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一定量CO、CO2混合氣體通入足量Ca（OH）2溶液中，反應結束后，溶液質量減少5.6g，求生成的碳酸鈣的質量．
考點：有關混合物反應的計算
專題：差量法
分析：發(fā)生反應：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，根據質量守恒，溶液質量減少=m（CaCO3）-m（CO2），利用差量法計算碳酸鈣的質量．
解答： 解：設生成碳酸鈣的質量為m，則；
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O  溶液質量減少
44g           100g          100g-44g=56g
              m               5.6g
所以m=
100g×5.6g
56g
=10g
答：生成碳酸鈣的質量為10g．
點評：本題考查混合物計算，難度不大，側重考查學生分析思維能力與解題方法計算，注意利用差量法計算，根據質量守恒定律理解質量差量法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列有機物的命名正確的是（　�。�
A、4，4，3-三甲基己烷
B、2-甲基-4-乙基-1-戊烯
C、3-甲基-2-戊烯
D、2，2-二甲基-3-戊炔

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科目：高中化學 來源： 題型：

任何粒子或物質的摩爾質量在以
 
為單位時，其數值與該粒子的
 
相等．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗操作不正確的是
 
（填字母代號）．
A．在催化劑存在的條件下，苯和溴水發(fā)生反應可生成無色、比水重的液體溴苯．
B．將銅絲彎成螺旋狀，在酒精燈上加熱變黑后，立即伸入盛有無水乙醇的試管中，完成乙醇氧化為乙醛的實驗．
C．醇中含有少量水可加入生石灰再蒸餾制得無水乙醇．
D．實驗室蒸餾石油時溫度計水銀球插入石油中測量溫度，收集60℃～150℃餾分得到汽油．
E．實驗室制取乙烯時，放入幾片碎瓷片，以避免混合液在受熱沸騰時劇烈跳動．
F．驗證溴乙烷水解產物時，將溴乙烷和氫氧化鈉溶液混合，充分振蕩溶液、靜置、待液體分層后，滴加硝酸銀溶液．
G．在盛有2mL CuSO4溶液的試管中滴加幾滴10%NaOH溶液，然后再加入0.5mL乙醛，加熱，試管中出現紅色沉淀．

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科目：高中化學 來源： 題型：

如圖為某實驗者設計的驗證銀元完全溶解于一定量的濃硝酸后生成NO2氣體中含有NO的實驗裝置圖．常溫時，NO2與N2O4同時存在；在低于0℃時，幾乎只有無色的N2O4晶體存在．

（1）反應前先打開A中的活塞K1，持續(xù)通一段時間N2，其理由是
 
．
（2）若裝置中缺B，其后果是
 
．
（3）反應結束后，打開D中的活塞K2，并通入氧氣，D瓶氣內氣體由無色變?yōu)榧t棕色，反應的化學方程式為
 
；若通入的是熱氧氣，則瓶內氣體的顏色比以前更深，其原因是
 
．（用方程式和必要的文說明）
（4）C裝置的作用是
 
；E中a儀器所起的作用是
 
．
（5）為測定該銀元中銀的質量分數，還需進行的主要實驗操作是：將A中溶液倒入燒杯中，然后加入過量的NaCl溶液，隨后進行的操作為
 
（用ABCD字母排序），最后測定溶液中Ag+的質量．
A．洗滌     B．過濾     C．稱量    D．烘干．

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科目：高中化學 來源： 題型：

有一鋁、鐵混合物，甲、乙兩同學為了研究它的組成，分別取等質量的兩份樣品進行實驗：
（1）甲向樣品中加入一定濃度的NaOH溶液，充分反應后，共收集到0.336L氣體；
（2）乙向樣品中加入一定濃度的稀鹽酸，樣品全部溶解，共收集到0.560L氣體；（氣體體積都是標準狀況下的體積）求樣品中鋁與鐵的物質的量分別是多少？

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科目：高中化學 來源： 題型：


已知：A 是兩種常見的金屬單質的混合物，各種物質之間的反應關系如圖所示．
請回答下列問題：
（1）寫出化學式：J
 
；G
 
；
（2）簡述檢驗K溶液中的陽離子的實驗過程及現象：
 
；
（3）寫出：K→E的化學方程式：①
 
②
 

B→D的化學方程式：
 

C→F的離子方程式：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

能電離出H+的化合物叫做酸
 
．（判斷對錯）

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科目：高中化學 來源： 題型：

因為CO2的水溶液可以導電，所以CO2是電解質
 
．（判斷對錯）

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