11.對(duì)于放熱反應(yīng)H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該反應(yīng)涉及到離子鍵和共價(jià)鍵的斷裂與形成
B.該反應(yīng)中,化學(xué)能只轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?/td>
C.斷開(kāi)1molH-H鍵和1molCl-Cl鍵所吸收的總能量,小于形成1molH-Cl鍵所放出的能量
D.反應(yīng)物所具有的總能量高于產(chǎn)物所具有的總能量

分析 A.根據(jù)活潑金屬和活潑非金屬之間易形成離子鍵,非金屬元素之間易形成共價(jià)鍵(銨鹽除外);
B.根據(jù)放熱反應(yīng)中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮堋⒐饽艿龋?br />C.根據(jù)放熱反應(yīng)的本質(zhì)是生成物成鍵釋放的總能量大于反應(yīng)物斷鍵吸收的總能量;
D.根據(jù)放熱反應(yīng)中反應(yīng)物所具有的總能量高于產(chǎn)物所具有的總能量.

解答 解:A.該反應(yīng)只涉及到了共價(jià)鍵的斷裂與形成,沒(méi)有離子鍵的斷裂與形成,故A錯(cuò)誤;
B.放熱反應(yīng)中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮、光能等,不是只轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽蔅錯(cuò)誤;
C.H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl是放熱反應(yīng),斷開(kāi)1mol H-H鍵和1mol Cl-Cl鍵,所吸收的總能量,小于形成2mol H-Cl鍵,所放出的能量,故C錯(cuò)誤;
D.H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl是放熱反應(yīng),所以反應(yīng)物所具有的總能量高于產(chǎn)物所具有的總能量,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)以及能量變化的宏觀和微觀原因,難度不大,注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.化合物H(C13H16O2)是一種香料,存在于金橘中,以烷烴A為原料合成H的路線如下:

已知:
請(qǐng)回答:
(1)②的反應(yīng)類型是消去反應(yīng);H中的官能團(tuán)名稱是碳碳雙鍵和酯基.
(2)F屬于芳香族化合物,它的分子具有反式結(jié)構(gòu),則F的結(jié)構(gòu)為
(3)B是A的一鹵代物,經(jīng)測(cè)定B分子中有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫,則A的名稱(系統(tǒng)命名)是2-甲基丙烷.
(4)D發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
(5)③的化學(xué)方程式是
(6)芳香族化合物I是G的同分異構(gòu)體,與G具有相同的官能團(tuán),則I的結(jié)構(gòu)可能有4種(不包括順?lè)串悩?gòu));其中苯環(huán)上的一氯代物有2種的I的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.2015年6月5日是世界環(huán)境日,今年的主題是“踐行綠色生活,”下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A.煤的氣化、液化是使煤變成清潔能源,減少環(huán)境污染的有效途徑
B.高純硅可制作太陽(yáng)能電池,二氧化硅可制作光導(dǎo)纖維
C.利用工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的二氧化碳制造全降解塑料,可以緩解溫室效應(yīng)
D.棉、麻、羊毛及合成纖維完全燃燒都只生成CO2和H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.用惰性電極電解下列溶液的說(shuō)法正確是( 。
A.電解氯化鉀溶液的過(guò)程中,溶液的pH變小
B.電解硝酸銀溶液的過(guò)程中,陰極質(zhì)量不變,陽(yáng)極質(zhì)量增大
C.電解硫酸鈉溶液的過(guò)程中,兩極產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量不相同
D.電解氫氧化鈉溶液的過(guò)程中,氫氧化鈉的物質(zhì)的量濃度減小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列使用儀器或用品的操作錯(cuò)誤的是( 。
A.使用石蕊試紙檢驗(yàn)氣體需要現(xiàn)用蒸餾水濕潤(rùn)
B.使用容量瓶要先檢查是否漏水
C.使用錐形瓶進(jìn)行酸堿中和滴定要先用待測(cè)液潤(rùn)洗
D.使用棕色瓶保存濃硝酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)不能使酸性KMnO4溶液褪色的是( 。
A.B.C2H2C.D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象所對(duì)應(yīng)的離子方程式正確的是(  )
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象離子方程式
A向氯化鋁溶液中滴加過(guò)量氨水有白色沉淀產(chǎn)生Al3++3OH-=Al(OH)3
B向FeBr2溶液中通入少量氯氣溶液由淺綠色變成黃色2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
C向稀硝酸中加入單質(zhì)Fe粉有氣泡生成Fe+6H+=3Fe3++3H2
D向Na2CO3溶液中滴加酚酞試劑溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色CO32-+H2O=H2CO3+2OH-
A.AB.BC.CD.D

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20.三種短周期元素X、Y、Z兩兩之間可形成原子個(gè)數(shù)比均為1:1的三種化合物A、B、C.已知A、B均為離子晶體,構(gòu)成A晶體的陰離子X(jué)-和構(gòu)成B晶體的陽(yáng)離子Z+分別與He和Ne具有相同的核外電子排布,常溫下,A、B與水都能發(fā)生劇烈反應(yīng),分別生成無(wú)色氣體R和W;由X、Y兩元素組成的化合物C的水溶液中加入少量MnO2,也發(fā)生劇烈反應(yīng),放出氣體W.據(jù)此回答:
(1)Z元素在周期中位置是第三周期第IA族
(2)寫(xiě)出C的水溶液中加入MnO2所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)化合物B的電子式為,形成該化合物的化學(xué)鍵有離子鍵和共價(jià)鍵
(4)寫(xiě)出A與水反應(yīng)的化學(xué)方程式NaH+H2O=NaOH+H2↑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列金屬治煉的反應(yīng)原理,錯(cuò)誤的是( 。
A.2NaCl(熔融)$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Na+Cl2B.2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2
C.Fe3O4+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+3CO2D.MgO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg+H2O

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