關(guān)于濃度相等的三種溶液:①H2CO3 ②NaOH、跱a2CO3溶液,下列說法正確的是(  )
A、水電離出的c(H+):③>①>②
B、溶液的pH:③>②>①
C、①和②等體積混合后的溶液:c(Na+)=c(H2CO3)+c(HCO3-)+c(CO32-
D、①和③等體積混合后的溶液:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCO3-)+c(CO32-
考點(diǎn):離子濃度大小的比較
專題:電離平衡與溶液的pH專題,鹽類的水解專題
分析:A.酸或堿抑制水電離、含有弱離子的鹽促進(jìn)水電離,酸中氫離子濃度或堿中氫氧根離子濃度越大,其抑制水電離程度越大;
B.相同濃度的這幾種溶液中,根據(jù)溶液的酸堿性判斷溶液的pH大小;
C.等物質(zhì)的量的碳酸和氫氧化鈉溶液混合得到碳酸氫鈉溶液,根據(jù)物料守恒判斷;
D.①和③等體積混合,根據(jù)混合液中電荷守恒進(jìn)行判斷.
解答: 解:A.酸或堿抑制水電離、含有弱離子的鹽促進(jìn)水電離,酸中氫離子濃度或堿中氫氧根離子濃度越大,其抑制水電離程度越大,等濃度的這幾種溶液,①②抑制水電離、③促進(jìn)水電離,②中c(OH-)大于①中c(H+),所以NaOH抑制水電離程度大于碳酸,則這幾種溶液中水電離出的c(H+):③>①>②,故A正確;
B.碳酸為酸,其溶液呈酸性,氫氧化鈉是強(qiáng)堿,其溶液呈強(qiáng)堿性,碳酸鈉是強(qiáng)堿弱酸鹽,其溶液呈弱堿性,所以等濃度的這幾種溶液中pH:②>③>①,故B錯(cuò)誤;
C.等物質(zhì)的量的①和②溶液混合,反應(yīng)后混合液的溶質(zhì)為碳酸氫鈉,根據(jù)物料守恒得:c(Na+)=c(H2CO3)+c(HCO3-)+c(CO32-),故C正確;
D.①和③等體積混合,混合液中一定滿足電荷守恒,碳酸根離子帶有2個(gè)單位負(fù)電荷,其系數(shù)錯(cuò)誤,正確的電荷守恒為:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCO3-)+2c(CO32-),故D錯(cuò)誤;
故選AC.
點(diǎn)評(píng):本題考查了離子濃度大小比較,題目難度中等,根據(jù)弱電解質(zhì)的電離、鹽類水解等知識(shí)點(diǎn)來分析解答,注意守恒思想的靈活運(yùn)用,試題有利于提高學(xué)生的分析、理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鉛蓄電池是典型的可充電型電池,它的正負(fù)極格板是惰性材料,電池總反應(yīng)式為:
Pb+PbO2+4H++2SO42-
放電
充電
2PbSO4+2H2O(不考慮氫、氧的氧化還原),下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、放電時(shí):電解液中H2SO4的濃度將變;正極的電極反應(yīng)式是PbO2+2e-+4H++SO42-=PbSO4+2H2O
B、當(dāng)外電路通過1mol電子時(shí),理論上負(fù)極板的質(zhì)量增加48g,正極板的質(zhì)量增加32g
C、電池在完全放電耗盡PbO2和Pb時(shí),若按圖連接,電解一段時(shí)間后,則在A電極上生成PbO2、B電極上生成Pb
D、若按圖連接,電解一段時(shí)間后,此時(shí)鉛蓄電池的電極的極性將對(duì)換

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與社會(huì)、環(huán)境、生活密切相關(guān).下列說法正確的是( 。
A、食鹽、食醋和味精是常用的食品添加劑,其主學(xué)成分均屬鈉鹽
B、SO2、C02、NO2均被列入我國(guó)空氣質(zhì)量報(bào)告的指標(biāo)
C、青銅是我國(guó)使用最早的合金
D、家用84消毒液可用來漂白衣物,為了增強(qiáng)其漂白效果,使用時(shí)可加濃鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、一定條件下,使用催化劑能加快反應(yīng)速率但不能改變平衡轉(zhuǎn)化率
B、氫氧燃料電池的能量轉(zhuǎn)換形式僅為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C、升高溫度水的離子積常數(shù)減小
D、根據(jù)能量守恒定律,反應(yīng)物的總能量一定等于生成物的總能量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

五種短周期元素(用字母表示)在周期表中的相對(duì)位置如圖,其中Y的單質(zhì)在空氣中含量最高.下列判斷正確的是( 。
A、最高價(jià)氧化物的水化物的酸性:X>Y
B、氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:Y<M
C、R的氧化物的水化物是離子化合物
D、Z、M、R的原子半徑依次減小,最高化合價(jià)依次升高

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

通常人們把拆開1mol某化學(xué)鍵所消耗的能量看成該化學(xué)鍵的鍵能.鍵能的大小可以衡量化學(xué)鍵的強(qiáng)弱,也可用于估算化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱(△H),化學(xué)反應(yīng)的△H等于反應(yīng)物的總鍵能與生成物的總鍵能之差.
化學(xué)鍵Si-OSi-ClH-HH-ClSi-SiSi-C
鍵能/kJ?mol-1460360436431176347
工業(yè)上高純硅可通過下列反應(yīng)制取:SiCl4(g)+2H2(g)
 高溫 
.
 
Si(s)+4HCl(g),該反應(yīng)的反應(yīng)熱△H為( 。
A、+412kJ?mol-1
B、-412kJ?mol-1
C、+236kJ?mol-1
D、-236kJ?mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“細(xì)節(jié)決定成敗”對(duì)于下列實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)處理正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)室制氫氣:為了加快反應(yīng)速率,向稀H2SO4滴加少量CuSO4溶液
B、鈉與水的反應(yīng):取綠豆大小的金屬鈉放入燒杯,再滴入兩滴酚酞試液,最后加入水
C、配置0.10mol/L NaOH溶液:稱取0.4g NaOH放入100mL容量瓶,加水至100mL
D、配置FeCl2溶液:稱取一定量的FeCl2固體,加水溶解,在加入稀鹽酸酸化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是(  )
A、分子中的所有碳原子不可能同時(shí)在一個(gè)平面內(nèi)
B、按系統(tǒng)命名法,的名稱為2,2,7-三甲基-6-乙基辛烷
C、目前市場(chǎng)上大量礦泉水、食用油等產(chǎn)品包裝瓶幾乎都是用PET()的合成單體之一是對(duì)苯二甲酸
D、有一種信息素的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3(CH25CH═CH(CH29CHO,為驗(yàn)證該物質(zhì)中既含有醛基又含有碳碳雙鍵,向該物質(zhì)的試液中先加過量的溴水溶液,觀察到溶液褪色,再向溶液中加入新制的Cu(OH)2懸濁液,加熱煮沸,觀察到磚紅色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)將一小塊金屬鈉投入到硫酸銅溶液中,通過此實(shí)驗(yàn)不能證明下列性質(zhì)中的( 。
A、鈉比水輕但比煤油重
B、鈉的熔點(diǎn)較低
C、鈉與水反應(yīng)時(shí)要放出熱量
D、鈉與水反應(yīng)后溶液呈堿性

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