12．有關(guān)氧化物的敘述正確的是（　　）
A．堿性氧化物一定是金屬氧化物
B．金屬氧化物一定是堿性氧化物
C．酸性氧化物、堿性氧化物一定都能與水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸、堿
D．酸性氧化物一定是非金屬氧化物

分析 氧化物為由兩種元素組成，且一種元素為氧元素的化合物，按元素組成可分為金屬氧化物和非金屬氧化物，按性質(zhì)可分為酸性氧化物、堿性氧化物、兩性氧化物和不成鹽氧化物．
A．堿性氧化物都是金屬氧化物；
B．金屬氧化物有酸性氧化物、堿性氧化物、過氧化物和兩性氧化物等；
C．酸性氧化物、堿性氧化物不一定都能與水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸、堿；
D．能和堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物屬于酸性氧化物，酸性氧化物不一定是非金屬氧化物．

解答 解：A．堿性氧化物都是金屬氧化物，但金屬氧化物不一定是堿性氧化物，如酸性氧化物Mn2O7，兩性氧化物氧化鋁，故A正確；
B．金屬氧化物不一定是堿性氧化物，如Al2O3屬于兩性氧化物，故B錯(cuò)誤；
C．酸性氧化物不一定都與水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸，如SiO2不溶于水，但二氧化硅是酸性氧化物，堿性氧化物不一定都能與水反應(yīng)生成堿，如氧化銅氧化鐵等，故C錯(cuò)誤；
D．七氧化二錳是金屬氧化物能和堿反應(yīng)生成鹽和水，是酸性氧化物，故D錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評 本題考查氧化物的概念及其聯(lián)系，難度不大，但概念間的聯(lián)系是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，屬于易錯(cuò)題，注意兩性氧化物和不成鹽氧化物的性質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．已知某“84消毒液”瓶體部分標(biāo)簽如圖1所示，該“84消毒液”通常稀釋100倍（體積之比）后使用．請回答下列問題：
（1）該“84消毒液”的物質(zhì)的量濃度約為4.0mol/L（保留兩位有效數(shù)字）
（2）該同學(xué)參閱該“84消毒液”的配方，欲用NaClO固體配制480mL含NaClO質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的消毒液（必須用到容量瓶）．下列說法正確的是C（填序號）．
A．如圖2所示的儀器中，有三種是不需要的，還需要一種玻璃儀器
B．容量瓶用蒸餾水洗凈后，應(yīng)烘干后才能用于溶液配制
C．配制過程中，未用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒可能導(dǎo)致結(jié)果偏低
D．需要稱量NaClO固體的質(zhì)量為143.0g
（3）若實(shí)驗(yàn)遇下列情況，則所配溶液的物質(zhì)的量濃度是：A、偏高B、偏低C、不變（用符號回答）
Ⅰ．定容時(shí)俯視刻度線A；
Ⅱ．定容時(shí)水多用膠頭滴管吸出B．
（4）“84消毒液”與稀硫酸混合使用可增強(qiáng)消毒能力，某消毒小組人員用98%（密度為1.84g•cm-3）的濃硫酸配制2 000mL 2.3mol•L-1的稀硫酸用于增強(qiáng)“84消毒液”的消毒能力．
①所配制的稀硫酸中，H+的物質(zhì)的量濃度為4.6mol•L-1；
②需用濃硫酸的體積為250mL．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

3．下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是（　�。�
A．溴乙烷消去制取乙烯，產(chǎn)物性質(zhì)的檢驗(yàn)，直接將生成物通入溴的四氯化碳溶液，無需除雜
B．在淀粉溶液中加稀硫酸充分反應(yīng)后，再加入銀氨溶液，可檢驗(yàn)淀粉的水解產(chǎn)物
C．除去苯中的苯酚，可加入NaOH溶液后再分液
D．將氯乙烷與NaOH的乙醇溶液共熱，將產(chǎn)生的氣體直接通入酸性高錳酸鉀溶液中，溶液褪色，證明氯乙烷發(fā)生了消去反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列溶液中，與100mL 0.5mol/L NaCl溶液所含的Cl-的物質(zhì)的量濃度相同的是（　　）
A．200 mL 0.25mol/L CaCl2溶液B．200 mL 0.25mol/L HCl溶液
C．50 mL 1mol/L NaCl溶液D．100 mL 0.5mol/L MgCl2溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖為實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的實(shí)驗(yàn)裝置圖：
請根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）指出圖中兩處明顯的錯(cuò)誤：①溫度計(jì)的水銀球未與支管口的下緣相平，②冷卻水的進(jìn)出口方向反了．
（2）儀器A、B、C、D的名稱分別是蒸餾燒瓶、冷凝管、牛角管、錐形瓶．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，A中除加入少量自來水外還需要加入少量碎瓷片，其作用是防止液體暴沸．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．在恒溫、恒容的密閉容器中反應(yīng)A（g）?B（g）+C（g）△H＜0（放熱反應(yīng)）．若反應(yīng)物的濃度由3mol/L降到2mol/L需10s，那么反應(yīng)物濃度由2mol/L降到1mol/L所需時(shí)間為（　�。�
A．大于10sB．等于10sC．小于10sD．無法判斷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．廚房中的物質(zhì)放入足量的水中，充分?jǐn)嚢�，不能形成溶液的是（　　�?table class="qanwser">A．食用油B．白醋C．白糖D．食鹽

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．按要求填空
（1）寫出 4-甲基-2-乙基-1-戊烯的結(jié)構(gòu)簡式；
（2）對羥基苯甲酸乙酯；
（3） 系統(tǒng)名稱為2，3-二甲基-1-丁烯；
（4）同時(shí)符合下列四個(gè)要求的水楊酸（鄰羥基苯甲酸）的同分異構(gòu)體共有2種．其核磁共振氫譜峰面積比為1：2：2：1．
①含有苯環(huán)； ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，不能發(fā)生水解反應(yīng)；③在稀NaOH溶液中，1mol該同分異構(gòu)體能與 2molNaOH發(fā)生反應(yīng)；④只能生成兩種一氯代產(chǎn)物．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．某小組同學(xué)探究H2O2、H2SO3、Br2氧化性強(qiáng)弱，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)（夾持儀器已略去，裝置的氣密性已檢驗(yàn)）．
請回答下列問題：
（1）寫出儀器A的名稱：球形冷凝管；

（2）實(shí)驗(yàn)記錄如下：
步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
Ⅰ打開活塞a，逐滴加入H2SO3溶液至過量燒瓶內(nèi)溶液由橙黃色變?yōu)闊o色
Br2的氧化性大于H2SO3
Ⅱ向步驟Ⅰ所得溶液中逐滴加入H2O2溶液剛開始溶液顏色無明顯變化，繼續(xù)滴加，溶液變?yōu)槌赛S色H2O2的氧化性大于Br2
（3）步驟Ⅱ中，開始時(shí)顏色無明顯變化的原因是（寫出一條即）步驟1的H2SO3有過量，H2O2先和H2SO3反應(yīng)；寫出步驟Ⅱ中反應(yīng)的離子方程式H2SO3+H2O2=2H++SO42-+H2O、2H++2Br-+H2O2=Br2+2H2O；
（4）實(shí)驗(yàn)室常用Cl2通入NaBr溶液中制得單質(zhì)溴，工業(yè)上常用電解飽和食鹽水制備Cl2，裝置如圖所示，利用該裝置，工業(yè)上除得到氯氣外，還可以得到NaOH，H2（填化學(xué)式）；裝置中的離子交換膜Na+可以通過而OH-不能通過，的目的是避免Cl2與NaOH反應(yīng)生成NaClO，影響NaOH的產(chǎn)量和純度．

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同步練習(xí)冊答案