A. | NH4+、Na+、OH-、SO42- | B. | NH4+、Mg2+、NO3-、Cl- | ||
C. | Ba2+、OH-、Cl-、SO42- | D. | Fe2+、H+、Cl-、NO3- |
分析 根據(jù)離子之間不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀,或不發(fā)生氧化還原反應(yīng)、互促水解等反應(yīng),則離子能大量共存,以此來解答.
解答 解:A.NH4+、OH-反應(yīng)生成一水合氨而不能大量共存,故A錯誤;
B.離子之間不發(fā)生反應(yīng),可大量共存,故B正確;
C.Ba2+、SO42-反應(yīng)生成沉淀而不能大量共存,故C錯誤;
D.Fe2+、H+、NO3-發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能大量共存,故D錯誤.
故選B.
點評 本題考查離子的共存,為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,明確復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生以及氧化還原反應(yīng)即可解答,題目較簡單,注重基礎(chǔ)知識的考查.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 分液漏斗中液體的總體積不得超過其容量的2/3 | |
B. | 萃取時,用右手壓住分液漏斗的玻璃塞,左手握住旋塞,將分液漏斗倒過來用力震蕩 | |
C. | 分液漏斗的檢漏只需檢查旋塞處是否漏水即可 | |
D. | 課本中測定中和熱實驗的裝置,用銅制環(huán)形攪棒代替玻璃環(huán)形攪棒更耐用 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
編號 | 電極材料 | 電解質(zhì)溶液 | 電流計指針偏轉(zhuǎn)方向 |
1 | Al、Mg | 稀鹽酸 | 偏向Al |
2 | Al、Cu | 稀鹽酸 | 偏向Cu |
3 | Al、石墨 | 稀鹽酸 | 偏向石墨 |
4 | Al、Mg | 氫氧化鈉 | 偏向Mg |
5 | Al、Zn | 稀鹽酸 | 偏向Al |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl、Na2CO3、NaI、AgNO3 | B. | HCl、Na2CO3、新制氯水、NaI | ||
C. | Na2S、HCl、FeCl3、NaCl | D. | AlCl3、BaCl2、Na2CO3、H2SO4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
元素代號 | X | Y | Z | W |
原子半徑/pm | 160 | 143 | 70 | 66 |
主要化合價 | +2 | +3 | +5、+3、-3 | -2 |
A. | X元素的單質(zhì)常用于煉鐵 | |
B. | 一定條件下,Z單質(zhì)與W的常見單質(zhì)直接化合生成酸性氧化物 | |
C. | Y的最高價氧化物對應(yīng)的水化物能溶于稀氨水 | |
D. | 一定條件下,W單質(zhì)可以將Z單質(zhì)從其氫化物中置換出來 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH3Cl | B. | CH3-CHBr-CH3 | C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硒的含氧化合物以Se2O3形式存在 | |
B. | 硒的含氫化合物以H2Se形式存在 | |
C. | 硒的氫化物的穩(wěn)定性比硫化氫差 | |
D. | 硒的最高價氧化物對應(yīng)水化物的化學(xué)式是H2SeO4 |
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