分析 (1)根據(jù)實驗裝置及操作要求可知,應(yīng)先檢驗氣密性,趕出內(nèi)部氣體,再加熱;
(2)B裝置中裝有水,通過觀察氣泡,可以控制氣體的流速;
(3)E、F吸收的是烯烴,G減少的質(zhì)量是氧化銅中的氧元素質(zhì)量,丁烷的裂解中,生成乙烯的物質(zhì)的量和乙烷的物質(zhì)的量相等,甲烷和丙烯的物質(zhì)的量相等,再結(jié)合原子守恒計算甲烷和乙烷的物質(zhì)的量之比;
(4)混合物中含有單質(zhì)溴、水、1,2-二溴乙烷、1,2-二溴丙烷,加入亞硫酸鈉,亞硫酸鈉被溴氧化生成硫酸鈉,同時生成NaBr,從而除去單質(zhì)溴,1,2-二溴乙烷、1,2-二溴丙烷都不溶于水,溶液分層,采用分液的方法分離出混合物和有機層,互溶的1,2-二溴乙烷、1,2-二溴丙烷采用蒸餾的方法分離,根據(jù)Y在氫氧化鈉醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng)生成C3H4,可知Y為1,2-二溴丙烷,所以X為1,2-二溴乙烷,
①互不相溶的液體采用分液的方法分離,互溶的液體采用蒸餾的方法分離;
②亞硫酸鈉具有還原性,能和溴反應(yīng)除去溴;鹵代烴在氫氧化鈉醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng).
解答 解:(1)根據(jù)實驗裝置及操作要求可知,應(yīng)先檢查整套裝置的氣密性,排出裝置中的空氣,再給D、G裝置加熱,所以正確的操作順序為②③①,故答案為:②③①;
(2)B裝置中盛有水,可以通過觀察B中產(chǎn)生的氣泡快慢來控制氣體的流速,
故答案為:通過觀察氣泡,調(diào)節(jié)K,控制氣體流速;
(3)丁烷的裂解中生成的乙烯和乙烷的物質(zhì)的量相等,生成的甲烷和丙烯的物質(zhì)的量相等,E、F吸收的是烯烴,設(shè)C2H4的物質(zhì)的量為x,C3H6的物質(zhì)的量為y,乙烷和甲烷的物質(zhì)的量分別是x、y,則:28x+42y=1.82g,
G減少的質(zhì)量是氧化銅中的氧元素質(zhì)量,乙烷和甲烷和氧化銅反應(yīng)需要的氧原子的物質(zhì)的量為:2(2x+y)+$\frac{6x+4y}{2}$=$\frac{4.16}{16}$,
解得:x=0.02mol、y=0.03mol,
則n(CH4):n(C2H6)=3:2,
故答案為:3:2;
(4)混合物中含有有機物和溴,向混合物中加入亞硫酸鈉溶液后,溶液分層,采用分液的方法分離出混合物和有機層,互溶的液體采用蒸餾的方法分離,分離出甲和乙,
①互不相溶的液體采用分液的方法分離,互溶的液體采用蒸餾的方法分離,所以操作I、操作II分別是分液、蒸餾,故答案為:分液;蒸餾;
②亞硫酸鈉具有還原性,能和強氧化性物質(zhì)溴反應(yīng)而除去溴,反應(yīng)的離子方程式為:SO32-+Br2+H2O=SO42-+2Br-+2H+,Y在氫氧化鈉醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng)生成C3H4,所以反應(yīng)類型為消去反應(yīng),
故答案為:SO32-+Br2+H2O=SO42-+2Br-+2H+;消去反應(yīng).
點評 本題考查實驗操作、實驗計算、物質(zhì)分離和提純的方法等知識點,題目難度中等,難點是計算甲烷和甲烷的物質(zhì)的量之比,明確質(zhì)量增加的量和質(zhì)量減少的量分別是什么物質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子中所有的碳原子均可能在同一平面內(nèi) | |
B. | 綠原酸可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng) | |
C. | 1 mol綠原酸與足量溴水反應(yīng),最多消耗2.5mol Br2 | |
D. | 綠原酸不能發(fā)生消去反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 陶瓷的主要成分屬于硅酸鹽,硅酸鹽與酸、堿都不反應(yīng) | |
B. | 青銅鑄造的器皿在空氣中易發(fā)生析氫腐蝕,銅為原電池負極反應(yīng)物 | |
C. | 以樹皮和麻繩為原料所造的紙張其主要成分是纖維素,纖維素與淀粉互為同分異構(gòu)體 | |
D. | 黑火藥反應(yīng):2KNO3+S+3C═K2S+N2+3CO2 的還原劑只有C |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | △H1>△H2 | B. | △H1<△H2 | C. | △H1=△H2 | D. | 無法確定 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | O~A段反應(yīng)的離子方程式是Ba2++CO32-═BaCO3↓ | |
B. | A~B段反應(yīng)的離子方程式是2OH-+CO2═CO${\;}_{3}^{2-}$+H2O | |
C. | A~B段與C~D段所發(fā)生的反應(yīng)相同 | |
D. | D~E段沉淀的減少是由于碳酸鋇固體與CO2的水溶液反應(yīng)所致 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cl2與水反應(yīng):Cl2+H2O═2H++ClO-+Cl- | |
B. | CuSO4溶液中加入Ba(OH)2溶液:Ba2++SO42-═BaSO4↓ | |
C. | 將雞蛋殼在醋酸中溶解有氣泡產(chǎn)生:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑ | |
D. | 鐵與鹽酸反應(yīng):Fe+2H+═Fe2++H2↑ |
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