裝置如圖:D是鹽橋,E是穩(wěn)壓電源,R是可變電阻,K是開關(guān),G是靈敏電流計,C1、C2是碳棒,A、B是燒杯.
I.已知可逆反應(yīng)AsO43-+2I-+2H+?AsO33-+I2+H2O.若A中盛KI和I2溶液,B中盛Na3AsO4和Na3AsO3溶液,則當K接向l,并向B中滴加濃鹽酸時,發(fā)現(xiàn)G中的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn):改向B中滴加40%的NaOH溶液時,G中的指針則向反方向偏轉(zhuǎn).
(1)兩次操作過程中指針偏轉(zhuǎn)的原因是
 

(2)加鹽酸時,上述平衡向
 
移動,C1
 
極(填“正”或“負”).
(3)加NaOH溶液時,C2上發(fā)生的電極反應(yīng)是
 

II.當A中盛適量的1mol/L Na2SO4溶液,B中盛40mL一定濃度的KI-KHCO3溶液,且K接向2時,可用該裝置來測定砷的含量.其操作如下:稱取5.00g含砷的樣品,溶解后加入還原劑,使砷全部轉(zhuǎn)化為HAsO32-,除去過量的還原劑后,再轉(zhuǎn)移到250mL容量瓶中配成250mL溶液,用移液管從中取出10mL加入B中,邊攪拌邊以適當電流進行電解,電解生成的I2可將HAsO32-快速、定量地氧化為HAsO42-,電路中通過5.00×10-6mol e-便可使反應(yīng)進行完全.
(4)宜用
 
做指示劑來表示反應(yīng)到達終點.
(5)假設(shè)樣品中的砷元素以As2O5(相對分子質(zhì)量為230)的形式存在,則樣品中As2O5的質(zhì)量分數(shù)為
 
 (計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
考點:電解原理,中和滴定
專題:實驗探究和數(shù)據(jù)處理題,電化學(xué)專題
分析:(1)原電池裝置中,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,有電流產(chǎn)生,所以操作過程中指針偏轉(zhuǎn),
(2)根據(jù)平衡移動原理來回答,反應(yīng)AsO43-+2I-+2H+?AsO33-+I2+H2O中,失電子的是I元素,所以碘離子在陽極上是失電子,AsO43-在陰極上得電子,據(jù)此回答判斷;
(3)發(fā)生AsO33-+I2+2OH-?AsO43-+2I-+H2O,C2棒為負極;
(4)根據(jù)滴定過程中有碘單質(zhì)參與,可以選用淀粉作為指示劑;
(5)根據(jù)元素守恒結(jié)合電子轉(zhuǎn)移情況來計算.
解答: 解:(1)由圖可知因兩次操作過程均能形成原電池,都是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,形成電流指針偏轉(zhuǎn),故答案為:化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,有電流通過;
(2)加鹽酸,氫離子濃度增加,平衡AsO43-+2I-+2H+?AsO33-+I2+H2O正向移動,C1棒為負極,電極反應(yīng)發(fā)生2I--2e-=I2;故答案為:右;負;
(3)加NaOH溶液時,C2棒為負極,電極反應(yīng)為AsO33-+H2O-2e-=AsO43-+2H+,故答案為:AsO33-+H2O-2e-=AsO43-+2H+;
(4)沉淀過程中有碘單質(zhì)參與,所以選用淀粉作為指示劑,故答案為:淀粉;
(5)根據(jù)題意,結(jié)合元素守恒得到關(guān)系式:As2O5~2HAsO32-~2HAsO42-~4e-
                                     1                      4
                                                      5.00×10-6mol×25
所以As2O5的質(zhì)量百分含量=
5.00×10-6mol×25×230g/mol
4×5g
×100%≈0.144%.
故答案為:0.144%.
點評:本題考查電解池和原電池,明確電解質(zhì)的不同發(fā)生的電池反應(yīng)不同是解答本題的關(guān)鍵,并熟悉原電池和電解池的工作原理來解答即可,題目難度中等.
練習冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列溶液中,跟100mL 0.5mol?L-1NaCl溶液所含的Cl-物質(zhì)的量濃度相同的是( 。
A、100mL 0.5mol?L-1MgCl2溶液
B、200mL 0.25mol?L-1CaCl2溶液
C、50mL 1mol?L-1NaCl溶液
D、25mL 0.5mol?L-1HCl溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用特殊方法把固體物質(zhì)加工到納米級(1nm~100nm,1nm=10-9m)的超細粉末粒子,然后制得納米材料.下列分散系中的分散質(zhì)的微粒直徑和這種粒子具有相同數(shù)量級的是( 。
A、溶液B、膠體
C、懸濁液D、乳濁液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

重水(D2O)是重要的核工業(yè)原料,下列說法錯誤的是(  )
A、質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同的核素互稱為同位素
B、氘(D)原子核外有1個電子
C、H2O與D2O互稱同素異形體
D、1H218O與D216O的相對分子質(zhì)量相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列過程中,涉及化學(xué)變化的是(  )
A、三氯化鐵溶液滴入沸水中制膠體
B、氯化鈉溶于水
C、過濾除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì)
D、蒸餾法將海水淡化為飲用水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列最簡式中,沒有相對分子質(zhì)量也可以確定分子式的是( 。
A、CH2O
B、CH2
C、CH
D、C2H5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

欲在金屬表面鍍銀,應(yīng)把鍍件掛在電鍍池的陰極.下列各組中,選用的陽極金屬和電鍍液均正確的是( 。
A、Ag和AgCl溶液
B、Ag和AgNO3溶液
C、Pt和Ag2CO3溶液
D、Pt和Ag2SO4溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

質(zhì)子核磁共振(PMR)是研究有機物結(jié)構(gòu)的有力手段之一,在所有研究的化合物分子中,每一結(jié)構(gòu)中的等性氫原子在PMR中都給出了相應(yīng)的峰(信號),譜中峰的強度與結(jié)構(gòu)中的等性H原子個成正比.例如乙醛的結(jié)構(gòu)簡式為CH3-CHO,在PMR中有兩個信號,其強度之比為3:1.
(1)結(jié)構(gòu)式為的有機物,在PMR譜上觀察峰給出的強度之比為
 
;
(2)某含氧有機物,它的相對分子質(zhì)量為46.0,碳的質(zhì)量分數(shù)為52.2%,氫的質(zhì)量分數(shù)為13.0%,PMR中只有一個信號,請寫出其結(jié)構(gòu)簡式
 

(3)實踐中可根據(jù)PMR譜上觀察到氫原子給出的峰值情況,確定有機物的結(jié)構(gòu).如分子式為C3H6O2的鏈狀有機物,有PMR譜上峰給出的穩(wěn)定強度僅有四種,其對應(yīng)的全部結(jié)構(gòu),它們分別為:①3:3  ②3:2:1  ③3:1:1:1  ④2:2:1:1
請分別推斷出結(jié)構(gòu)簡式:
 
;②
 
;③
 
;④
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

人類只有一個地球,保護地球環(huán)境人人有責.下列做法能達到相應(yīng)目的是(  )
A、及時焚燒廢棄塑料減少“白色污染”
B、工廠用高煙囪排放廢氣防止“酸雨”
C、使用車用乙醇汽油防止“溫室效應(yīng)”
D、推廣使用無氟冰箱防止“臭氧空洞”

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