A. | 2H2(g)+O2(g)=2H2O(g);△H12H2(g)+O2(g)=2H2O(l);△H2 | |
B. | S(g)+O2(g)=SO2(g);△H1S(s)+O2(g)=SO2(g);△H2 | |
C. | CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO2(g);△H12CO(g)+O2(g)=2CO2(g);△H2 | |
D. | H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g);△H1$\frac{1}{2}$H2(g)+$\frac{1}{2}$Cl2(g)=HCl(g);△H2 |
分析 A、液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水的過(guò)程是吸熱過(guò)程;
B、固體硫變?yōu)闅鈶B(tài)硫需要吸收熱量;
C、化學(xué)反應(yīng)方程式的系數(shù)加倍,焓變數(shù)值加倍;
D、化學(xué)反應(yīng)方程式的系數(shù)加倍,焓變數(shù)值加倍.
解答 解:A、物質(zhì)的燃燒反應(yīng)是放熱的,所以焓變是負(fù)值,液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水的過(guò)程是吸熱的,故△H1>△H2,故A錯(cuò)誤;
B、物質(zhì)的燃燒反應(yīng)是放熱的,所以焓變是負(fù)值,固體硫變?yōu)闅鈶B(tài)硫需要吸收熱量,所以△H1<△H2,故B正確;
C、化學(xué)反應(yīng)方程式的系數(shù)加倍,焓變數(shù)值加倍,該化合反應(yīng)是放熱的,反應(yīng)的焓變是負(fù)值,故2△H1=△H2,△H1>△H2,故C錯(cuò)誤;
D、化學(xué)反應(yīng)方程式的系數(shù)加倍,焓變數(shù)值加倍,該化合反應(yīng)是放熱的,所以焓變值是負(fù)值,故△H1=2△H2,△H1<△H2,故D正確;
故選BD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)反應(yīng)能量變化分析判斷,主要是蓋斯定律的應(yīng)用,物質(zhì)量不同、狀態(tài)不同、產(chǎn)物不同,反應(yīng)的能量變化本題,題目較簡(jiǎn)單.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),若增加容器體積,則正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大 | |
B. | 若單位時(shí)間內(nèi)生成x mol N2的同時(shí),消耗2x molNH3,則反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài) | |
C. | 達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),2v (H2) 正=3v (NH3) 逆 | |
D. | 加入催化劑,正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率不變 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 上述參加反應(yīng)的NH3和生成H2的體積之比為3:2 | |
B. | 同溫同壓下,NH3、H2的密度之比為2:17 | |
C. | 相同質(zhì)量的NH3、H2分子數(shù)之比為17:2 | |
D. | 同溫同體積下,相同質(zhì)量NH3、H2的壓強(qiáng)之比為2:17 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ClO-做還原劑 | B. | Fe(OH)3在反應(yīng)中被還原 | ||
C. | 高鐵酸鉀中鐵的化合價(jià)為+7 | D. | 制備1molK2FeO4時(shí)轉(zhuǎn)移3 mol 電子 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分散系的分類 | |
B. | 醋酸稀釋 | |
C. | 向Na2CO3溶液中逐滴滴入鹽酸 | |
D. | 向AlCl3溶液中滴加過(guò)量的NaOH溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO的燃燒熱為-283 kJ•mol-1 | |
B. | CO的燃燒熱為566 kJ•mol-1 | |
C. | CO的燃燒熱△H=-283 kJ•mol-1 | |
D. | 如圖可表示由CO生成CO2的反應(yīng)過(guò)程和能量關(guān)系 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 打開(kāi)汽水瓶蓋,冒出大量氣泡 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)室常用排飽和食鹽水法收集Cl2 | |
C. | 平衡體系2NO2?N2O4△H<0,升高溫度,顏色變深 | |
D. | 平衡體系H2(g)+I2(g)?2HI(g),縮小體積,顏色變深 |
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