【題目】下列說法正確的是（　�。�
A.氯化氫水溶液能導(dǎo)電，所以氯化氫是電解質(zhì)
B.銅絲能導(dǎo)電，所以銅是電解質(zhì)
C.固體氯化鈉不導(dǎo)電，所以氯化鈉是非電解質(zhì)
D.CO2的水溶液能導(dǎo)電，所以CO2是電解質(zhì)

【答案】A
【解析】A．氯化氫水溶液能導(dǎo)電，且是化合物，符合電解質(zhì)定義，所以氯化氫是電解質(zhì)，故A符合題意；

B．銅絲為單質(zhì)，既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)，故B不符合題意；

C．固體氯化鈉熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物，是電解質(zhì)，故C不符合題意；

D．二氧化碳本身不能電離，屬于非電解質(zhì)，故D不符合題意；

所以答案是：A．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】有X、Y、Z、T四種短周期元素。X、Y、Z三元素在周期表中的位置如圖所示，三元素的原子序數(shù)之和是41。X和T的單質(zhì)在不同條件下反應(yīng)，可以生成T2X(白色固體)和T2X2(淡黃色固體)常見的兩種化合物。

X

Y

Z

(1)各元素的符號是X______，Y________，Z________、T___________。

(2)Y原子的結(jié)構(gòu)示意圖為____________________________________。

(3)用電子式表示Y與T組成的化合物的形成過程：_________________________。

(4)X和Y的氫化物的穩(wěn)定性_________，（用化學式表示）。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 第二周期元素的第一電離能隨原子序數(shù)遞增依次增大

B. CO2、SO2都是直線形的非極性分子

C. 氟元素的電負性最大

D. CH2＝CH2分子中共有四個σ鍵和一個π鍵

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)所屬晶體類型分類正確的是

選項

A

B

C

D

原子晶體

石墨

生石灰

碳化硅

金剛石

分子晶體

冰

固態(tài)氨

氯化銫

干冰

離子晶體

氮化鋁

食鹽

明礬

氧化鋁

金屬晶體

銅

汞

鋁

鐵

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】能用H++OH﹣=H2O表示的是（　�。�
A.NaOH溶液和CO2的反應(yīng)
B.Cu（OH）2和稀H2SO4的反應(yīng)
C.Ba（OH）2溶液和鹽酸反應(yīng)
D.CaCO3和稀H2SO4的反應(yīng)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在恒溫2 L密閉容器中通入氣體X并發(fā)生反應(yīng)：2X（g)Y（g) ΔH＜0，X的物質(zhì)的量n（x)隨時間t變化的曲線如圖所示（圖中的兩曲線分別代表有無催化劑的情形），下列敘述正確的是

A．虛線表示使用催化劑的情形

B．b、c兩點表明反應(yīng)在相應(yīng)條件下達到了最大限度

C．反應(yīng)進行到a點時放出的熱量大于反應(yīng)進行到b點時放出的熱量

D．反應(yīng)從開始到a點的平均反應(yīng)速率可表示為v（Y)＝0.01mol/（L·min)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某溫度下，向10mL0.1mol/LCaCl2溶液中滴加0.1mol/L的Na2CO3溶液，滴加過程中溶液中-lgc(Ca2+)與Na2CO3溶液體積(V)的關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A. z點對應(yīng)的分散系很穩(wěn)定

B. w、x、y三點中，水的電離程度最大的為y點

C. 若用等濃度的Na2SO4溶液代替Na2CO3溶液，則圖像在x點后的變化如虛線部分所示

D. Ksp(CaCO3)=5×10-10mol2/L2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分物質(zhì)和條件已略去)。A、C是常見的金屬單質(zhì)，B是黑色有磁性的氧化物，X是黃綠色氣體，Y是常見的酸，Z是常見的堿，其焰色反應(yīng)顯黃色。反應(yīng)①需在高溫下進行。

請回答下列問題：

(1) Z的電子式為________。

(2) G的化學式為________。

(3) 寫出①的化學方程式：________。

(4) 寫出I轉(zhuǎn)化為J的離子方程式：________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】Cu(NO3)2是重要的化工原料�；卮鹣铝泄I(yè)生產(chǎn)和化學實驗中的幾個問題。

實驗室欲制備0.3 mol Cu(NO3)2晶體，甲、乙兩同學分別設(shè)計實驗方案如下：

①綠色化學的角度分析，_________同學的方案更合理，此同學可節(jié)約2mol/L的稀硝酸_________mL；

②甲方案的離子方程式為___________；

③乙同學實驗時通入O2的速率不宜過大，為便于觀察和控制產(chǎn)生O2的速率，宜選擇__________方案（填字母序號）。

④B裝置如何檢查氣密性：_________________。

（2）某�；瘜W興趣小組的同學對硝酸銅的受熱分解進行探究。他們設(shè)計了如下左圖裝置加熱Cu(NO3)2固體（加熱及夾持裝置未畫出）。加熱過程發(fā)現(xiàn)：裝置①中的固體逐漸變?yōu)楹谏�；裝置②中有氣泡產(chǎn)生，但在上升的過程中消失；石蕊試液逐漸變?yōu)榧t色，液體幾乎不被壓至裝置③中。請寫出Cu(NO3)2受熱分解的化學方程式：______________；

（3）NO2、O2和熔融NaNO3可制作燃料電池，其原理見上右圖。該電池在使用過程中石墨I電極上生成氧化物Y，其電極反應(yīng)式為_______________。

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