10.下列化合物中,化學(xué)鍵的類型完全相同的是( 。
A.CO2和MgOB.Na2O2和NaOHC.BF3和NH4NO3D.HCl和H2O

分析 一般來說,活潑金屬與非金屬形成離子鍵,非金屬之間形成共價鍵,以此來解答.

解答 解:A.二氧化碳中含共價鍵,MgO中含離子鍵,故A不選;
B.過氧化鈉中含離子鍵和O-O非極性鍵,NaOH中含離子鍵和O-H極性鍵,故B不選;
C.BF3含共價鍵,NH4NO3含離子鍵和共價鍵,故C不選;
D.均只含極性共價鍵,故D選;
故選D.

點評 本題考查化學(xué)鍵,為高頻考點,把握化學(xué)鍵的形成及判斷的一般規(guī)律為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意常見物質(zhì)中的化學(xué)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示的裝置能夠組成原電池的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.常溫下,現(xiàn)有電解質(zhì)溶液:①NaClO  ②NaOH   ③NaHCO3   ④CH3COONa,當(dāng)幾種溶液的pH相同時,其物質(zhì)的量濃度由大到小的順序排列正確的是(  )
A.②①③④B.①③④②C.④③①②D.③④②①

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.A+B→X+Y+H2O(未配平,反應(yīng)條件略去)是中學(xué)常見反應(yīng)的化學(xué)方程式,請回答:
(1)若Y為黃綠色氣體:氯氣
①當(dāng) A、B的物質(zhì)的量之比為1:4且A為黑色固體時,該反應(yīng)的離子方程式是MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O;
②當(dāng) A、B的物質(zhì)的量之比為1:6時,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,并用雙線橋表示反應(yīng)過程中的電子轉(zhuǎn)移:
③實驗室處理尾氣Y時常用NaOH而不用NaHSO3溶液,其原因是(用離子反應(yīng)方程式示)Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O、Cl2+H2O=Cl-+H++HClO、H++HS03-=S02↑+H2O.
(2)若A為單質(zhì),B為無色油狀黏稠液體,當(dāng) A、B的物質(zhì)的量之比為1:2時,則A可能為C或Cu,檢查其中刺激性氣體產(chǎn)物X的方法是將氣體X通入品紅溶液中,若品紅溶液褪色,證明氣體X是SO2
(3)常溫下A在B的濃溶液中會“鈍化”,且A可溶于X溶液中,若A為金屬單質(zhì),A和B以物質(zhì)的量之比1:4反應(yīng).
①過量的A和100mL2mol/L的B溶液充分反應(yīng)后將溶液稀釋至500mL后溶液中陰離子的物質(zhì)的量濃度為0.3mol/L.
②含 a mol X的溶液溶解了一定量A后,若溶液中兩種金屬陽離子的物質(zhì)的量之比為1:2時,則被還原的X是$\frac{4}{7}$a或$\frac{1}{4}$a mol.
(4)若A、B、X、Y均為化合物.向A溶液中加入硝酸酸化的AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀;B的焰色為黃色.則A與B按物質(zhì)的量之比1:4反應(yīng)后,溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為NaAlO2、NaCl.
(5)若A、B、X、Y均為化合物.X為極易溶于水的氣體,則鹽A是銨鹽,生成氣體X的離子方程式為NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O,檢驗該氣體的方法是將濕潤的紅色石蕊試紙粘在玻璃棒上,靠近集氣瓶口若試紙變藍(lán),則說明該氣體為氨氣.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某含苯環(huán)的化合物A,其相對分子質(zhì)量為104,碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92.3%.
(1)A的分子式為C8H8
(2)A與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為+Br2
(3)一定條件下,A與氫氣反應(yīng),得到的化合物中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85.7%,寫出此化合物的結(jié)構(gòu)簡式
(4)在一定條件下,由A聚合得到的高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡式為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.甲、乙兩同學(xué)一起探究乙烯與溴的加成反應(yīng).
甲同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行了如下實驗:先用乙醇和濃硫酸為原料制取乙烯(CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2═CH2↑+H2O),將生成的氣體直接通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溴水褪色,即證明乙烯與溴水發(fā)生了加成反應(yīng).
乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實驗中,產(chǎn)生的氣體有刺激性氣味,推測在制得的乙烯中還可能含有少量有還原性的雜質(zhì)氣體,由此他提出必須先把雜質(zhì)氣體除去,再與溴水反應(yīng).
(1)甲同學(xué)設(shè)計的實驗不能(填“能”或“不能”)驗證乙烯與溴水發(fā)生了加成反應(yīng),其理由是:AC(填字母).
A.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
B.使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)
C.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙烯
D.使溴水褪色的物質(zhì),就是乙烯
(2)乙同學(xué)推測此乙烯中可能含有的一種雜質(zhì)氣體是SO2,它與溴水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:SO2+Br2+2H2O═2HBr+H2SO4
(3)為驗證這一反應(yīng)是加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng),丙同學(xué)提出可用pH試紙來測定反應(yīng)后溶液的酸性,理由是:若發(fā)生取代反應(yīng),必有溴化氫生成,溶液呈酸性.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在.實驗室里提取碘的部分流程如下(已知碘與溴一樣易溶于有機溶劑):

(1)指出提取碘的過程中有關(guān)的實驗操作名稱:①萃取.后期處理可采用的實驗操作是蒸餾.
(2)如果本實驗用苯做萃取劑,則上層液體的顏色為淺紫色,下層液體中的主要成分為H2O(寫化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列離子組一定能夠大量共存的是( 。
A.含ClO-的溶液中:Fe3+、S042-、NO3-、K+
B.使石蕊試液顯紅色的溶液中:Fe2+、K+、NO3-、CI-
C.在c(H+):c(OH-)=1:1012的溶液中,Na+、I-、NO3-、SO42-
D.能使有色布條褪色的溶液:K+、S032-、NO3-、Mg2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.已知2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H1; 2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H2.則下列關(guān)于△H1與△H2大小比較中正確的是( 。
A.△H1>△H2B.△H1<△H2C.△H1=△H2D.無法確定

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