下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、分子中的所有碳原子不可能同時(shí)在一個(gè)平面內(nèi)
B、按系統(tǒng)命名法,的名稱為2,2,7-三甲基-6-乙基辛烷
C、目前市場(chǎng)上大量礦泉水、食用油等產(chǎn)品包裝瓶幾乎都是用PET()的合成單體之一是對(duì)苯二甲酸
D、有一種信息素的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3(CH25CH═CH(CH29CHO,為驗(yàn)證該物質(zhì)中既含有醛基又含有碳碳雙鍵,向該物質(zhì)的試液中先加過(guò)量的溴水溶液,觀察到溶液褪色,再向溶液中加入新制的Cu(OH)2懸濁液,加熱煮沸,觀察到磚紅色沉淀
考點(diǎn):常見有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu),有機(jī)化合物命名,有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),有機(jī)高分子化合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
專題:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)
分析:A、根據(jù)甲烷是正四面體,苯、乙烯的共面結(jié)構(gòu)來(lái)分析各物質(zhì)的共面原子;
B、該有機(jī)物為烷烴,根據(jù)烷烴的命名原則對(duì)該有機(jī)物進(jìn)行命名;
C、PET()的合成單體為對(duì)苯二甲酸和乙二醇;
D、溴水不但能與碳碳雙鍵發(fā)生加成反應(yīng),還能與醛基發(fā)生氧化反應(yīng);
解答: 解:A、分子中含有兩個(gè)苯環(huán),每個(gè)苯環(huán)上的碳原子一定共面,但是甲基碳原子以及甲基相連的碳原子是烷烴的結(jié)構(gòu),一定不會(huì)共面,該分子中的所有碳原子不可能都處在同一平面上,故A正確;
B、該有機(jī)物最長(zhǎng)碳鏈8個(gè)C,主鏈為辛烷,編號(hào)從右方開始,該有機(jī)物命名為:2,2,7-三甲基-6-乙基辛烷,
故B正確;
C、PET()的合成單體之一是對(duì)苯二甲酸,故C正確;
D、向該物質(zhì)的試液中先加過(guò)量的溴水溶液,觀察到溶液褪色,溴水能與醛基發(fā)生氧化反應(yīng),醛基變?yōu)轸然,無(wú)法檢驗(yàn)醛基,故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題注意考查了有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、命名、性質(zhì)以及官能團(tuán)的檢驗(yàn),難度不大,注意溴水也能與氧化醛基.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

焰色反應(yīng)時(shí),使用的鉑絲每次蘸待測(cè)液之前都要( 。
A、用濾紙擦干凈
B、多次用水洗
C、在酒精燈火焰上燒
D、用稀鹽酸洗滌,再灼燒至火焰呈無(wú)色為止

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于濃度相等的三種溶液:①H2CO3、贜aOH ③Na2CO3溶液,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、水電離出的c(H+):③>①>②
B、溶液的pH:③>②>①
C、①和②等體積混合后的溶液:c(Na+)=c(H2CO3)+c(HCO3-)+c(CO32-
D、①和③等體積混合后的溶液:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCO3-)+c(CO32-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與人們的生活、健康密切相關(guān).下列做法不合理的是( 。
A、用灼燒和聞氣味的方法區(qū)別棉織物和純毛織物
B、用透析的手段凈化尿毒癥患者的血液
C、用米湯檢驗(yàn)加碘食鹽中的KI03
D、向豆?jié){中加入鹽鹵制做豆腐

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列分子或離子在指定條件的分散系中
①亞硫酸溶液中:I2、K+、I-、CO32-;
②Ca(NO32溶液中:Fe2+、H+、Cl-、SO42-;
③AgI膠體中:S2-、K+、Cl-、NO3-;
④NO2和N2O4的混合氣體中:H2O(g)、NH3、Cl2、O2.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、都能大量共存
B、都不能大量共存
C、只有②可以大量共存
D、只有③④可以大量共存

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分子組成為C9H12的苯的同系物,已知苯環(huán)上只有一個(gè)取代基,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A、該有機(jī)物不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,但能使溴水褪色
B、該有機(jī)物分子中的所有原子可能在同一平面上
C、該有機(jī)物的一溴代物最多有6種同分異構(gòu)體
D、該有機(jī)物不能發(fā)生加成反應(yīng),但能發(fā)生取代反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、一定條件下,使用催化劑能加快反應(yīng)速率但不能改變平衡轉(zhuǎn)化率
B、氫氧燃料電池的能量轉(zhuǎn)換形式僅為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C、在NH4HSO4溶液中由于NH4+的水解促進(jìn)了水的電離,所以水的電離程度增大
D、在一密閉容器中發(fā)生2SO2+O2?2SO3反應(yīng),增大壓強(qiáng),平衡會(huì)正向移動(dòng),
c2(SO3)
c2(SO2)?c(O2)
 的值增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是( 。
A、用醋酸除去水垢:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2
B、利用腐蝕法制作印刷線路析:Fe3++Cu═Fe2++Cu2+
C、用銅電極電解硫酸銅溶液:2Cu2++2H2O
 電解 
.
 
2Cu↓+O2↑+4H+
D、硫酸氧鈉溶液中加入氫氧化鋇溶液至中性:2H++SO42-+Ba2++2OH-═BaSO4↓+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)于“摩爾”的理解正確的是(  )
A、摩爾是國(guó)際科學(xué)界建議采用的一種物理量
B、32g O2中所含氧原子數(shù)為NA個(gè)
C、1mol氧約含6.02×1023個(gè)O2
D、摩爾是物質(zhì)的量的單位,簡(jiǎn)稱摩,符號(hào)為mol

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