下表中的數(shù)據(jù)是破壞1 mol物質(zhì)中的化學(xué)鍵所消耗的能量(kJ):
物質(zhì) | Cl2 | Br2 | I2 | HCl | HBr | HI | H2 |
能量/kJ | 243 | 193 | 151 | 432 | 366 | 298 | 436 |
根據(jù)上述數(shù)據(jù)回答(1)~(5)題。
(1)下列物質(zhì)本身具有的能量最低的是 。
A.H2B.Cl2 C.Br2D.I2
(2)下列氫化物中,最穩(wěn)定的是 。
A.HCl B.HBr C.HI
(3)X2+H22HX(X代表Cl、Br、I )的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)?答: 。
(4)相同條件下,X2(X代表Cl、Br、I)分別與氫氣反應(yīng),當(dāng)消耗等物質(zhì)的量的氫氣時(shí),放出或吸收的熱量最多的是 。
(5)若無(wú)上表中的數(shù)據(jù),你能正確回答出問(wèn)題(4)嗎?
答: ,你的根據(jù)是 。
(1)A (2)A (3)放熱反應(yīng) (4)Cl2
(5)能 元素的非金屬性越強(qiáng),生成的氫化物越穩(wěn)定,反應(yīng)放出的能量就越多
【解析】
試題分析:破壞1 mol物質(zhì)的化學(xué)鍵時(shí)所消耗的能量與相同條件下由形成該物質(zhì)的原子形成1 mol該物質(zhì)的化學(xué)鍵放出的能量相等;放出的能量越多,物質(zhì)本身具有的能量越低,分子越穩(wěn)定。(1)生成1 mol H2時(shí)放出的能量最多,為436 kJ;(2)在氫化物中,生成1 mol HCl時(shí)放出的能量最多,為432 kJ;(3)分別計(jì)算出三個(gè)反應(yīng)放出的熱量依次為:185 kJ、103 kJ和9 kJ。
考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)與能量的變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆內(nèi)蒙古赤峰市元寶山區(qū)高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向容積相同的甲、乙密閉容器中投入反應(yīng)物,保持恒溫、恒容,測(cè)得反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下(已知N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ·mol):
| 反應(yīng)物投入量 | NH3的濃度 (mol·L) | 反應(yīng)的 能量變化 | 體系壓強(qiáng) (Pa) | 反應(yīng)物 轉(zhuǎn)化率 |
甲 | 1mol N2、3mol H2 | c1 | 放出a kJ | p1 | α1 |
乙 | 2mol NH3 | c2 | 吸收b kJ | p2 | α2 |
下列說(shuō)法正確的是( )
A.c1 = c2 B.a(chǎn) + b = 1 C.p1>p2 D.α1 +α2>1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆云南省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
衛(wèi)生部發(fā)出公告,自2011年5月1日起,禁止在面粉生產(chǎn)中添加過(guò)氧化鈣(CaO2)等食品添加劑。對(duì)于過(guò)氧化鈣(CaO2)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.CaO2具有氧化性,對(duì)面粉可能具有增白作用
B.CaO2中陰陽(yáng)離子的個(gè)數(shù)比為1:1
C.CaO2和水反應(yīng)時(shí),每產(chǎn)生1 mol O2轉(zhuǎn)移電子4 mol
D.CaO2和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaO2 +2CO2 =2CaCO3+O2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆云南省云龍縣高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有X、Y、Z、W、M五種短周期元素,其中X、Y、Z、W同周期,Z、M同主族;X+與M2-具有相同的電子層結(jié)構(gòu);Z2-離子半徑大于W-離子半徑;Y是一種重要的半導(dǎo)體材料。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.元素X、M可形成既含離子鍵又含共價(jià)鍵的化合物
B.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Z<W
C.Y元素在自然界中以化合物的形式存在
D.W元素的含氧酸都屬于強(qiáng)酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆云南省云龍縣高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列溶液中離子可以大量共存的是
A.常溫下c(H+)/c(OH-)= 1×10-12的溶液:NH4+、Ca2+、C1-、K+
B.加Zn能放出H2的溶液:Mg2+、SO42-、Cl- 、HCO3-
C.含有較多Fe3+的溶液:Na+、H+、Cl-、SO42-
D.滴入KSCN溶液呈紅色的溶液:K+、Na+、SO42-、CO32-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015安徽望江中學(xué)同步(人教選修4)1.1.1化學(xué)反應(yīng)與能量的變化(解析版) 題型:選擇題
從如圖所示的某氣體反應(yīng)的能量變化分析,以下判斷錯(cuò)誤的是( )
A.這是一個(gè)放熱反應(yīng)
B.該反應(yīng)可能需要加熱
C.生成物的總能量低于反應(yīng)物的總能量
D.反應(yīng)物比生成物更穩(wěn)定
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015安徽望江中學(xué)同步課時(shí)(人教選修4)4.4金屬的電化學(xué)腐蝕與防護(hù)(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示裝置中都盛有0.1 mol·L-1的NaCl溶液,放置一定時(shí)間后,裝置中的四塊相同的鋅片腐蝕速率由快到慢的正確順序是( )
A.③①④② B.①②④③ C.①②③④ D.②①④③
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015安徽望江中學(xué)同步課時(shí)練(人教選修4)第四章檢測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)需設(shè)計(jì)一套實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)電解飽和食鹽水,并測(cè)量電解產(chǎn)生的氫氣的體積(約6 mL)和檢驗(yàn)氯氣的氧化性(不應(yīng)將多余的氯氣排入空氣中)。
(1)試從下圖中選用幾種必要的儀器,連成一整套裝置,各種儀器接口的連接順序(填編號(hào))是:A接 ,B接 。
(2)鐵棒接直流電源的 極;碳棒上發(fā)生的電極反應(yīng)為 。
(3)能說(shuō)明氯氣具有氧化性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
(4)假定裝入的飽和食鹽水為50 mL(電解前后溶液體積變化可忽略),當(dāng)測(cè)得的氫氣為5.6 mL時(shí),溶液的pH為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015安徽望江中學(xué)同步課時(shí)練(人教選修4)第一章檢測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定條件下,CO和CH4燃燒的熱化學(xué)方程式分別為:
2CO(g)+O2(g)2CO2(g) ΔH=-566 kJ·mol-1
CH4(g)+2O2(g)CO2(g)+2H2O(l) ΔH=-890 kJ·mol-1
由1 mol CO和3 mol CH4組成的混合氣體在上述條件下完全燃燒時(shí),釋放的熱量為( )
A.2 912 kJB.2 953 kJ
C.3 236 kJD.3 867 kJ
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