A. | OH- | B. | Ba2+ | C. | NO3- | D. | CO32- |
分析 根據(jù)離子之間不能結(jié)合生成沉淀、氣體、水等,則離子大量共存,以此來解答.
解答 解:某溶液中存在大量的H+、SO42-、Cl-,
A.H+、OH-結(jié)合生成水,不能大量共存,故A錯(cuò)誤;
B.SO42-、Ba2+結(jié)合生成沉淀,不能大量共存,故B錯(cuò)誤;
C.NO3-離子與溶液中的離子之間不反應(yīng),可大量共存,故C正確;
D.CO32-與H+反應(yīng)生成二氧化碳和水而不能大量共存,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評 本題考查離子的共存,為高頻考點(diǎn),把握常見離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重復(fù)分解反應(yīng)的離子共存考查,注意常見物質(zhì)的溶解性,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)A(g)?2B(g)△H,若正反應(yīng)的活化能為Ea kJ•mol-1,逆反應(yīng)的活化能為Eb kJ•mol-1,則△H=-(Ea-Eb)kJ•mol-1 | |
B. | 某溫度下,氯化鈉在水中的溶解度是20g,則該溫度下的飽和氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20% | |
C. | 將濃度為0.1 mol•L-1HF溶液加水不斷稀釋過程中,電離平衡常數(shù)Ka(HF)保持不變,$\frac{{c({F^-})}}{{c({H^+})}}$始終保持增大 | |
D. | 將0.2 mol•L-1的CH3COOH溶液與0.1 mol•L-1的NaOH溶液等體積混合后,溶液中有關(guān)粒子的濃度滿足下列關(guān)系:2c(H+)-2c(OH-)=c(CH3COO-)-c(CH3COOH) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 低碳生活(low-carbon life)是一種時(shí)尚的生活理念,倡導(dǎo)減少溫室氣體排放,CO2、CH4等是常見的溫室氣體 | |
B. | 新型無機(jī)非金屬材料用途廣泛,人造剛玉用做高溫爐管、氮化硅陶瓷可用于制造柴油機(jī)發(fā)動機(jī)部件 | |
C. | 推廣可利用太陽能、風(fēng)能的城市照明系統(tǒng),積極推行“限塑令”,加快研發(fā)利用二氧化碳合成的聚碳酸酯類可降解塑料,利于發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì) | |
D. | “顯世聞名”的奶粉事件中污染物為三聚氰胺(結(jié)構(gòu)如圖),其摩爾質(zhì)量為126g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 利用A裝置,若A為濃醋酸、B為碳酸鈉(粉狀)、C為苯酚鈉溶液,一定能驗(yàn)證醋酸、碳酸、苯酚酸性的強(qiáng)弱 | |
B. | 利用B裝置可以完成乙酸乙酯制取實(shí)驗(yàn) | |
C. | 利用C裝置可以完成石油蒸餾 | |
D. | 利用D裝置可以完成實(shí)驗(yàn)室制乙烯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5種 | B. | 6種 | C. | 7種 | D. | 8種 |
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