分析 (1)焓變等于斷裂吸收的能量減去成鍵釋放的能量;
(2)氫氣的燃燒產(chǎn)物為水,放熱多、來源廣;
(3)水分解吸收熱量,研究高效催化劑或開發(fā)廉價能源,減少化石能源使用;
(4)氫氧燃料電池中通氫氣的為負極,通氧氣的一端為正極,陰離子向負極移動,電子從負極流向正極.
解答 解:(1)焓變等于斷裂吸收的能量減去成鍵釋放的能量,則H2 (g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(g)△H=436+249-930=-245kJ/mol,
故答案為:-245;
(2)氫氣的燃燒產(chǎn)物為水,放熱多、來源廣,則氫氣是理想的清潔燃料的第三個優(yōu)點為燃燒產(chǎn)物是水,
故答案為:燃燒產(chǎn)物是水;
(3)a.氧不能燃燒,可助燃,研究在水不分解的情況下,使氫氣成為燃料,不可能實現(xiàn),故a錯誤;
b.尋找高效的催化劑,使水分解產(chǎn)生氫氣,需要吸收熱量,不可能釋放能量,故b錯誤;
c.尋找特殊化學(xué)物質(zhì),用于開發(fā)廉價能源,以分解水制取氫氣,如使用太陽能使水分解,故c正確;
d.尋找更多的化石燃料,利用其燃燒放熱,使水分解產(chǎn)生氫氣,浪費了化石能源,不符合研究方向,故d錯誤;
故答案為:c;
(4)①電極b上氧氣得到電子,發(fā)生還原反應(yīng),為該燃料電池的正極,故答案為:正;
②電池工作時,陰離子向負極移動,溶液中的OH-移向a極,故答案為:a;
③電池工作時,電子會在外電路中定向移動,從負極流向正極,則電子的移動方向為a→b,故答案為:a→b.
點評 本題考查反應(yīng)熱與焓變、原電池、能源等,為高頻考點,把握反應(yīng)中能量變化、原電池的工作原理、能源使用為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意減少化石能源使用開發(fā)新能源,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧燃料電池在酸性介質(zhì)中的正極反應(yīng)式:O2+4H++4e-═2H2O | |
B. | 用鐵棒作陽極、碳棒作陰極電解飽和氯化鈉溶液的離子方程式為:2C1-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$H2↑+Cl2↑+2OH- | |
C. | 粗銅精煉時,與電源正極相連的是純銅,電極反應(yīng)式為:Cu一2e-=Cu2+ | |
D. | 反應(yīng)HCl(aq)+NaOH(aq)═NaCl(aq)+H2O(l)△H<0,在理論上能用于設(shè)計原電池 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
實驗序號 | 滴定前讀數(shù)/mL | 滴定后讀數(shù)/mL |
1 | 0.00 | 19.96 |
2 | 3.26 | 23.30 |
3 | 1.10 | 23.40 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大于32.8% | B. | 小于32.8% | C. | 等于32.8% | D. | 約等于32.8% |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)方程式中的x=l | |
B. | 0~t1時,用A表示的反應(yīng)速率υ(A)=0.50mol/(L•min) | |
C. | t2和t3時,改變的條件分別是加入催化劑和移去少量物質(zhì)D | |
D. | t1~t3間,該反應(yīng)的平衡常數(shù)均為4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
t/min | 2 | 4 | 7 | 9 |
n(H2O)/mol | 0.12 | 0.11 | 0.10 | 0.10 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | K越大,達到平衡時,反應(yīng)進行的程度越大 | |
B. | K越小,達到平衡時,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率越大 | |
C. | K隨反應(yīng)物濃度的改變而改變 | |
D. | K隨溫度和壓強的改變而改變 |
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