【題目】在治療創(chuàng)傷的中藥方劑中，雄性羚羊角或犀牛角的用量極少，但是缺少這味藥，療效將大大下降甚至無(wú)效。已知?jiǎng)游锏慕侵饕怯伤劳黾?xì)胞的角化（變性）蛋白質(zhì)組成的，則羚羊角等的有效成分最可能是

A. 特殊活性蛋白質(zhì) B. DNA

C. 微量元素類(lèi) D. 大量元素類(lèi)

【答案】C

【解析】由題意知，動(dòng)物的角主要是由死亡細(xì)胞的角化（變性）蛋白質(zhì)組成，不是具有特殊活性的蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；DNA不是羚羊角等的有效成分，B錯(cuò)誤；由題意知，該成分用量少，作用極大，因此可能是微量元素，C正確、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)都可用于漂白，但漂白原理與其它三種物質(zhì)不相同的是

A. ClO2 B. SO2 C. H2O2 D. NaClO

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)有機(jī)物的說(shuō)法中正確的是（ ）

A.凡是含碳元素的化合物都屬于有機(jī)物

B.易溶于汽油、酒精、苯等有機(jī)溶劑中的物質(zhì)，一定是有機(jī)物

C.所有的有機(jī)物都很容易燃燒

D.大多數(shù)有機(jī)物的熔沸點(diǎn)比較低

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能級(jí)中軌道數(shù)為5的是（ ）

A. S能級(jí) B. P能級(jí) C. d能級(jí) D. f能級(jí)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)CO(g)＋H2O(g)CO2(g)＋H2(g)　ΔH<0，該反應(yīng)達(dá)到平衡后，測(cè)得如下數(shù)據(jù)。

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

溫度(℃)

初始CO濃

度(mol·L－1)

初始H2O濃

度(mol·L－1)

CO的平衡

轉(zhuǎn)化率

1

110

1

1

50%

2

100

1

1

x

3

110

0.8

y

60%

(1)實(shí)驗(yàn)1中，10h后達(dá)到平衡，H2的平均反應(yīng)速率為________mol·L－1·h－1。在此實(shí)驗(yàn)的平衡體系中，再加入0.5molCO和0.5molH2，平衡將________移動(dòng)(“向左”、“向右”、“不”或“無(wú)法確定”)。

(2)實(shí)驗(yàn)2中，x的值________(填序號(hào))。

A．等于50% B．大于50%

C．小于50% D．無(wú)法確定

(3)實(shí)驗(yàn)3中的y值為________。

(4)在100 ℃條件下，能說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是________。

A．壓強(qiáng)不再變化

B．生成H2O的速率和消耗H2速率相等時(shí)

C．混合氣體的密度不變

D．H2的質(zhì)量不再變化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于反應(yīng)2CO+O2=2CO2，生成33.6L二氧化碳（STP），通過(guò)計(jì)算回答：

①需要氧氣的物質(zhì)的量是_________。

②將生成的二氧化碳通入足量的物質(zhì)的量濃度為0.5mol·L－1 Ca(OH)2溶液充分反應(yīng)，則消耗Ca(OH)2溶液的體積是______升。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“茶倍健”牙膏中含有茶多酚，但茶多酚是目前尚不能人工合成的純天然、多功能、高效能的抗氧化劑和自由基凈化劑。其中沒(méi)食子兒茶素（EGC）的結(jié)構(gòu)如下圖所示。關(guān)于EGC的下列敘述中正確的是

A. 分子中所有的原子共面

B. 1mol EGC與4mol NaOH恰好完全反應(yīng)

C. 易發(fā)生氧化反應(yīng)和取代反應(yīng)，難發(fā)生加成反應(yīng)

D. 遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)每年產(chǎn)生的廢舊鉛蓄電池約330萬(wàn)噸。從含鉛廢料（PbSO4、PbO2、PbO等）中回收鉛，實(shí)現(xiàn)鉛的再生，意義重大。一種回收鉛的工作流程如下：

(1)鉛蓄電池放電時(shí)，PbO2作____極。

(2)過(guò)程I，已知：PbSO4、PbCO3的溶解度(20℃)見(jiàn)圖l；Na2SO4、Na2CO3的溶解度見(jiàn)圖2。

①根據(jù)圖l寫(xiě)出過(guò)程I的離子方程式：__________。

②生產(chǎn)過(guò)程中的溫度應(yīng)保持在40℃，若溫度降低，PbSO4的轉(zhuǎn)化速率下降。根據(jù)圖2，解釋可能原因：

i．溫度降低，反應(yīng)速率降低； ii．____（請(qǐng)你提出一種合理解釋?zhuān)?/span>

③若生產(chǎn)過(guò)程中溫度低于40℃，所得固體中，含有較多Na2SO4雜質(zhì)，原因是____。

(3)過(guò)程Ⅱ，發(fā)生反應(yīng)2PbO2+H2C2O4=2PbO+H2O2+2CO2↑。實(shí)驗(yàn)中檢測(cè)到有大量O2放出，推測(cè)PbO2氧化了H2O2，通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了這一推測(cè)。實(shí)驗(yàn)方案是____。

（已知：PbO2為棕黑色固體；PbO為橙黃色固體）

(4)過(guò)程Ⅲ，將PbO粗品溶解在HCl和NaCl的混合溶液中，得到含Na2PbCl4的電解液，電解Na2PbCl4溶液，生成Pb，如圖3。

①陰極的電極反應(yīng)式是____________。

②電解一段時(shí)間后，PbCl2'濃度極大下降，為了恢復(fù)其濃度且實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用，陰極區(qū)采取的方法是_______。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）1.5molH2SO4的質(zhì)量是_____，其中含有___mol 氫原子。

（2）9.03×1023個(gè)氨分子含___mol氨分子，___mol氫原子，___個(gè)電子。

（3）含有6.02×1023個(gè)OH－的Ca(OH)2的物質(zhì)的量是____，質(zhì)量是____。

（4）已知16gA和20gB恰好完全反應(yīng)生成0.04molC和31.76gD，則C的摩爾質(zhì)量為____。

（5）在同溫同壓下，相等質(zhì)量的氧氣和臭氧，它們的物質(zhì)的量之比為____，原子個(gè)數(shù)比為____。

（6）Fe(OH)3膠體的制備__________________________。

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