16.下列各組物質(zhì)中,不滿足組內(nèi)任意兩種物質(zhì)在一定條件下均能發(fā)生反應(yīng)的是( 。
 組別
物質(zhì)
AAl2O3H2SO4NaOH
BNO2HNO3NH3
CSiO2HFNaOH
DSO2Ca(OH)2NaHCO3
A.AB.BC.CD.D

分析 A、Al2O3與H2SO4、NaOH均反應(yīng),且H2SO4與NaOH反應(yīng);
B、二氧化氮與硝酸不反應(yīng);
C、二氧化硅與氫氟酸反應(yīng)生成四氟化硅;二氧化硅與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉與水;氟化氫與氫氧化鈉反應(yīng)生成氟化鈉和水;
D、二氧化硫可與Ca(OH)2、NaHCO3反應(yīng),Ca(OH)2、NaHCO3反應(yīng)生成碳酸鈣.

解答 解:A.Al2O3與H2SO4反應(yīng)生成硫酸鋁和水,Al2O3與NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和水,且H2SO4與NaOH反應(yīng)生成硫酸鈉和水,組內(nèi)任意兩種物質(zhì)在一定條件下均能發(fā)生反應(yīng),故A不選;
B、二氧化氮與硝酸不反應(yīng),則不滿足組內(nèi)任意兩種物質(zhì)在一定條件下均能發(fā)生反應(yīng),故B選;
C、二氧化硅與氫氟酸反應(yīng)生成四氟化硅;二氧化硅與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉與水;氟化氫與氫氧化鈉反應(yīng)生成氟化鈉和水,組內(nèi)任意兩種物質(zhì)在一定條件下均能發(fā)生反應(yīng),故C不選;
D.二氧化硫可與Ca(OH)2、NaHCO3反應(yīng),Ca(OH)2、NaHCO3反應(yīng)生成碳酸鈣,故D不選;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查元素化合物知識(shí),為高考常見題型,把握常見物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,注意某些反應(yīng)與量有關(guān),明確性質(zhì)與反應(yīng)的關(guān)系即可解答,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.某溫度下,水的電離平衡常數(shù)K電離=1.8×10-15,則該溫度下,pH=12的強(qiáng)堿溶液與pH=2的強(qiáng)酸溶液混合(不考慮體積變化),所得混合溶液的pH=10,則強(qiáng)堿與強(qiáng)酸的體積比約為( 。
A.5.6﹕1B.9﹕1C.1﹕5.6D.1﹕9

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列各個(gè)反應(yīng),不能用于工業(yè)生產(chǎn)的是(  )
A.焦炭在高溫下還原二氧化硅制粗硅B.電解熔融氧化鋁制金屬鋁
C.二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)制碳酸鈉D.氯氣與石灰乳反應(yīng)制漂白粉

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.CPMA是蜂膠的活性成分,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,下列有關(guān)CPMA的敘述正確的是( 。
A.CPMA的分子式為C17H18O4
B.1 mol CPMA中含有7 mol雙鍵
C.1 mol CPMA最多可與2molNaOH反應(yīng)
D.CPMA能使酸性高錳酸鉀溶液、溴水褪色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.化學(xué)與生活、社會(huì)發(fā)展息息相關(guān),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.華為自主研發(fā)的“麒麟”芯片與光導(dǎo)纖維是同種材料
B.研發(fā)煤炭的潔凈、高效利用技術(shù),保護(hù)生態(tài)環(huán)境
C.聚氯乙烯可作為包裝材料,不會(huì)造成環(huán)境污染
D.“遼寧艦”上用于艦載機(jī)降落攔阻索的特種鋼纜,屬于新型無(wú)機(jī)非金屬材料

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的作用.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.“84”消毒液與“潔廁靈混合使用,去污效果更好”
B.利用鹽酸刻蝕石英制作藝術(shù)品
C.福爾馬林可用于保存海鮮制品
D.“地溝油”經(jīng)過加工處理可用于制生物柴油

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)屬于共價(jià)化合物的是(  )
A.NH4ClB.MgOC.H2OD.CaCl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.飲用水質(zhì)量是關(guān)系人類健康的重要問題.
(1)在我國(guó),一些貧困山區(qū)的農(nóng)民至今還飲用井水,但暴雨過后井水混濁,無(wú)法飲用.為了能讓暴雨過后井水盡快變的澄清,你會(huì)建議他們最好向井水中投入下列中的C(填序號(hào))
A.NaCl   B.Na2CO3    C.KAl(SO42•12H2O     D.CuSO4
(2)氯氣是最早用于飲用水消毒的物質(zhì),其消毒作用主要是氯氣溶于水后生成了次氯酸,該反應(yīng)的離子方程式為:Cl2+H2O=H++Cl-+HClO.
(3)寫出工業(yè)上制取漂白粉的化學(xué)方程式:2Cl2+2 Ca(OH)2═Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O.
(4)臭氧,也稱作超氧,可以替代氯氣給自來(lái)水消毒,即提高了消毒效率且安全無(wú)副作用,臭氧的分子式為O3;該物質(zhì)、氯氣以及SO2均可以做漂白劑,三者的漂白原理分別是:強(qiáng)氧化性;強(qiáng)氧化性;發(fā)生化合反應(yīng).
(5)ClO2是一種光譜型的消毒劑,將逐漸取代Cl2成為生產(chǎn)自來(lái)水的消毒劑.工業(yè)上ClO2常用NaClO3和Na2SO3溶液混合并加H2SO4酸化后反應(yīng)制得,反應(yīng)中NaClO3和Na2SO3的物質(zhì)的量之比為2:1.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.破壞生成物全部化學(xué)鍵所需要的能量大于破壞反應(yīng)物全部化學(xué)鍵所需要的能量,該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B.任何酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1 mol H2O的過程中,能量變化均相同
C.已知:①2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H1,②2H2(g)+O2 (g)=2H2O(1)△H2,則△H1<△H2
D.已知:①C(s,石墨)+O2 (g)=CO2(g)△H=-393.5kJ•mol-1,
②C(s,金剛石)+O2(g)=CO2 (g)△H=-395.0 kJ•mol-1則C(s,石墨)=C(s,金剛石)△H=+1.5 kJ•mol-1

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