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Fe3＋、SO、Al3＋和X四種離子以物質的量之比2∶4∶1∶1大量共存于同一溶液中，則X可能是(　　)

A．Na＋  B．Cl－  C．CO  D．OH－


答案　B

解析　根據(jù)電荷守恒得：3×2＋1×3＝2×4＋x，x＝1，所以該陰離子帶一個單位的負電荷，Cl－符合題意，而OH－與Fe3＋、Al3＋反應。


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


右圖是金剛石晶體的結構示意圖，則關于金剛石的描述不正確的是(　　)

A．C—C鍵鍵角都為109.5°

B．最小的環(huán)由6個C原子構成

C．可溶于非極性溶劑

D．1 mol金剛石含有2 mol C—C鍵

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科目：高中化學 來源： 題型：


六種粒子的結構示意圖分別為

請回答下列問題：

(1)依次寫出6種粒子的符號：______________________。

(2)A、B、C、D、E、F共表示________種元素、________種原子、________種陽離子、________種陰離子。

(3)上述微粒中，陰離子與陽離子可構成兩種化合物，這兩種化合物的化學式為________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

      

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科目：高中化學 來源： 題型：


化學與社會生產、生活密切相關。下列說法正確的是(　　)

A．棉、麻、羊毛及合成纖維完全燃燒都只生成CO2和H2O

B．用聚氯乙烯作食品包裝袋，有利于節(jié)約成本

C．制備乙酸乙酯時可用飽和Na2CO3溶液收集產物以除去其中的乙酸

D．“地溝油”禁止食用，但可以用來制肥皂

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列兩種方案制備氫氧化鋁：

Ⅰ.2.7 g AlX溶液氫氧化鋁

Ⅱ.2.7 g AlY溶液氫氧化鋁

已知所用的稀鹽酸與氫氧化鈉溶液均為3 mol·L－1。下圖是向X溶液與Y溶液中分別加入氫氧化鈉溶液或稀鹽酸時產生沉淀的質量與加入溶液體積之間的關系。(混合后體積變化忽略不計)下列說法正確的是(　　)

A．a曲線表示的是向Y溶液中加入稀鹽酸

B．方案Ⅱ比方案Ⅰ生成更多的氣體

C．在M點時，兩方案中所得溶液的溶質質量分數(shù)相同

D．M點以后，a、b兩條曲線將重合為一條

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科目：高中化學 來源： 題型：


實驗室中需要22.4 L(標準狀況)SO2氣體�；瘜W小組同學依據(jù)化學方程式Zn＋2H2SO4(濃)ZnSO4＋SO2↑＋2H2O計算后，取65.0 g鋅粒與98%的濃H2SO4(ρ＝1.84 g·cm－3)110 mL充分反應，鋅全部溶解，對于制得的氣體，有同學認為可能混有雜質。

(1)化學小組所制得的氣體中混有的主要雜質氣體可能是______(填分子式)。產生這種結果的主要原因是________(用化學方程式和必要的文字加以說明)。

(2)為證實相關分析，化學小組的同學設計了實驗，組裝了如下裝置，對所制取的氣體進行探究。

①裝置B中加入的試劑為________，作用是________。

②裝置D加入的試劑為________________，裝置F加入的試劑為________________。

③可證實一定量的鋅粒和一定量的濃硫酸反應后生成的氣體中混有某雜質氣體的實驗現(xiàn)象是________。

④U形管G的作用為________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


某合作小組同學將銅片加入稀硝酸中，發(fā)現(xiàn)開始時反應非常慢，一段時間后反應速率明顯加快。該小組通過實驗探究其原因。

(1)該反應的離子方程式為____________________________________________________。

(2)提出合理假設，該實驗中反應速率明顯加快的原因可能是______(填字母)。

A．反應放熱導致溫度升高

B．壓強增大

C．生成物的催化作用

D．反應物接觸面積增大

(3)初步探究，測定反應過程中不同時間溶液的溫度，結果如表所示：

時間/min

0

5

10

15

20

25

35

50

60

70

80

溫度/℃

25

26

26

26

26

26

26.5

27

27

27

27

結合實驗目的和表中數(shù)據(jù)，你得出的結論是______________________________________。

(4)進一步探究：查閱文獻了解到化學反應的產物(含中間產物)可能對反應有催化作用。請完成以下實驗設計表并將實驗目的補充完整：

實驗編號

銅片質量/g

0.1 mol·L－1的硝酸體積/mL

硝酸銅晶體/g

亞硝酸鈉晶體/g

實驗目的

①

5

20

②

0.5

③

0.5

實驗①和②探究____的影響；實驗①和③探究NO的影響

答案　(1)3Cu＋8H＋＋2NO===3Cu2＋＋2NO↑＋4H2O

(2)AC　(3)溫度不是導致反應速率明顯加快的主要原因

(4)

實驗編號

銅片質量/g

0.1 mol·L－1的硝酸體積/mL

硝酸銅晶體/g

亞硝酸鈉晶體/g

實驗目的

①

0

0

②

5

20

0

③

5

20

0

Cu2＋

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科目：高中化學 來源： 題型：


可充電電池充電時電極與外接電源的正、負極如何連接？

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科目：高中化學 來源： 題型：


Fe(OH)3膠體雖然是由FeCl3溶液制得，但兩者是截然不同的兩種物質。FeCl3溶液、Fe(OH)3膠體共同具備的性質是                          (　　)。

       A．都呈透明的紅褐色

       B．分散質顆粒直徑相同

C．都比較穩(wěn)定，密封保存一段時間都不會產生沉淀

       D．當有光線透過時，都能產生丁達爾效應

      

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