下列有關(guān)濃硫酸和亞硫酸鈉混和放出的氣體的說(shuō)法中不正確的是    （    ）

A它與氧氣接觸即轉(zhuǎn)變?yōu)镾O3     B亞硫酸鈣能溶解于它的水溶液中

C它的密度比空氣小，且不易液化  D它的水溶液是酸性，且能被強(qiáng)氧化劑氧化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列過(guò)程與加成反應(yīng)有關(guān)的是(　　)

A．苯與溴水混合振蕩，水層顏色變淺

B．乙烯與溴水混合振蕩，水層顏色變淺

C．乙烯與高錳酸鉀溶液混合振蕩，溶液顏色變淺

D．甲烷與氯氣混合光照，氣體顏色變淺

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


油脂水解的最終產(chǎn)物是（   ）

A.酸和甘油      B.水        C.CO2         D.水和CO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


乙酰乙酸乙酯(CH3COCH2COOC2H5)是一種不溶于水的液體，熔點(diǎn)：－45 ℃，沸點(diǎn)：180.8 ℃，它是有機(jī)合成中常用的原料。在實(shí)驗(yàn)室，它可以由乙酸乙酯在乙醇鈉的催化作用下縮合而制得，反應(yīng)式為

2CH3COOC2H5C2H5ONa,CH3COCH2COOC2H5＋C2H5OH

反應(yīng)中催化劑乙醇鈉是由金屬鈉和殘留在乙酸乙酯中的微量乙醇作用生成的，而一旦反應(yīng)開(kāi)始，生成的乙醇又會(huì)繼續(xù)和鈉反應(yīng)生成乙醇鈉。乙酰乙酸乙酯制備的流程如下：

金屬鈉，有機(jī)液體回流①,鈉熔化振蕩②,小米狀鈉珠回收有機(jī)液體③,加入乙酸乙酯④,橘紅色溶液乙酸酸化⑤,含乙酰乙酸乙酯的混合物⑥,⑦,乙酰乙酸乙酯粗產(chǎn)品

閱讀下面關(guān)于乙酰乙酸乙酯制備的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，并回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)將適量干凈的金屬鈉放入燒瓶中，為了得到小米狀的鈉珠，需將鈉熔化，為了防止鈉的氧化，熔化時(shí)需在鈉上覆蓋一層有機(jī)液體，下表是鈉和一些常用有機(jī)液體的物理性質(zhì)：

鈉

苯

甲苯

對(duì)二甲苯

四氯化碳

密度/(g·cm－3)

0.97

0.88

0.87

0.86

1.60

熔點(diǎn)/℃

97.8

5.5

－95

13.3

－22.8

沸點(diǎn)/℃

881.4

80

111

138.4

76.8

最好選用________來(lái)熔化鈉。是否能用四氯化碳？________(填“是”或“否”)，理由是________________________________________________________________________。

(2)將燒瓶中的有機(jī)液體小心傾出，迅速加入適量乙酸乙酯，裝上帶有一根長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管的單孔膠塞，并在導(dǎo)管上端接一個(gè)干燥管。緩緩加熱，保持瓶中混合液微沸狀態(tài)。在實(shí)驗(yàn)中，使用燒瓶必須干燥，原料乙酸乙酯必須無(wú)水，原因是_______________________________，

燒瓶配上長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是______________________________________________，

導(dǎo)管上端接一干燥管的目的是______________________________________________。

(3)步驟⑥為向混合溶液中加入飽和食鹽水，其目的是

________________________________________________________________________，

寫(xiě)出步驟⑦實(shí)驗(yàn)操作的主要儀器____________(填最主要一種)。

粗產(chǎn)品(含乙酸乙酯和少量水及乙酸等)經(jīng)過(guò)幾步操作，最后成為純品。

粗產(chǎn)品無(wú)水硫酸鈉,過(guò)濾,水浴蒸餾,減壓蒸餾,乙酰乙酸乙酯

(4)向分離出的乙酰乙酸乙酯粗產(chǎn)品中加無(wú)水硫酸鈉固體的作用是________________________________________________________________________。

(5)精餾乙酰乙酸乙酯時(shí)需要減壓蒸餾，裝置如圖所示。

冷凝管的進(jìn)出水方向應(yīng)________口進(jìn)，________口出(填“a”或“b”)。毛細(xì)管的作用是________________________________________________________________________。

(6)實(shí)驗(yàn)最后所得產(chǎn)品遠(yuǎn)少于完全轉(zhuǎn)化的理論產(chǎn)值，除了反應(yīng)過(guò)程中的損耗外，主要原因是________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將SO2通人BaCl2溶液中至飽和未見(jiàn)有沉淀生成，繼續(xù)通人另一氣體，仍無(wú)沉淀生成，則該氣體不可能為                                          (     )

A．NO2     B．NH3     C．Cl2       D．HI

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知硅能與堿反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，將鎂、鋁、硅的混和物分為等質(zhì)量的兩份，一份跟足量的NaOH溶液反應(yīng)，另一份跟足量的鹽酸反應(yīng)，最終產(chǎn)生的H2一樣多.則鎂與硅物質(zhì)的量之比為       （　 �。�

A．2∶1               B．4∶1               C．1∶1               D．3∶1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室中要測(cè)定某無(wú)色氣體的成份，已知此氣體可能由CO2、NH3、NO2、N2、NO中的一種或幾種混合而成。將此無(wú)色氣體進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：①先通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶，發(fā)現(xiàn)氣體減少一部分體積；②繼續(xù)通過(guò)裝有Na2O2固體的干燥管，發(fā)現(xiàn)從干燥管出來(lái)的氣體顏色呈紅棕色；③再繼續(xù)將氣體通入盛滿(mǎn)水倒立于水槽中的試管內(nèi)，最后氣體完全被吸收，試管內(nèi)仍為一滿(mǎn)試管液體。由此可判斷：

（1）原氣體中一定含有          ，一定不含有            。

（2）寫(xiě)出②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                          。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一個(gè)不傳熱的固定容積的密閉容器中，

發(fā)生可逆反應(yīng)mA(g) + nB(g)      pC(g) + qD(g)當(dāng)m、n、p、q為任意整數(shù)時(shí)，達(dá)到平衡的標(biāo)志是：

①體系的壓強(qiáng)不再改變     ②體系溫度不再改變

③各組分的濃度不再改變   ④各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變

⑤反應(yīng)速率vA∶vB∶vC∶vD=m∶n∶p∶q

⑥單位時(shí)間內(nèi)m mol A斷鍵反應(yīng)，同時(shí)p mol C也斷鍵反應(yīng)

A．③④⑤⑥       B．②③④⑥      C．①③④⑤       D．①③④⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知Zn（s）＋O2（g）===ZnO（s）；ΔH1=－351.1kJ/mol

Hg（s）＋O2（g）=== Hg O（s）；ΔH2=－90.7kJ/mol

Zn（s）＋Hg O（s）=== Hg（s）＋ZnO（s）；ΔH3

則ΔH3的值是 (    )

A．－441.8kJ/mol  B．－254.6kJ/mol   C．－438.9kJ/mol   D．－260.4kJ/mol

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同步練習(xí)冊(cè)答案