Ⅰ.磷、硫元素的單質和化合物應用廣泛。
(1)磷元素的原子結構示意圖是 。
(2)磷酸鈣與焦炭、石英砂混合,在電爐中加熱到1 500 ℃生成白磷,反應為:
2Ca3(PO4)2+6SiO26CaSiO3+P4O10
10C+P4O10P4+10CO
每生成1 mol P4時,就有 mol電子發(fā)生轉移。
(3)硫代硫酸鈉(Na2S2O3)是常用的還原劑。在維生素C(化學式C6H8O6)的水溶液中加入過量I2溶液,使維生素C完全氧化,剩余的I2用Na2S2O3溶液滴定,可測定溶液中維生素C的含量。發(fā)生的反應為:
C6H8O6+I2C6H6O6+2H++2I-
2S2+I2S4+2I-
在一定體積的某維生素C溶液中加入a mol/L I2溶液V1 mL,充分反應后,用Na2S2O3溶液滴定剩余的I2,消耗b mol/L Na2S2O3溶液V2 mL。該溶液中維生素C的物質的量是 mol。
(4)在酸性溶液中,碘酸鉀(KIO3)和亞硫酸鈉可發(fā)生如下反應:
2I+5S+2H+I2+5S+H2O
生成的碘可以用淀粉溶液檢驗,根據(jù)反應溶液出現(xiàn)藍色所需的時間來衡量該反應的速率。
某同學設計實驗如下表所示:
| 0.01 mol/LKIO3酸性溶液(含淀粉)的體積/mL | 0.01 mol/LNa2SO3溶液的體積/mL | H2O的體積/mL | 實驗溫度/℃ | 溶液出現(xiàn)藍色時所需時間/s |
實驗1 | 5 | V1 | 35 | 25 |
|
實驗2 | 5 | 5 | 40 | 25 |
|
實驗3 | 5 | 5 | V2 | 0 |
|
該實驗的目的是 ;表中V2= mL。
Ⅱ.稀土元素是寶貴的戰(zhàn)略資源,我國的蘊藏量居世界首位。
(5)鈰(Ce)是地殼中含量最高的稀土元素。在加熱條件下CeCl3易發(fā)生水解,無水CeCl3可用加熱CeCl3·6H2O和NH4Cl固體混合物的方法來制備。其中,NH4Cl的作用是 。
(6)在某強酸性混合稀土溶液中加入H2O2,調節(jié)pH≈3,Ce3+通過下列反應形成Ce(OH)4沉淀得以分離。完成反應的離子方程式:
Ce3++ H2O2+ H2O Ce(OH)4↓+ 。
(1)
(2)20
(3)(或其他合理答案)
(4)探究該反應的速率與溫度、亞硫酸鈉溶液濃度的關系(或其他合理答案) 40
(5)分解出氯化氫氣體,抑制CeCl3水解(或其他合理答案)
(6)2Ce3++1H2O2+6H2O2Ce(OH)4↓+6H+
【解析】Ⅰ.(1)P的原子序數(shù)是15,因此其原子結構示意圖為。
(2)P元素的化合價由+5價降到了P4中的0價,故每生成1 mol P4轉移20 mol電子。
(3)根據(jù)化學方程式可知,I2的物質的量等于硫代硫酸鈉的物質的量的一半加上維生素C的物質的量,則維生素C的物質的量為:(V1·a×10-3-0.5V2·b×10-3)mol。
(4)通過分析表中的數(shù)據(jù)可知,該實驗研究的是溫度、濃度對反應速率的影響;由于實驗1和實驗2的溫度相同,故實驗2與實驗3的溶液的濃度一定相同,即水的體積一定相同,因此V2=40(mL)。
Ⅱ.(5)由于加熱時氯化銨分解放出氯化氫氣體,可以抑制CeCl3的
水解。
(6)分析反應可知,Ce3+化合價升高到了Ce(OH)4中的+4價,而H2O2中O的化合價由-1價降到-2價,根據(jù)電子守恒可確定Ce3+的化學計量數(shù)是2,而H2O2的化學計量數(shù)為1,再根據(jù)電荷守恒可知缺少的物質是H+,最后根據(jù)原子守恒配平反應:2Ce3++1H2O2+6H2O2Ce(OH)4↓+6H+。
科目:高中化學 來源:2014高考化學二輪專題突破 專題一物質的組成性質和分類練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是( )
A.“春節(jié)綜合征”主要指由暴飲暴食、酒精中毒、生活節(jié)奏不規(guī)律而引起的失眠、神經衰弱等,其中大量食用的油脂類物質屬于糖類
B.Na2O2和Na2O都屬于堿性氧化物
C.溶液中的溶質粒子能透過濾紙,而膠體中的分散質粒子不能透過濾紙,所以可以用濾紙來分離溶液和膠體
D.食鹽溶液導電,但食鹽溶液不是電解質
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科目:高中化學 來源:2014高考化學專題突破訓練 專題6化學反應速率和化學平衡練習卷(解析版) 題型:選擇題
可逆反應3A(g)3B+C ΔH>0,隨著溫度的升高,氣體的平均相對分子質量有變小的趨勢。下列關于B、C兩種物質的聚集狀態(tài)的判斷不正確的是( )
A.B和C可能都是氣體
B.B和C一定都是氣體
C.若C為固體,則B一定是氣體
D.有可能B為固體,C為氣體
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科目:高中化學 來源:2014高考化學專題突破訓練 專題5物質結構 元素周期律練習卷(解析版) 題型:選擇題
2010年4月,科學家成功合成了一種擁有117個質子的新元素?茖W家用 轟擊 ,生成了6個擁有117個質子的新原子,其中的5個原子有176個中子,1個原子有177個中子。下列有關說法正確的是( )
A.第117號元素是副族元素
BBk的質量數(shù)為97
C.第117號元素是非金屬元素
DCa2+的中子數(shù)比核外電子數(shù)多10
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科目:高中化學 來源:2014高考化學專題突破訓練 專題4化學反應中的能量變化練習卷(解析版) 題型:選擇題
同溫同壓下,下列各組熱化學方程式中,ΔH1<ΔH2的是( )
A.S(g)+O2(g)=SO2(g) ΔH1S(s)+O2(g)=SO2(g) ΔH2
B.H2(g)+Cl2(g)=HCl(g) ΔH1H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g) ΔH2
C.2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) ΔH12H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH2
D.C(s)+O2(g)=CO(g) ΔH1C(s)+O2(g)=CO2(g) ΔH2
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科目:高中化學 來源:2014高考化學專題突破訓練 專題3氧化還原反應 離子反應練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式書寫正確的是( )
A.銅溶于濃硝酸:Cu+4HNO3(濃)Cu2++2NO2↑+2H2O
B.硫酸鐵溶液與氫氧化鋇溶液混合:Fe3++S+Ba2++3OH-Fe(OH)3↓+BaSO4↓
C.次氯酸鈣溶液中通入過量的CO2:ClO-+H2O+CO2HC+HClO
D.碳酸氫鎂與足量的石灰水反應:Mg2++2HC+2OH-+Ca2+CaCO3↓+MgCO3↓+2H2O
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科目:高中化學 來源:2014高考化學專題突破訓練 專題2化學常用計量 溶液練習卷(解析版) 題型:填空題
配制500 mL 0.5 mol/L的NaOH溶液,試回答下列問題:
(1)計算:需要NaOH固體的質量為 。
(2)配制方法:設計五個操作步驟。
①向盛有NaOH固體的燒杯中加入200 mL蒸餾水使其溶解,并冷卻至室溫;
②繼續(xù)往容量瓶中加蒸餾水至液面接近刻度線1~2 cm;
③將NaOH溶液沿玻璃棒注入500 mL容量瓶中;
④用少量的蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,然后將洗滌液移入容量瓶;
⑤改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線,加蓋搖勻。
試將操作步驟正確排序 。
(3)某學生實際配制NaOH溶液的濃度為0.48 mol/L,原因可能是 。
A.使用濾紙稱量氫氧化鈉固體
B.容量瓶中原來存在少量蒸餾水
C.溶解后的燒杯未經多次洗滌
D.膠頭滴管加水定容時仰視刻度線
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科目:高中化學 來源:2014高考化學專題突破訓練 專題1物質的組成性質分類和化學用語練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質分類正確的是( )
①混合物:鋁熱劑、福爾馬林、水玻璃、漂白粉、诨衔:氯化鈣、燒堿、冰水混合物、膽礬、垭娊赓|:明礬、二氧化碳、冰醋酸、硫酸鋇 ④同系物:CH2O2、C2H4O2、C3H6O2、C4H8O2、萃禺愋误w:C60、C70、金剛石、石墨
A.①②④ B.②③④ C.①②⑤ D.②④⑤
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科目:高中化學 來源:2014高考化學專題突破訓練 專題11常見有機物及其應用練習卷(解析版) 題型:選擇題
有4種有機物:
①
②
③
④CH3—CHCH—CN
其中可用于合成結構簡式為的高分子材料的正確組合為( )
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
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