氯氣是一種重要的化工原料。工業(yè)上常用反應(yīng)3Cl2+8NH3===N2+6NH4Cl檢驗(yàn)氯氣管道是否漏氣。根據(jù)材料中的反應(yīng)回答下列問(wèn)題:
(1)氧化劑是________,還原劑是________。
(2)氧化劑與被氧化的還原劑分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_______。
(3)當(dāng)有68 g NH3參加反應(yīng)時(shí),被氧化的物質(zhì)為_(kāi)_____g,生成的還原產(chǎn)物為_(kāi)_______g。
解析: 在該反應(yīng)中,參與反應(yīng)的NH3一部分做還原劑被氧化為N2,一部分化合價(jià)不變,沒(méi)有參與氧化還原反應(yīng),當(dāng)有3 mol Cl2參與反應(yīng)時(shí),被氧化的NH3為2 mol,被氧化的NH3占參與反應(yīng)的NH3的,當(dāng)有68 g NH3參與反應(yīng)時(shí),被氧化的物質(zhì)為68 g×=17 g,生成的還原產(chǎn)物為NH4Cl,設(shè)其質(zhì)量為x,則:
8NH3+3Cl2===6NH4Cl+N2
8×17 6×53.5
68 g x
x==160.5 g。
答案: (1)Cl2 NH3 (2)3∶2 (3)17 160.5
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某研究性學(xué)習(xí)小組在研究二氧化硫漂白作用時(shí),從“氯氣的漂白作用實(shí)際上是氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸的漂白作用”得到啟發(fā)。為了探究二氧化硫作用得到底是二氧化硫本身還是二氧化硫與水作用的產(chǎn)物,該小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)室用亞硫酸鈉粉末跟硫酸制取二氧化硫,現(xiàn)有下列三種硫酸溶液,應(yīng)選用 ▲ (填字母)。
A.98%濃硫酸 B.70%硫酸 C.10%稀硫酸
(2)為了探究SO2能否使品紅褪色,該同學(xué)選擇了正確的藥品后設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)中的不合理之處。
① ▲ ;② ▲ 。
(3)該同學(xué)選擇了正確裝置后,實(shí)驗(yàn)中控制二氧化硫以大約每秒3個(gè)氣泡的速度通過(guò)品紅的酒精溶液時(shí),經(jīng)過(guò)一小時(shí)后,品紅仍不褪色。為此,你認(rèn)為使品紅的水溶液褪色的微?赡苁 ▲ 。
(4)該同學(xué)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)如下:取等量相同濃度的品紅水溶液于兩支試管中,再分別加入少量亞硫酸鈉固體和亞硫酸氫鈉固體,兩支試管中的品紅都褪色,他得出的結(jié)論:使品紅褪色的微?隙ㄊ荋SO3-或SO32-。你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確 ▲ ,其理由是 ▲ 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氧化還原反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的用途。下列生產(chǎn)、生活中的事例中沒(méi)有發(fā)生氧化還原反應(yīng)的是( )
A.配制生理鹽水 B.燃放鞭炮
C.食物腐爛 D.高爐煉鐵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在盛有水的燒杯中,鐵圈和銀圈的連接處吊有一根絕緣的細(xì)絲,使之平衡。
(1)向燒杯中加入CuSO4溶液,片刻后可觀察到的現(xiàn)象(指懸吊的金屬圈)是( )
A.鐵圈和銀圈左右搖擺不定
B.保持平衡狀態(tài)不變
C.鐵圈向下傾斜
D.銀圈向下傾斜
(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是、________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下面三種方法都可以制得Cl2:
①M(fèi)nO2+4HCl(濃)MnCl2+2H2O+Cl2↑
②2KMnO4+16HCl===2KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2↑
③O2+4HCl(氣)2H2O+2Cl2
這三種氧化劑的氧化性由強(qiáng)到弱的順序是( )
A.O2>MnO2>KMnO4 B.KMnO4>MnO2>O2
C.MnO2>KMnO4>O2 D.O2>KMnO4>MnO2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
亞硝酸(HNO2)在反應(yīng)中既可做氧化劑,又可做還原劑。當(dāng)它做還原劑時(shí),其氧化產(chǎn)物可能是( )
A.NH3 B.N2 C.NO2 D.NO
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在H+、Mg2+、Fe2+、S2-、I-、S中,只具有氧化性的是______________________,只具有還原性的是________________,既有氧化性又有還原性的是______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
酸雨是指天空降水呈酸性(pH小于5.6),個(gè)別地方酸雨的pH竟低于2.1(食醋的pH=3)。形成酸雨的主要是大氣中的SO2和氮氧化物。它們的主要來(lái)源是煤和石油的燃燒,全世界每年有1.5億噸SO2的排放量。
(1)SO2可在空氣中受光照被氧化,最終與雨水形成酸雨。試寫(xiě)出這兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)汽車排放的尾氣、硝酸廠和化肥廠的廢氣都含氮氧化物,全世界每年排放量約5×107 kg。NO2溶于水生成________酸。
(3)酸雨可導(dǎo)致的危害有( )
A.腐蝕建筑物 B.導(dǎo)致樹(shù)木枯萎
C.造成洪澇災(zāi)害 D.惡化人類環(huán)境
(4)為了減少酸雨的形成,必須減少SO2的排放量,對(duì)燃料中的硫化物進(jìn)行________,對(duì)廢氣中的氮氧化物進(jìn)行________。
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