A. | 維勒用無機物合成了尿素,突破了無機物與有機物的界限 | |
B. | 開發(fā)核能、太陽能等新能源,推廣乙醇汽油,使用無磷洗滌劑都可直接降低碳排放量 | |
C. | 湯姆遜提出葡萄干面包原子模型 | |
D. | 尼龍、棉花、天然橡膠、塑料都是由高分子化合物組成的物質(zhì) |
分析 A.有機物與無機物可相互轉(zhuǎn)化;
B.推廣乙醇汽油可減少污染,但不能減少二氧化碳的排放,無磷洗滌劑可減少P的排放;
C.1904年湯姆孫提出的葡萄干面包原子模型;
D.尼龍為合成纖維,棉花為天然纖維,塑料為合成高分子,天然橡膠為高分子.
解答 解:A.維勒用無機物腈酸銨合成了尿素,突破了無機物與有機物的界限,可利用無機物得到有機物,故A正確;
B.推廣乙醇汽油可減少污染,但不能減少二氧化碳的排放,使用無磷洗滌劑,可減少水華、赤潮等污染,不可降低碳排放量,故B錯誤;
C.1904年湯姆孫提出的葡萄干面包原子模型,為原子結(jié)構(gòu)的認識做出重要的貢獻,故C正確;
D.尼龍、棉花、天然橡膠、塑料的相對分子質(zhì)量均在10000以上,都是由高分子化合物組成的物質(zhì),故D正確;
故選B.
點評 本題考查有機物的性質(zhì)及應(yīng)用,為高頻考點,把握官能團與性質(zhì)、有機反應(yīng)、化學(xué)與生活的聯(lián)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意選項B為易錯點,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2.24L | B. | 4.48L | C. | 11.2L | D. | 22.4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 15g甲基(CH3-)中含有電子的數(shù)目為10mol | |
B. | 煤的干餾和石油的分餾都是化學(xué)變化 | |
C. | 可用溴水鑒別四氯化碳和己烷兩種無色液體 | |
D. | 苯既不能使溴水褪色也不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解精煉銅時粗銅做陽極,發(fā)生的電極反應(yīng)為Cu2++2e-=Cu | |
B. | 一定條件下,使用催化劑能同時提高反應(yīng)速率和反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率 | |
C. | NH4HSO4溶液呈酸性,主要原因是NH4+的水解促進了水的電離 | |
D. | 常溫下加水稀釋CH3COOH 溶液,稀釋過程中$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COOH)c(O{H}^{-})}$不變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銀針復(fù)原發(fā)生的反應(yīng)可能為:3Ag2S+2Al=6Ag+Al2S3 | |
B. | 當(dāng)銀針變黑時,所檢驗的物質(zhì)有毒 | |
C. | 銀針驗毒時,Ag被氧化 | |
D. | 上述驗毒反應(yīng)的氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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