如圖,從A處通入純凈的Cl2,打開B閥時,C處的紅色布條看不到明顯現(xiàn)象;關(guān)閉B閥后,C處紅布逐漸褪色.則D瓶中裝的是(  )
A、濃H2SO4
B、NaOH溶液
C、H2O
D、Na2S溶液
考點:實驗裝置綜合,氯氣的化學性質(zhì)
專題:鹵族元素
分析:次氯酸具有漂白作用而氯氣不具有漂白性,所以干燥的氯氣不能漂白有色布條,含水蒸氣的氯氣能使有色布條褪色,A處通入氯氣,關(guān)閉B閥后,C處紅布逐漸褪色,說明D處可以帶出水蒸氣.
解答: 解:A.濃硫酸具有吸水性,氯氣通過濃硫酸得到干燥的氯氣,干燥的氯氣不能使干燥有色布條褪色,與實驗不符合,故A不選;
B.氯氣通過NaOH溶液,與氫氧化鈉反應,則C中沒有氯氣,所以C處布條不褪色,與實驗不符合,故B不選;
C.氯氣通過水后帶出部分水蒸氣,能使有色布條褪色,與實驗符合,故C選;
D.氯氣通過Na2S溶液,Na2S溶液能與氯氣反應,則C中沒有氯氣,所以C處布條不褪色,與實驗不符合,故D不選;
故選:C.
點評:本題考查了氯氣的性質(zhì)和次氯酸的性質(zhì),明確次氯酸具有漂白性氯氣不具有漂白性是解題的關(guān)鍵,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

根據(jù)氣體的性質(zhì),推測利用如圖裝置,下列氣體可制得的是( 。
A、NO2
B、Cl2
C、O2
D、NH3

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示是一個制取氯氣并以氯氣為原料進行特定反應的裝置,多余的氯氣可以貯存在b瓶中,其中各試劑瓶中所裝試劑為:B (水)、C (紫色石蕊試液)、D (碘化鉀淀粉溶液)、F(燒堿溶液).

(1)反應完成后B中所得液體俗稱
 
;F裝置的作用為
 

(2)實驗開始后C中的現(xiàn)象是
 
,D中的現(xiàn)象是
 

(3)E裝置中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)盛有鐵粉,寫出E中反應的化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

全部屬于純凈物的組合是(  )
A、福爾馬林、白酒、食醋
B、汽油、油脂、酚醛樹脂
C、石碳酸、鹽酸、冰醋酸
D、甘油、乙醇鈉、氯仿

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科目:高中化學 來源: 題型:

用如圖所示的裝置做噴泉實驗,該實驗條件下的氣體摩爾體積為a L/mol,且不考慮2NO2?N2O4.最終液體充滿了燒瓶,則燒瓶內(nèi)溶液的物質(zhì)的量濃度約是( 。
A、
1
a
mol/L
B、
3
4a
 mol/L
C、
4
5a
 mol/L
D、無法計算

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科目:高中化學 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法中正確的是( 。
A、2 L 0.1 mol?L-1 K2SO4溶液中離子所帶電荷總數(shù)約為0.6 NA
B、標準狀況下,22.4 L任意比的氫氣和氯氣的混合氣體中含有的原子總數(shù)均為2NA
C、1 mol Cl2變?yōu)镃l-時得到的電子數(shù)為NA
D、由質(zhì)量守恒定律可知1mol的氯化鐵能形成NA個氫氧化鐵膠體粒子

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、難溶電解質(zhì)的溶度積越小,溶解度越大
B、可以通過沉淀反應使雜質(zhì)離子完全沉淀
C、難溶電解質(zhì)的溶解達到平衡后就靜止不動了
D、一定濃度的NH4Cl溶液可以溶解Mg(OH)2

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科目:高中化學 來源: 題型:

若溶液中由水電離產(chǎn)生的c(OH-)=1×10-12 mol?L-1,滿足此條件的溶液中一定可以大量共存的離子組是(  )
A、Al3+  Na+ NO3-  Cl-
B、K+ Na+  Cl-  NO3-
C、K+  Na+  Cl-  CO32-
D、K+  NH4+  SO42-  NO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:

有A、B、C、D、E五種常見化合物,都是由下表中的離子形成的:
陽離子K+    Na+   Cu2+Al3+
陰離子SO42-HCO3-NO3-  OH-
為了鑒別上述化合物.分別完成以下實驗,其結(jié)果是:
①將它們?nèi)苡谒,D為藍色溶液,其他均為無色溶液;
②將E溶液滴入到C溶液中出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加,沉淀溶解;
③進行焰色反應,只有B為紫色(透過藍色鈷玻璃);
④在各溶液中加入硝酸鋇溶液,再加過量稀硝酸,A中放出無色氣體,C、D中產(chǎn)生白色沉淀;
⑤將B、D兩溶液混合,未見沉淀或氣體生成.
根據(jù)上述實驗填空:
(1)寫出B、D的化學式:B
 
,D
 

(2)在A溶液中加少量澄清石灰水,其離子方程式為
 

(3)C常用作
 

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