分析 ①為原電池反應(yīng),活潑金屬為負(fù)極,②為電解,金屬陽(yáng)離子氧化性較強(qiáng)的離子先在陰極析出,金屬陽(yáng)離子的氧化性越強(qiáng),對(duì)應(yīng)的金屬單質(zhì)的活潑性越弱.
解答 解:①將A與B浸在稀硫酸中用導(dǎo)線相連,B上有氣泡逸出,A逐漸溶解,可說(shuō)明A為負(fù)極,B為正極,原電池中活潑金屬為負(fù)極,則還原性A>B;
②為電解,金屬陽(yáng)離子氧化性較強(qiáng)的離子先在陰極析出,金屬陽(yáng)離子的氧化性越強(qiáng),對(duì)應(yīng)的金屬單質(zhì)的活潑性越弱,陰極上先析出C,說(shuō)明活潑性B>C,
則三種金屬的還原性強(qiáng)弱為A>B>C,
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題以金屬的還原性為載體綜合考查原電池和電解池知識(shí),側(cè)重于電化學(xué)的綜合應(yīng)用,題目難度不大,把握原電池的工作原理和離子的放電順序.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三種元素的原子半徑:X>Y>Z | B. | 三種元素的單質(zhì)的氧化性:X>Y>Z | ||
C. | 陰離子的還原性:X->Y2->Z3- | D. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X<Y<Z |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | SO2、O2、N2 | B. | SO2、O2、N2、礦塵 | C. | SO2、SO3 | D. | Cl2、Ar、N2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 | B. | C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2 | ||
C. | Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O | D. | FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子式為C4H8的有機(jī)物可能存在4個(gè)C-C單鍵 | |
B. | 、 和 均屬于芳香烴 | |
C. | 和 分子組成相差一個(gè)-CH2-,因此是同系物關(guān)系 | |
D. | 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為C2H5-OH的核磁共振氫譜上有2個(gè)吸收峰 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物油不能使溴的四氯化碳溶液褪色 | |
B. | 蔗糖水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖 | |
C. | 葡萄糖能發(fā)生氧化反應(yīng)和水解反應(yīng) | |
D. | 蛋白質(zhì)能發(fā)生水解最終生成氨基酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鹵素離子(X-)只有還原性而無(wú)氧化性 | |
B. | 某元素由化合態(tài)變成游離態(tài),該元素一定被氧化 | |
C. | 失電子難的原子獲得電子的能力一定強(qiáng) | |
D. | 鹵素最高價(jià)氧化物的分子式都為X2O7 |
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