A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將22.4 L HC1溶于1L水,可配成1 mol•L-l的稀鹽酸 | |
B. | 將100 mL 18 mol•L-1的濃H2SO4和100 mL水混合,可配成9 moI•L-l的H2SO4溶液 | |
C. | 將4.0 g NaOH溶于100 mL容量瓶中,加水至刻度線,配成1 mol•L-1的NaOH溶液 | |
D. | 將0.1 mol NaCl配成100 mL溶液,從中取出10 mL,所取出溶液的物質(zhì)的量濃度為1 mol•L-l |
分析 A.HCl的物質(zhì)的量為1mol,溶液體積大于1L;
B.二者混合后溶液體積小于200mL;
C.容量瓶不能溶解或稀釋藥品;
D.溶液具有均一性,溶液濃度與體積無(wú)關(guān).
解答 解:A.HCl的物質(zhì)的量為1mol,溶液體積大于1L,所以配制溶液濃度小于1mol/L,故A錯(cuò)誤;
B.二者混合后溶液體積小于200mL,導(dǎo)致稀釋后溶液濃度大于9mol/L,故B錯(cuò)誤;
C.容量瓶不能溶解或稀釋藥品,應(yīng)該將NaOH在燒杯中溶解,冷卻后轉(zhuǎn)移至容量瓶中,加水至1-2cm處用膠頭滴管滴加水至刻度線處,故C錯(cuò)誤;
D.溶液具有均一性,溶液濃度與體積無(wú)關(guān),所以將0.1 mol NaCl配成100 mL溶液,從中取出10 mL,所取出溶液的物質(zhì)的量濃度為1 mol•L-l,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查溶液配制及溶液性質(zhì),側(cè)重考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)基本操作及對(duì)物質(zhì)的量濃度的理解和掌握,明確操作方法及物質(zhì)的量濃度公式含義是解本題關(guān)鍵,易錯(cuò)選項(xiàng)是AB.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na2O、CaO、Al2O3均為堿性氧化物 | |
B. | 液溴不導(dǎo)電,所以液溴是非電解質(zhì) | |
C. | 12C與13C的核外電子排布方式相同,化學(xué)性質(zhì)相同 | |
D. | 只含共價(jià)鍵的物質(zhì)一定是共價(jià)化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 油脂 | B. | 阿司匹林 | C. | 礦物質(zhì) | D. | 維生素 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 丁達(dá)爾效應(yīng)可用于鑒別膠體和溶液 | |
B. | 膠體粒子的直徑在1~100 nm之間 | |
C. | 膠體一定是混合物 | |
D. | 將FeCl3稀溶液溶于冷水即可制得Fe(OH)3膠體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一般地說,K>105時(shí),該反應(yīng)進(jìn)行得就基本完全了 | |
B. | 對(duì)一個(gè)確定的反應(yīng),K值越大,正反應(yīng)進(jìn)行的程度越大 | |
C. | 在溫度一定時(shí),K與反應(yīng)物或生成物的濃度變化無(wú)關(guān) | |
D. | 溫度越高,K值越大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 常溫下,1 mol•L-1的NH4NO3溶液中含有氮原子的數(shù)目為2 NA | |
B. | 22.4L氯氣通入足量氫氧化鈉溶液中充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,5.6 L四氯化碳含有的分子數(shù)為0.25NA | |
D. | 4.6gNa完全轉(zhuǎn)化成Na2O和Na2O2的混合物,生成物中陰離子總數(shù)為0.1NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | K+、H+、Fe2+、MnO4- | B. | Fe3+、Ba2+、SO42-、NO3- | ||
C. | Al3+、Na+、SO42-、CO32- | D. | Fe3+、H+、SO42-、ClO- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
t/℃ | 5 | 15 | 25 | 35 | 50 |
K1 | 1100 | 841 | 680 | 533 | 409 |
起始濃度(mol/L) | 甲 | 乙 | 丙 |
c(I2) | 0.1 | 0.2 | 0.2 |
c(I-) | 0.2 | 0.1 | 0.2 |
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