物質(zhì) | 熔點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ | 密度(20℃)/g•cm-3 | 溶解性 |
苯 | 5.5 | 80 | 0.88 | 微溶于水 |
硝基苯 | 5.7 | 210.9 | 1.205 | 難溶于水 |
1,3-二硝基苯 | 89 | 301 | 1.57 | 微溶于水 |
濃硝酸 | 83 | 1.4 | 易溶于水 | |
濃硫酸 | 338 | 1.84 | 易溶于水 |
分析 (1)將濃硝酸倒入燒杯中,濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁緩緩注入,并不斷攪拌,如果將濃硝酸加到濃硫酸中可能發(fā)生液體飛濺的情況;
(2)恒壓滴液漏斗代替分液漏斗可以平衡內(nèi)外壓強(qiáng),使氨水順利滴下;
(3)苯、濃硝酸沸點(diǎn)低,易揮發(fā),長(zhǎng)玻璃管能冷凝回流揮發(fā)的苯、濃硝酸,據(jù)此選擇替代儀器;
(4)具有苦杏仁味的硝基苯的密度比水大,分離互不相溶的液態(tài),采取分液操作;
(5)反應(yīng)得到粗產(chǎn)品中有殘留的硝酸及硫酸,需要除去,用10%Na2CO3溶液洗滌之后再用蒸餾水洗滌,未洗凈晶體表面含有碳酸根離子,檢驗(yàn)最后一次洗滌液即可;
(6)要得到純凈的硝基苯,粗產(chǎn)品依次用蒸餾水、10%Na2CO3溶液洗滌,再用蒸餾水洗滌,最后用無水CaCl2干燥、蒸餾,從而得到純硝基苯;由于18 mL苯的密度為0.88g•cm-3,故其質(zhì)量為18×0.88=15.84g,根據(jù)反應(yīng)+HNO3(濃)$→_{98%濃H_{2}SO_{4}}^{50-60℃}$+H2O進(jìn)行計(jì)算硝基苯的質(zhì)量,再計(jì)算產(chǎn)率;給液體加熱加入沸石可以防止瀑沸,若加熱后發(fā)現(xiàn)未加沸石,應(yīng)冷卻后補(bǔ)加.
解答 解:(1)濃硫酸密度大于濃硝酸,應(yīng)將濃硝酸倒入燒杯中,濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁緩緩注入,并不斷攪拌,如果將濃硝酸加到濃硫酸中可能發(fā)生液體飛濺,
故答案為:濃硝酸;
(2)和普通分液漏斗相比,恒壓滴液漏斗上部和三頸燒瓶氣壓相通,可以保證恒壓滴液漏斗中的液體順利滴下,
故答案為:可以保持漏斗內(nèi)壓強(qiáng)與發(fā)生器內(nèi)壓強(qiáng)相等,使漏斗內(nèi)液體能順利流下;
(3)長(zhǎng)玻璃管作用是導(dǎo)氣、冷凝回流,該實(shí)驗(yàn)中可以冷凝回流揮發(fā)的濃硝酸以及苯使之充分反應(yīng),減少反應(yīng)物的損失,提高轉(zhuǎn)化率,可用冷凝管或球形冷凝管或直行冷凝管替代,
故答案為:冷凝管(球形冷凝管或直行冷凝管均可);
(4)硝基苯是油狀液體,與水不互溶,密度比水大,在下層,分離互不相溶的液態(tài),采取分液操作,
故答案為:下;分液;
(5)反應(yīng)得到粗產(chǎn)品中有殘留的硝酸及硫酸,用10%Na2CO3溶液洗滌除去粗產(chǎn)品中殘留的酸,之后再用蒸餾水洗滌,如果晶體未洗凈含有碳酸根離子,取最后一次洗滌液,向溶液中加入氯化鈣,無沉淀生成,說明已洗凈,
故答案為:取最后一次洗滌液,向溶液中加入氯化鈣,無沉淀生成,說明已洗凈;
(6)用蒸餾水洗滌,硝基苯中含有水,用無水CaCl2干燥,然后將較純的硝基苯進(jìn)行蒸餾,得到純硝基苯;由于18 mL苯的密度為0.88g•cm-3,故其質(zhì)量為18×0.88=15.84g,根據(jù)反應(yīng)+HNO3(濃)$→_{98%濃H_{2}SO_{4}}^{50-60℃}$+H2O,可知硝基苯的質(zhì)量=$\frac{123×15.84}{78}$≈25g,故硝基苯的產(chǎn)率為$\frac{17.5}{25}×100%$=70%;給液體加熱加入沸石可以防止瀑沸,若加熱后發(fā)現(xiàn)未加沸石,應(yīng)冷卻后補(bǔ)加,
故答案為:氯化鈣;70%;停止加熱,待冷卻后加入.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查硝基苯的制取、物質(zhì)的分離方法及產(chǎn)率的計(jì)算等知識(shí)點(diǎn),題目難度中等,為高考的高頻題,試題綜合性較強(qiáng),知識(shí)點(diǎn)較全面,正確理解制備原理為解答關(guān)鍵,試題充分考查了學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、Al3+、Cl-、OH-(5:2:4:4) | B. | NH4+、Ba2+、OH-、Cl-(1:1:1:2) | ||
C. | Fe3+、Na+、Cl-、S2-(1:2:3:1) | D. | K+、H+、I-、NO3-(1:1:1:1) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | R的單質(zhì)在通常情況下呈氣態(tài) | B. | R的單質(zhì)可能是一種無色的固體 | ||
C. | R的氫化物穩(wěn)定 | D. | 單質(zhì)R與H2的化合反應(yīng)非常困難 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 mol | B. | 5 mol | C. | 6 mol | D. | 2 mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該消毒液可用NaOH溶液吸收Cl2制備:Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O | |
B. | 該消毒液加白醋生成HClO,可增強(qiáng)漂白作用:CH3COOH+ClO-=HClO+CH3COO- | |
C. | 該消毒液與潔廁靈(成分為HCl)混用,產(chǎn)生Cl2:2H++Cl-+ClO-=Cl2↑+H2O | |
D. | 該消毒液的pH約為12:ClO-+H2O?HClO+OH- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)作物收獲后,就地焚燒秸稈,增加土壤中鉀肥含量 | |
B. | 用于新版人民幣票面圖案等處的油墨中所含的Fe3O4是一種磁性物質(zhì) | |
C. | 雙氧水、高錳酸鉀溶液可以殺死埃博拉病毒,其消毒原理與漂白粉消毒飲用水的原理不相同 | |
D. | 淘米水中含有淀粉可以直接檢測(cè)加碘鹽中是否含有碘元素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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