(H2):n(CO2)=3:1,則圖中M點(diǎn)時(shí),CO2的體積分?jǐn)?shù)約為15.4%

分析 A.溫度越高,反應(yīng)速率越快;
B.由圖可知,溫度高時(shí)反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率低,則正反應(yīng)為放熱反應(yīng);
C.催化劑對(duì)平衡移動(dòng)無(wú)影響;
D.若投料比n(H2):n(CO2)=3:1,圖中M點(diǎn)CO2的轉(zhuǎn)化率為50%,則
       6H2(g)+2CO2(g)?CH2=CH2(g)+4H2O
開(kāi)始   3               1                   0                    0
轉(zhuǎn)化  1.5             0.5                0.25                 1
平衡   1.5            0.5                 0.25                1
CO2的體積分?jǐn)?shù)為$\frac{0.5}{1.5+0.5+1+0.25}$×100%.

解答 解:A.溫度越高,反應(yīng)速率越快,N點(diǎn)溫度高,則生成乙烯的速率:v(M)<v(N),故A錯(cuò)誤;
B.由圖可知,溫度高時(shí)反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率低,則正反應(yīng)為放熱反應(yīng),N點(diǎn)溫度高,則平衡常數(shù)KM>KN,故B錯(cuò)誤;
C.催化劑對(duì)平衡移動(dòng)無(wú)影響,則催化劑不能改變CO2的平衡轉(zhuǎn)化率,故C錯(cuò)誤;
D.若投料比n(H2):n(CO2)=3:1,圖中M點(diǎn)CO2的轉(zhuǎn)化率為50%,則
       6H2(g)+2CO2(g)?CH2=CH2(g)+4H2O
開(kāi)始   3               1                   0                    0
轉(zhuǎn)化  1.5             0.5                0.25                 1
平衡   1.5            0.5                 0.25                1
CO2的體積分?jǐn)?shù)為$\frac{0.5}{1.5+0.5+1+0.25}$×100%=15.4%,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),把握?qǐng)D中溫度與平衡的影響、平衡移動(dòng)、平衡計(jì)算為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意化學(xué)平衡三段法的應(yīng)用,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列對(duì)能量轉(zhuǎn)化的認(rèn)知中,正確的是( 。
A.電解水生成H2和O2時(shí),化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為電能
B.風(fēng)力發(fā)電時(shí),風(fēng)能主要轉(zhuǎn)化為電能
C.煤燃燒時(shí),熱能主要轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.白熾燈工作時(shí),只發(fā)生電能轉(zhuǎn)化為光能

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.有關(guān)金屬腐蝕的論述,正確的是( 。
①金屬的腐蝕一定伴有電流產(chǎn)生
②純銀器表面在空氣中因化學(xué)腐蝕漸漸變暗
③可將地下輸油鋼管與外加直流電源的負(fù)極相連以保護(hù)它不受腐蝕
④發(fā)生化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿母g時(shí)較活潑的金屬總是作正極而被腐蝕
⑤發(fā)生電化學(xué)腐蝕時(shí)都有能量的轉(zhuǎn)變,且被腐蝕的金屬總是失電子
⑥當(dāng)鍍錫鐵制品的鍍層破損時(shí),鍍層仍能對(duì)鐵制品起保護(hù)作用
⑦海輪外殼連接鋅塊以保護(hù)外殼不受腐蝕.
A.②③⑤⑦B.①②③⑥⑦C.①②④⑦D.②③⑤⑥⑦

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.已知2A2(g)+B2(g)?2C(g);△H=-a kJ/mol(a>0),在一個(gè)有催化劑的固定容積的容器中加入2mol A2和1mol B2,在500℃時(shí)充分反應(yīng)達(dá)平衡后C的濃度為w mol/L,放出熱量b kJ.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)比較a>b(填>、=、<)
(2)此反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=$\frac{{c}^{2}(C)}{{c}^{2}({A}_{2}).c({B}_{2})}$;
若將反應(yīng)溫度升高到700℃,反應(yīng)的平衡常數(shù)將減小(增大、減小或不變).
(3)若在原來(lái)的容器中,只加入2mol C,500℃時(shí)充分反應(yīng)達(dá)平衡后,吸收熱量ckJ,a、b、c之間滿足何種關(guān)系b+c=a(用代數(shù)式表示).
(4)能說(shuō)明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是bc(填序號(hào),有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)符合題意,下同).
a、v(C)=2v(B2)                    b、容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)保持不變
c、v(A2)=2v(B2)               d、容器內(nèi)的氣體密度保持不變
(5)為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是c.
a、及時(shí)分離出C氣體              b、適當(dāng)升高溫度;
c、增大B2的濃度                  d、選擇高效的催化劑
(6)保持溫度不變,按下列比例充入固定容積的容器中,達(dá)到平衡后C的濃度仍為w mol/L的是②④⑤.
①4molA+2molB         ②2molC     ③2molA+1molB+2molC
④1.2molA+0.6molB+0.8molC        ⑤1molA+0.5molB+1molC
(7)若將上述容器改為恒壓容器(反應(yīng)前體積相同),起始時(shí)加入2mol A2和1mol B2,500℃時(shí)充分反應(yīng)達(dá)平衡后,放出熱量dkJ,則d>b(填>、=、<).
(8)在容積為1L的密閉容器中,進(jìn)行如下反應(yīng):A(g)+2B(g)?C(g)+D(g),在不同溫度下,D的物質(zhì)的量n(D)和時(shí)間t的關(guān)系如圖.
①若最初加入1.0mol A和2.2mol B,利用圖中數(shù)據(jù)計(jì)算800℃時(shí)的平衡常數(shù)K=0.90.9,該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
②800℃時(shí),某時(shí)刻測(cè)得體系中物質(zhì)的量濃度如下:
c(A)=0.06mol/L,c(B)=0.50mol/L,c(C)=0.20mol/L,c(D)=0.018mol/L,則此時(shí)該反應(yīng)向正方向進(jìn)行(填“向正方向進(jìn)行”、“向逆方向進(jìn)行”或“處于平衡狀態(tài)”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.純堿一直以來(lái)都是工業(yè)生產(chǎn)的重要原料,很長(zhǎng)一段時(shí)間來(lái)純堿的制法都被歐美國(guó)家所壟斷.上個(gè)世紀(jì)初我國(guó)著名的工業(yè)化學(xué)家侯德榜先生,經(jīng)過(guò)數(shù)年的反復(fù)研究終于發(fā)明了優(yōu)于歐美制堿技術(shù)的聯(lián)合制堿法(又稱侯氏制堿法).并在天津建造了我國(guó)獨(dú)立研發(fā)的第一家制堿廠.其制堿原理的流程如圖所示:

(1)侯德榜選擇天津作為制堿廠的廠址有何便利條件(舉二例說(shuō)明)原料豐富、運(yùn)輸方便.
(2)侯氏制堿法的最終產(chǎn)物是(化學(xué)式)Na2CO3;其在水溶液中顯著的實(shí)質(zhì)是(離子方程式):CO32-+H2O?HCO3-+OH-
(3)合成氨工廠需要向制堿廠提供兩種原料氣體,它們分別是:CO2、NH3.這兩種氣體在使用過(guò)程中是否需要考慮添加的順序?是(填“是”或“否”),原因是氨氣在水中的溶解度大,先通氨氣后通二氧化碳產(chǎn)生碳酸氫銨多,有利于碳酸氫鈉的析出.
(4)在沉淀池中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH4HCO3+NaCl═NaHCO3↓+NH4Cl.
(5)使原料水中溶質(zhì)的利用率從70%提高到90%以上,主要是設(shè)計(jì)了循環(huán)Ⅰ(填上述流程中的編號(hào))的循環(huán).從母液中可以提取的副產(chǎn)品的應(yīng)用是做肥料(舉一例).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.將4molA氣體和2molB氣體在2L密閉容器中混合并在一定條件下發(fā)生反應(yīng);2A(g)+B(g)?2C(g).若經(jīng)過(guò)2s后測(cè)得C的濃度為0.6mol/L,則
(1)用物質(zhì)A表示的反應(yīng)速率為:0.3mol•L-1•s-1
(2)2s時(shí)物質(zhì)B的濃度:0.7mol/L
(3)反應(yīng)過(guò)程中容器內(nèi)氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量如何變化?增大(填“增大”“減小”或“不變”,下同).氣體的密度如何變化?不變.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.t℃時(shí)Ag2CrO4在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.加熱蒸發(fā)飽和Ag2CrO4溶液再恢復(fù)到t℃,可使溶液由Y點(diǎn)變到Z點(diǎn)
B.在X點(diǎn)沒(méi)有Ag2CrO4沉淀生成,則此時(shí)溫度低于t℃
C.向飽和Ag2CrO4溶液中加入少量AgNO3固體,可使溶液由Z點(diǎn)到Y(jié)點(diǎn)
D.在t℃時(shí),Ag2CrO4的Ksp為1×10-9

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.(1)已知14g N2與足量H2反應(yīng)放出46kJ的熱量,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H=-92.4kJ/mol
(2)用電子式表示NH3的形成過(guò)程3H•+
(3)Na3N 可與水反應(yīng)生成NH3,現(xiàn)將Na3N 放入過(guò)量鹽酸中可以生成2種鹽,化學(xué)方程式為Na3N+4HCl=3NaCl+NH4Cl
(4)根據(jù)如圖所示情況,判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是ABC.
A.該反應(yīng)表示二氧化碳和氫氣反應(yīng)吸熱41kJ
B.該反應(yīng)表示1分子二氧化碳和1分子氫氣反應(yīng)吸收41kJ的熱量
C.該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
D.其熱化學(xué)方程式為:CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)△H=+41kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.現(xiàn)有三種可加熱的儀器:①試管;②燒杯;③蒸發(fā)皿.
(1)其中能夠直接加熱的是(填序號(hào)):①③;
(2)儀器①在加熱固體時(shí),試管口應(yīng)略向下傾斜;
儀器③在蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)中,所加液體體積不超過(guò)容積的$\frac{2}{3}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案