【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span>

A.10mL量筒量取5.60mL濃硫酸

B.用托盤天平稱量5.85g NaCl

C.將容量瓶放在烘箱中烘干

D.在燒杯中溶解固體藥品時(shí)用玻璃棒攪拌

【答案】D

【解析】

A、10mL量筒實(shí)際精確到0.1mL,不可以精確到0.01mL,用10mL的量筒能量取到5.6mL濃硫酸,故A錯(cuò)誤;

B、托盤天平一般準(zhǔn)確到0.1g,用托盤天平應(yīng)該稱取5.9g NaCl,故B錯(cuò)誤;

C、容量瓶為配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的儀器,使用時(shí)不需要干燥,故C錯(cuò)誤;

D、在燒杯中溶解固體藥品時(shí)需要用玻璃棒攪拌,加快溶解速率,故D正確。

答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作或事故處理正確的是(
A.利用溶于水后“過濾”操作能分離NaCl和Ba(OH)2
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,用嘴吹滅酒精燈
C.皮膚上不慎沾上NaOH溶液,立即用鹽酸沖洗
D.稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】危險(xiǎn)化學(xué)藥品的包裝標(biāo)簽上印有警示標(biāo)志,下列化學(xué)藥品名稱與警示標(biāo)志對(duì)應(yīng)正確的是(

A.汽油易燃品B.濃硫酸易爆品

C.酒精劇毒品D.濃硝酸放射性物品

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組利用下圖裝置(夾持裝置略去)測(cè)定某鐵硫化物(FexSy)的組成。

[實(shí)驗(yàn)步驟]

(1)組裝儀器:上述四個(gè)裝置的正確連接順序?yàn)?/span>____;

(2)檢査裝置氣密性:應(yīng)如何操作?____

(3)加入藥品,開始實(shí)驗(yàn):應(yīng)先____,一段時(shí)間后再____

(4)停止反應(yīng):當(dāng)硬質(zhì)玻璃管中固體質(zhì)量不再改變時(shí),停止加熱,繼續(xù)通入—段時(shí)間的O2,其目的是____;

(5)測(cè)定S元素的質(zhì)量:將B中所得溶液加水配制成250 mL溶液,取25.00 mL所配溶液,加入足量的雙氧水,再加入足量鹽酸酸化的BaCl2溶液,將所得沉淀過濾、洗滌、干燥,稱其質(zhì)量為2.33g。之前所取鐵硫化物得質(zhì)量為6g,則FexSy的化學(xué)式為____;

[實(shí)驗(yàn)反思與再探究]

(6)有同學(xué)認(rèn)為步驟(5)可以設(shè)計(jì)為:取25.00 mL所配溶液,加入足量的BaCl2溶液,將所得沉淀過濾、洗滌、干燥,稱得BaSO3沉淀的質(zhì)量。你認(rèn)為此方案____(填“是”或“否”)合理,理由是____。

(7)有同學(xué)為了繼續(xù)探究反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管中固體的成分,他將固體取出,完全溶于稀硫酸中,再向溶液中加入K3Fe(CN)6溶液,未觀察到明顯現(xiàn)象,則硬質(zhì)玻璃管中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各選項(xiàng)與膠體的性質(zhì)無(wú)關(guān)的是(

A.生產(chǎn)顏料、墨水和涂料B.制造納米材料

C.鐵鹽凈水D.75%的酒精可用于皮膚表面消毒

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知反應(yīng): + 如果要合成化合物A,其結(jié)構(gòu)為: 下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.化合物A和HBr 按照物質(zhì)的量1:1加成時(shí),有三種不同的產(chǎn)物
B.該反應(yīng)的原理是加成反應(yīng)
C.合成A的原料可能是:丙炔和2,3﹣二甲基﹣1,3﹣丁二烯
D.合成A的原料可能是:2﹣丁炔和2﹣甲基﹣1,3﹣丁二烯

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】溫度為T時(shí),向2.0L恒容密閉容器中充入1.0mol PCl5 , 反應(yīng)PCl5(g)PCl3(g)+Cl2(g)經(jīng)過一段時(shí)間后達(dá)到平衡.反應(yīng)過程中測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見表:下列說(shuō)法正確的是( 。

t/s

0

50

150

250

350

n(PCl3)/mol

0

0.16

0.19

0.20

0.20


A.反應(yīng)在前50s的平均速率v(Cl2)=0.0016 molL﹣1min﹣1
B.保持其他條件不變,升高溫度,平衡時(shí)c(PCl3)=0.11 molL﹣1 , 則該反應(yīng)的△H<0
C.溫度為T時(shí),起始時(shí)向容器中充入1.0 mol PCl5、0.20 mol PCl3和0.20 mol Cl2 , 反應(yīng)達(dá)到平衡前v(正)<v(逆)
D.溫度為T時(shí),起始時(shí)向容器中充入0.5 mol PCl3和0.5 mol Cl2 , 達(dá)到平衡時(shí),PCl3的轉(zhuǎn)化率小于80%

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)科技創(chuàng)新成果斐然,下列成果中獲得諾貝爾獎(jiǎng)的是(

A.徐光憲建立稀土串級(jí)萃取理論B.屠呦呦發(fā)現(xiàn)抗瘧新藥青蒿素

C.閔恩澤研發(fā)重油裂解催化劑D.海域天然氣水合物試采連續(xù)60

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)科研人員提出了由CO2CH4轉(zhuǎn)化為高附加值產(chǎn)品CH3COOH的催化反應(yīng)歷程。該歷程示意圖如下。

下列說(shuō)法不正確的是

A. 生成CH3COOH總反應(yīng)的原子利用率為100%

B. CH4→CH3COOH過程中,C―H鍵發(fā)生斷裂

C. ①→②放出能量并形成了C―C

D. 該催化劑可有效提高反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案