下列有機物,既能被酸性高錳酸鉀溶液氧化,又能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)的是( )
A.苯 B.甲苯 C.乙烯 D.乙烷
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
“ZEBRA”蓄電池的結(jié)構(gòu)如圖所示,電極材料多孔Ni/NiCl2和金屬鈉之間由鈉離子導(dǎo)體制作的陶瓷管相隔。下列關(guān)于該電池的敘述錯誤的是( )
A.電池反應(yīng)中有NaCl生成
B.電池的總反應(yīng)是金屬鈉還原三價鋁離子
C.正極反應(yīng)為:NiCl2+2e-===Ni+2Cl-
D.鈉離子通過鈉離子導(dǎo)體在兩電極間移動
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各物質(zhì)中,X是主體物質(zhì),Y是少量雜質(zhì),Z是為除去雜質(zhì)所要加入的試劑,其中所加試劑正確的一組是( )
選項 | A | B | C | D |
X | FeCl2溶液 | FeCl3溶液 | Fe | Na2SO4溶液 |
Y | FeCl3 | CuCl2 | Al | Na2CO3 |
Z | Cl2 | Fe | NaOH溶液 | BaCl2溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在一恒容密閉容器中充入1 mol NO2,建立如下平衡2NO2(g)N2O4(g),測得NO2的轉(zhuǎn)化率為a%,在其他條件不變的情況下再充入1 mol NO2,待新平衡建立時,NO2的轉(zhuǎn)化率為b%,則a與b的關(guān)系為( )
A.a>b B.a<b C.a=b D.無法確定
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
污染物的有效去除和資源的充分利用是化學(xué)造福人類的重要研究課題。某研究小組利用軟錳礦(主要成分為MnO2,另含有少量鐵、鋁、銅、鎳等金屬化合物)作脫硫劑,通過如下簡化流程既脫除燃煤尾氣中的SO2,又制得電池材料MnO2(反應(yīng)條件已省略)。
請回答下列問題:
(1)上述流程脫硫?qū)崿F(xiàn)了________(填選項字母)。
A.廢棄物的綜合利用 B.白色污染的減少
C.酸雨的減少
(2)用MnCO3能除去溶液中Al3+和Fe3+,其原因是
__________________________________________________________。
(3)已知:25 ℃、101 kPa時,
Mn(s)+O2(g)===MnO2(s)
ΔH=-520 kJ/mol
S(s)+O2(g)===SO2(g) ΔH=-297 kJ/mol
Mn(s)+S(s)+2O2(g)===MnSO4(s)
ΔH=-1 065 kJ/mol
SO2與MnO2反應(yīng)生成無水MnSO4的熱化學(xué)方程式是____________。
(4)MnO2可作超級電容器材料。用惰性電極電解MnSO4溶液可制得MnO2,其陽極的電極反應(yīng)式是_________________________________。
(5)MnO2是堿性鋅錳電池的正極材料。堿性鋅錳電池放電時,正極的電極反應(yīng)式是_____________________________________。
(6)假設(shè)脫除的SO2只與軟錳礦漿中MnO2反應(yīng)。按照圖示流程,將a m3(標準狀況)含SO2的體積分數(shù)為b%的尾氣通入礦漿,若SO2的脫除率為89.6%,最終得到MnO2的質(zhì)量為c kg,則除去鐵、鋁、銅、鎳等雜質(zhì)時,所引入的錳元素相當(dāng)于MnO2________kg。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某單官能團有機物的分子式為C3H6O,它可能的結(jié)構(gòu)共有(不考慮立體異構(gòu))( )
A.4種 B.5種
C.6種 D.7種
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
為測定某氣態(tài)烴A的化學(xué)式,取一定量的A置于一密閉容器中燃燒,實驗表明產(chǎn)物是CO2、CO和水蒸氣。學(xué)生甲、乙設(shè)計了兩個方案,均認為根據(jù)自己的方案能求出A的最簡式,他們在一定條件下測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下(圖中的箭頭表示氣流的方向,實驗前系統(tǒng)內(nèi)的空氣已排盡):
甲方案:燃燒產(chǎn)物濃硫酸增重2.52 g堿石灰增重1.32 g生成CO2 1.76 g
乙方案:燃燒產(chǎn)物堿石灰增重5.60 g固體減小0.64 g白色沉淀4.00 g
請回答下列問題:
(1)你認為________(填“甲”或者“乙”)方案能求出A的最簡式。
(2)請根據(jù)你選擇的方案,通過計算求出A的最簡式為_____________。
(3)若要確定A的分子式,________(填“是”或者“否”)需要測定其他數(shù)據(jù),原因是________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在氯水中存在多種分子和離子,它們在不同的反應(yīng)中表現(xiàn)各自的性質(zhì)。下列實驗現(xiàn)象和結(jié)論一致且正確的是 ( )
A. 加入有色布條,一會兒有色布條褪色,說明溶液中有Cl2存在
B. 溶液呈黃綠色,且有刺激性氣味,說明有Cl2分子存在
C. 先加入鹽酸酸化,再加入AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,說明有Cl- 存在
D. 加入NaOH溶液,氯水黃綠色消失,說明有HClO分子存在
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某含有Na+的澄清溶液中可能還存在NH、Fe2+、I-、Br-、CO、SO六種離子中的幾種。將該溶液進行如下實驗:①滴加足量的新制氯水,有氣泡生成,溶液變黃色;②向“①”中所得溶液中加入BaCl2溶液,無沉淀生成;③向“①”中所得溶液中加入淀粉溶液,不顯藍色。依據(jù)上述實驗事實推斷該溶液( )
A.一定呈堿性
B.一定不存在I-、SO、Fe2+
C.可能存在NH、CO
D.一定存在Fe2+、Br-、CO
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